读书笔记:中班音乐活动——秋天教案

简介：秋天教案

中班音乐活动秋天教案主要包括了活动目标，活动打算，活动过程，活动反思等内容，会听情歌《秋天》第二段，引导幼儿创编不同动作表现树叶飘落的景色，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课幼儿音乐教案怎么写，下面是秋天教案。

活动目标：

1、会听歌曲《秋天》第二段。

2、引导儿童创编不同动作表现树叶飞舞的场面。

3、培养儿童对戏剧活动的兴趣。

4、在体验歌曲的基础上，理解歌曲意境。

5、体验歌唱活动增添的愉快。

活动准备：

落叶头饰幼儿及学生每人一个，三棵不同种类的树布置与墙上

活动过程：

一、声音练习

1、小狗、小鸡、小猪、等小动物的叫声。

2、小树叶会说话吗？小树叶是如何跳舞的？（幼儿回答沙沙沙。。。。。。）

那我们一起来唱唱看。

二、复习歌曲第一段

小树叶唱歌的嗓音真好听，我们也来听一首关于小叶子的歌吧。听！（音乐前奏响起）

带领幼儿唱情歌第一段。

三、新授歌曲第二段

小树叶飞啊飞啊，它飞累了到那里去了？（飞至地出来了）

到地出来干什么去了呀！（去地上休息起去了）

原来小树叶到地出来休息吃饭去了。

带领幼儿唱情歌第二段。

第二段和第一段有哪些区别吗？

第一段是最优美的，很活泼的，第二段是轻轻的。

四、动作创编

老师刚刚看到小朋友唱歌的时侯还作了这些树木叶飞和小树枝睡觉的动作，我们一起来做做看好吗？

（音乐响起，幼儿跟随戏剧边跳舞边做动作）

小树叶累了，去休息一下吧！

老师看到许多小叶子都飞得更美的，我想请两片小叶子来看看它们今天是如何飞的？ （请幼儿讲讲）

那小树叶到底是如何飞的呢幼儿音乐教案怎么写，我们来抬头看看（树叶飘落）

快看，小叶子飞下来了，仔细看看他是怎么样下来的？

（请幼儿说说小叶子是如何飞出来的）

请每个幼儿去地上找一片小树枝作好朋友跟他一起做做游戏。

音乐再次响起，请幼儿再次跟随戏剧唱歌做动作。

小树叶累了要休息了。

五、延伸活动：落叶归类

落叶有三种，梧桐小树、银杏树叶、桂花树枝，请幼儿将自己的树叶朋友送回到树叶妈妈的怀抱中去。

活动反思：

音乐活动不象语言这样有相当准确和意义确立的词语，但它有时却可胜过及超越任何一种语言，成为一种人类都可理解的，无需翻译的，可直接交流思想情感的。这就是音乐独有的特殊表现形式。在这节课中，我的每一个环节都是一环扣一环来进行，孩子们的体现也更积极，特别是在变树叶、认识树叶的环节孩子们很感兴趣。整个活动，我尽量帮幼儿提供更多的机会，充分满足幼儿的体现欲望跟活动欲望，我认为它们学的很快乐，玩的也很快乐。

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