大班体育：跨越障碍-2019最新幼儿园中班教案

大班体育：跨越障碍

大班体育跨越障碍羊口镇曹辛幼儿园侯春梅活动目标1、利用小椅子做运动，学会跨障碍走、跑。发展幼儿平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2培养儿童服困克难的精神并且与同伴合作的观念跟能力，培养集体荣誉感。活动打算人手一把小桌子，录音机，音乐唱片《奥运歌曲》。活动流程1、教师组织儿童到户外，每个小朋友搬一把小桌子进入场地，四散站立。2、教师带儿童做椅子操，在戏剧伴奏下师幼一起做热身运动操，引起儿童的兴趣。3、教师带领儿童进行各类椅子游戏。谈话小朋友，我们手中的这把椅子天天陪伴小朋友学习，今天我们一起带小椅子去聚会吧！就让这把椅子当我们的大马，好吗？（好）我们上马！引起儿童兴趣。教师讲解、示范（1）学习骑马师说小朋友，马儿跑起迅速，小朋友在骑马的之后一定要注意安全，遵守游戏规则，听从老师指挥。引导幼儿椅子背朝前跨坐在桌子上，左手持椅背向前上方跳起，右手当马鞭扬鞭，模仿骑马动作在场地内回进行。（提醒幼儿注意安全）（2）学习马术谈话小朋友还在什么地方还见到他们是如何骑马的？（让幼儿说出自己见到的骑马方式），（如站在马背上；骑在马背上从上面跳到后面，再从左侧跳至右侧；单脚站在马背上做金鸡独立；）教师示范，鼓励儿童模仿马术各种动作，站在桌子上跳上跳下，单腿站在桌子上金鸡独立。如果站立不稳鼓励幼儿互相搀扶合作游戏。（3）爬小师说椅子的玩法很多，还可以把椅子纵向排放成一排，进行“爬”。教师示范站在第一把椅子面上，跨过第二把椅子的背，在他第三把椅子面上……以此类推常识 大班障碍跑教案怎么写，一一跨过所有的“小”。幼儿练习，教师在旁保护儿童安全。（4）走独木桥师说小朋友，我们也可以把小桌子摆在一起玩游戏。引导幼儿把桌子自由组合常识 大班障碍跑教案怎么写，横向并排当做独木桥，教师组织儿童进行“走独木桥”的练习。也能把全班幼儿的凳子并排在一起进行“走独木桥”的训练活动，大大能降低儿童的活动兴趣。（5）绕椅子赛跑将椅子摆成两排，幼儿分成相等的两队。第一名幼