阶段总结:幼儿中班学生期末总结报告5篇(2)

7、按时认真参与教研活动，用心记录学习。

不足:

1、因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够准确，尤其是刚起初总想拿大年纪男孩的潜力来要求儿子。

2、在一开始教育活动中，没有多对儿童进行常规的有效迅速的训练跟加大，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。

二、一日流程及生活护理执行情况:

成效:

1、能够按规定加强一日流程各项活动，按时上下楼进行室外活动(除大风及特殊情况外)、按规定上下课等。

2、每次户外活动前都可提早提要求讲规则，在活动中尽早监督提醒孩子不玩耍不奔跑，从而降低不安全隐患的出现，活动后也可迅速进行总结，并提问孩子能否有受伤磕伤状况发生。

3、孩子入厕老师立即跟进给予帮忙，直到保证最后一个孩子回来。

4、能按规定进行每一天的午安礼，做到两次摸儿子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况迅速通知家长。

5、每周一都可仔细进行晨检，发现没修剪指甲的尽早请妈妈进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。

6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。

7、每一天离园前和班上老师沟通这两天之中出现的情况，从而迅速把孩子发生的难题反馈给家长。

8、离园环节提醒家长有序排队，按规定使用接送卡。

9.每一天早晨及离园前坚持学校室消毒整理工作。

不足:

1、生活护理问卷上有部分父母反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。

2、冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理潜力潜力差需帮忙，所以户外活动前时间紧张。

3、有时，在户外活动时，孩子有急于去厕所，而配班同学不在，会难过孩子暂等现象。

三、家长工作:

成效:

1、能提早按量进行家长预约交流，向父母反馈及帮忙解决儿童所发生的一些行为。

2、及时升级家园联系栏，让家长可透过里面的资料掌握更多的了解到幼儿在园的情况跟教育小孩的方式。

3、微笑面对父母，不与妈妈发生冲突。

4.家长用心参加学校及幼儿园组织的各项活动，并且予以良好的反馈。

5、支持班级的各项的工作，坚持每一天擦椅子的工作。

6、对于受伤的小孩及时打电话关心。

不足:

个别小孩因为责骂生病期间家长就不送儿子入园。

由于课程的特殊，有些课程资料，没有按父母的规定予以通知。

四、师德执行情况:

成效:

1、在带班过程中基本上能够较好的调整自己的心态，不做违反师德的事情。

2、平时在班会上谢老师会组织我们认真思考自己在师德上所存在的不足，并在之后的工作中导致出现。

3带班过程中三位老师也会互相监督彼此提醒。

4、关心爱护每一个孩子。

不足:

对孩子有时不够耐心，当小孩慢时会逼迫女儿。

五、安全工作:

成效:

1、孩子年纪小，三位老师的安全观念不断加强，在工作中对孩子的规定达成一致，只要看到不安全隐患都可迅速指出并制订出缓解的方式，来降低不安全事件的出现。

2、每周一坚持检查儿童指甲，减少抓挠的不安全隐患，并请家长配合。

3、在我们做好安全工作的同时还能向小孩渗透一些基本的安全知识，让小孩也学会自我保护。

4、能够迅速排查班级所存在的安全隐患问题

5、能够认真坚持消毒工作。

不足:

1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较好，也有其它的安全小事件存在，需要我们进一步思考与调整。

六、班级配合:

成效:

1、班级三位老师配合较为默契，能够互相尊重、相互关心。

2、有问题提起来大家一同商讨解决，不抱挑剔的心态，团体职责感较强。

3、能够协助学校老师做好各项工作。

4、工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。

本学期的工作仍然尚未结束，但我的成长还在继续，期望在下学期里，我可有更多的收获，工作成果最优异，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也可有所进步!

幼儿中班学生期末总结报告5篇5

望着逐渐长大的孩子们，看到她们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边似乎还是孩子们的嬉笑声，中国大学网范文之工作小结:。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水准。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

教师被喻为人类心灵的工程师，教师的政治观念会直接影响到儿子。我在观念上高标准的严格要求自己。用心参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每天计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正作为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也受到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据学校计划中我班的几个弱点，着重加强以下活动来推动班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的儿童予以鼓励;在活动中，我有针对性对某些儿童进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领儿童认真抓好各项体育活动、锻炼身体。在每天计划活动中，根据幼儿的境况状况，合理设计好每周的室外体育活动资料跟运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为儿童创设良好的学习环境。小班幼儿的学习方法是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值使儿童在有准备的游戏活动中受到自我发展，工作小结。透过改变传统的方式，在每天活动中，我先在学校里布置一些与主题活动有关的常识资料照片或其它环境的营造。让幼儿在环境中学习，透过与环境、与材料的互动中，使幼儿受到发展。

三、业务学习方面：

我深切地认识到，时代在演进，社会在进步，教育教学理念也在不断更新跟创新，我非常重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身能力，提高文化专业知识水准。园里组织的授课、外出学习等活动使我在工作观念跟教育行为上受到了这些的启示，而且我也感受到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要跟必然;我借助空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀学生的先进教育方式迅速摘录出来，并同时向有心得的老学生请教幼儿园中班备课怎么写，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中让我知道了观察认识在先，介入指导在后，这样就能够让每位幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每天区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察来看到问题。一次，我看到建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原先她们在讨论房子里住的是哪个小动物。"是不会搭房子吗还是哪个问题呢"之后我看到，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中发生了不知所措。他们可搭建各类

造型的楼房，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并鼓励幼儿用各类辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互矛盾了。我最庆幸当时自己没有贸然的打扰它们的游戏。而是提到问题的实质去缓解问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得更愉悦，工作受到了家长们的一致认同跟表扬。我创设的"爱心服务站"受到了父母的欢迎，在那无法跟父母交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动必须家长支持时，家长们都予以了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排爸妈为儿童带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中争取做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想产生的拖拉现象。

2、工作中最严苛的规定自己拼命提高自己预测问题潜力和科研潜力。高尔基以前说过："谁爱女儿，孩子就爱他。只有爱女儿的人，他能够够教育子女。"在之后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力消除自身的软肋，争取更大的进步。

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