理论知识:幼儿舞蹈教案八拍

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 幼儿体操教案八拍活动目标 学习基本动作“踵步趾”，熟悉掌握两个八拍舞蹈动作。2 能配合音乐节奏展现动作，初步培养幼儿节奏感。 通过对老虎的表演动作模仿激发幼儿对舞蹈的兴趣，能够有表情的唱歌。 播放律动歌曲《飞呀飞》，幼儿通过学小鸟律动飞集合。 师：小朋友，你们在这首歌里看到了哪些动物？这首歌叫什么名字？我们今天 师回答：老虎是哪些样子的？哪个小朋友愿意来表演一下？ 师:老师也来学一学小老虎跳舞,小朋友们先看看老精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师:小朋友,老师跳得像不像啊?你们想不想也来学一学?好,请先看老师做一遍.。 师：请小朋友们双手叉腰来跟着同学学一遍，我们手掌和点地,右脚脚踝弯曲， 把右手收出来,。再右脚和点地，左脚踝弯曲，把右手收出来。 师：大老虎是哪个样子的？我们伸出两只手，从我们的面前交叉打开，“哇” 大老虎来了。老师喊一二把右手打开，头部向两侧伸直，三四两只手放在胸侧幼儿舞蹈教案怎么写， 头部收出来；五六的之后双手又开启，头部向左侧弯曲，七八的时侯手放腹侧， 头部收出来。请小朋友和同学一起来一遍。

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 “二二三四五六七八”教师喊着拍子带着幼儿一起进行原地跑训练 师：我们把今天学得两个八拍的舞蹈动作一起来跳一下好吗？ 师：大老虎的表情是怎么样的，有凶猛的，有漂亮的...我们今天唱着音乐假装自己是一只大老虎一起来跳舞好不 2012-2013学年第二学期 舞蹈精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ：11幼师 2012-2013学年第二学期 瓦房店市职业教育中心2012-2013学年第二学期 教师：xxxx学科： 舞蹈专业：幼师 年级：11 瓦房店市职业教育中心学年第二学期 幼师专业13年级舞蹈学科 教师曲娜 1.认知目的：少儿街舞是以身体为工具，通过机体动作的语汇，表达一定思想情感的动态美术。本学期通过《My Lgo》这个街舞使学生直观形象的认知街舞特点。 2.能力目标：在本学期学会《MyLgo》这个舞蹈， 学会控制跟力度，摆造型。结合自己上课的状况促使人们产 生丰富的联想，并偏爱上表演热爱上芭蕾。 3.教学重点：能够完整跳出一些动作组合或者《MyLgo》整个部分舞蹈动作，大胆的进行演出。

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4.教学难点：在表演中脚步跟手部的利用或者控制跟力度，注意舞蹈节奏掌握等。 本学期一共十一课时，主要是使教师学习舞蹈动作幼儿舞蹈教案怎么写，培养兴趣， 做好手部跟手指的控制幅度，摆造型。 第一课时：主要培养教师热爱表演的兴趣，在上课时多加练习手部的动作跟控制幅度，舞蹈动作一共两个八拍。 第二课时；在上课之后多加练习全身的力量，造型的视角，音乐的节奏，舞蹈动作一共两个八拍。 第三课时：在上课是多加练习脚跟的节拍，身体的协调性和控制幅度，舞蹈动作共两个八拍。 第四课时:在准备动作时多加练习全身的柔软性，音乐的节奏，腿部力量。舞蹈动作四个八拍。 第五课时:练习手部的力量跟手臂的控制幅度。舞蹈动作四个八拍。 第六课时：练习造型跟甩头力度和手部力量跟蹲起，舞蹈动作六个八拍。 第七课时：与前三课时基本动作同样，舞蹈动作八个八拍。把前六课时巩固训练。 第八课时：是本表演动作更难的节拍，主要训练音乐的节奏，身体的幅度。一共两个八拍。 第九课时：练习全身和腹部的控制幅度。一共四个八精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 第十课时：脚步的拉伸力度，动作与中间基本一样。一共十四个八拍。 第十一课时；整个舞蹈动作全部教完，巩固训练本舞蹈动作，练习体操的觉得。 总结：此舞蹈全部教完，全部老师掌握动作，并将舞者完整的演出。让大学领导和教师父母回馈宝贵的建议跟对 教练的评价。