学前班拼音教学计划.doc

教育计划:_________学前班拼音教学计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日学前班拼音教学计划一.教材编排特点及重点训练项目单韵母:aoeiuǖ声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw学前班拼音教学,主要是拓宽幼儿的视野,丰富幼儿的常识,强调儿童在学****中展开丰富的联想和想象,促进儿童积极的探讨跟表达,实现幼儿在能力上的全面提高。二.学生状况本班学生他们来自各个不同的幼儿园,学****基础不一,差距较大,有点学生年纪偏小,素质差异大,为了提升每个教师的观念素质和学****基础,现制定本学期的课堂要求跟安排。汉语拼音是识字、阅读跟学****普通话的有效工具,然而,拼音字母的原本不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学****起来有一定的困难。在学****过程中小朋友容易疲倦,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方式,很可能会导致它们对学****失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。三.教学要求1.学会单音节:aoeiuǖ发音要领,书写规则跟四声的跟读练****2.学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音zcs和翘舌音zhchshr的发音方法和写法。

3.jqx与ǘ相拼的省写规则及发音跟用法。4.书写格式应恰当规范。四.拼音课的课堂重点在注音、识字、读儿歌中,拼音是重点!拼音教学中,认识部件,拼读音节是重点!五.措施与技巧1.汉语拼音的课堂,从实际出发,采用直观教学,如:图片、卡片。2.采用多媒体教学辅助方式,激发儿童的学****兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。3.重视读写训练,有效地提高儿童的读写拼音字母的素养。4.注教学评价,要勇于激励教师,多赞扬。5.结合儿童的特征,启发诱导,培养良好的学********惯。6.关注家庭作业,拼音学****阶段,尽量少布置一些抄写作业,要多布置一些口头作业,要保护女儿幼小的灵魂,不要让人们觉得学****很累太苦。学前班数学课堂计划一、通过物理活动培养儿童的了解能力通过提供充分的条件,为儿童设计多种活动,引导儿童利用各类感官,观察和认识数与数的互相联系学前班拼音全集表格教案怎么写,从而使幼儿去看到问题、提出疑问、达到缓解问题的素养。学前班数学教育的主要有分类,排序跟对应等物理基础知识,10以内数的意义,学****4以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识,以及简单的测量活动等。二、教学目的规定1、在课堂过程中儿童在教授的鼓励下,能结合生活中的实际经验,区分跟理解一些事物的互相关系,通过自己的操作并理解、分析跟概括出数的涵义及数字的互相联系,并可精确的进行加减运算。

2、在活动中培养儿童的多种能力,观察力、想象力、思维力以及语言表达能力。,三、教学重难点1、能理解数字的涵义并可精确计算。2、能对周边的事物有一定的空间想象能力。3、能在老师的鼓励下,能强调简单的数学难题,为日后的学****打基础。四、学生基本状况预测因为环境、教育条件跟基因原因的制约,幼儿在心灵发展上存在个体之间的差别,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就产生了成人的个性变化。因此按照儿童的年纪和个性变化学前班拼音全集表格教案怎么写,,所以在上课的之后,老师要因材施教的发展幼