工作经验：高中政治校长个人工作计划2021

【导语】做任何工作都应有计划，以确立目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你仍丢三落四？为什么有时候你感到自己每天在充实，而虽然没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有许多事要做，但仍不知道从哪件事开始做呢？在工作中，这些难题也许总是困扰着你，而且久而久之如果总是效率低下都会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作计划。这篇关于《高中政治教师个人工作计划2021》的文章，是无忧考网为你们整理的，希望对你们有所帮助！

【篇一】高中政治教师个人工作计划2021

(一)认真学习教育教学理论,提高学生的理论素养，高中地理课堂工作计划。

认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习研究新课标和中考相关精神，促进教育理念升级，确定恰当的教育观、人才观和质量观，促使教学上新台阶，出新成果。计划在经常科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时应加强学生的人品修养，外树形象，内修涵养，努力改善自身能力。一方面要善于育人，发扬爱生精神，以极力的责任性和事业心弘扬高尚道德气节，树立全心全意为全体师生服务的观念，要有奉献意识;另一方面要精于教书，奋发上进，努力做好本职工作，要不断强化敬业精神。热爱自己的工作，不仅把教书当作一种职业，更要当成一种事业来做。同时，还要大力加强队伍意识，发扬团队精神，充分发挥集体的智慧，团结协作，分工合作，形成合力，展示教育优势。还必须秉持钻研精神，教师仅有不怕苦是不够的，还要精心研究教学中的各个环节，各个知识技能点，寻求教学方法，以收到教学效果。要求高级以上的同学在一个学期里公开发表1篇论文。

(二)规范教学常规，为提升教学品质奠定稳固的基矗

发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，学会打整体战更主要的是推动集体备课，为此，要强化集体备课，把集体备课作为推进常规课堂的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次，组内学生轮流主讲，以中高级教师讲为主。集体备课内容以探讨教材，确定教法为主，做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。通过集体备课来推动脑中有纲，目中有人，胸中有法，手中有艺。为之，组员之间能互相随堂听课，共同讨论教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。认真开展听评课活动，要求每个学生上一节科组公开课，高级教员上一节示范课，中级教师上一节创优课，新校长上一节汇报课，并且讲评课活动纳入科组会议的重要议题。按教学处规定，每学期高级教员授课节数不少于8节，中级教师不少于10节，初级教师不少于12节，未定级教师不超过15节，听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用，将教学内容与素质培养一体化，想学生所想，急学生所急，解学生之疑，努力让每节课生动活泼，充满朝气。改革课堂教学的方式，可充分利用学校有利的电教手段，制作教学课件，争取经过一学年的尽力形成有特色的系列课件。新培训教学应紧扣课标和联考说明，抓点理线，以点带面，系统梳理，形成网络。复习课要在理清基础知识网络模式的前提下、研究大纲、考试说明，联系社会热点跟重点形成专题。抓好新老学生的传帮带活动，实行“一对一”的帮助，促使青年学生的逐渐蜕变，为青年教师能独当一面，奠定基矗余海波老师负责张培军老师的业务指导，陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导，谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。

(三)积极稳妥地推动学校新课程实验。

这个学年，我们是实行课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年，我们要扎实总结过去一年来加强新课程实验所获得的心得，深入探究新课程实验中遭遇的困难和困惑，提出解决难题的对策，推进新课标、新教材的施行工作向纵深发展。为此，一是应重视对新课标、新课本的学习与探究。我们应将学习跟研究新课标、新课本成为提升专业能力的必修课。学习跟研究应与日常的课堂教研活动结合出来，与提升学生自身的专业能力结合出来，)。要恰当理解课标对课程性质、特点、目标、任务的描述，把握课标的设计模式，掌握和熟习课标的内容标准，正确理解课标对本课程的各项有关建议，明确课标对学生能力的新要求，了解教材结构的基本框架跟体例以及对各教学内容整合的特征跟特点，熟悉教材对课标内容标准的诠释及展现形式等。重点是推动课程建设与教法改革研，形成省实特色的课程资源和学生个人传统的教学风格。二是应重视高一、高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二高三学生经过一年的实验，已累积了一些心得和课件，也有一些教训和问题。高一高二学生第一次开展实验，也有一些必须思考的难题，为此必须两个年级相互交流，特别是新课程资源融合、开发跟合理运用工作。对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法应尽快交流，实现资源共享。三是应尽快总结在实行新课标、新课本中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进行提炼，上升为理论，成为显形的文字材料，扩大其制约，成为广州市、广东省乃至全省课改的排头兵。认真组织好11月份在我校召开的广州市高二高三政治教员授课会。四是应积极参与上海拾普通中学新课程思想政治课程的开设”、“普通中学新课程思想政治教学组织与推进”、“普通中学新课程思想政治教学评价”和“普通中学新课程思想政治教员专业发展”四个课题的研究。

(四)加强高三毕业班的课堂研究工作

面对惨烈的高考竞争态势政治评课记录怎么写，我们需要群策群力，共同关注、关系毕业年级的课堂工作。一是安排两次高考研究专题年会，为结业年级课堂工作出谋划策;二是三年级教师每人上一节专题研究课，全组学生参加听课评课活动，促进课堂教学的改进和提升，研究课的目标应确立、具体;三是各备课组应为高三提供教学资源跟人力资源，为三年级搞好后勤服务;四是科组长做到每两周到高中高二了解教学相关情况，想三年级老师之所想，急三年级老师之所急。通过全组老师的尽力，争取今年高考夺得广州市第一名。

(五)大力修订网页内容

现行省实网站中的政治组网页太陈旧、太过时、太滞后，要全力、大幅度修改。网页的构成总体策略是：先是政治组总体介绍(初大学)，下面是学生个人简介，然后是设小学组跟大学组两个链接，高中组下在设定新课程变革、课程资源等栏目。为此，一是应确认专人，由陈式华老师负责网页的制作;二是全组老师要尽快提供素材，做到网页及时更新。

(六)组织举行课外活动：一是积极组织高一文科班学生编写地理小论文，开展一次小论文写作大赛;二是组织建立学习兴趣小组，努力加强丰富多彩的活动，调动学生的学习积极性政治评课记录怎么写，大力推行素质教学;三是扎实推进研究性学习活动，组织研究小组的师生举行社会实践活动，深入工厂、机关、农村推行社会调查活动;四是组织举办“半月时事要闻展”活动，并在此基础上组织师生参与广州市中学生“时事政策学习评价活动”，争取在此项活动中取得佳绩。

总之，在新的学期，我们要以新的精神面貌跟斗志投入到教书育人的工作中去，力争把政治课教育教学工作走向一个新的领域，以推动自己的价值跟提升政治学科的生命力和影响力。

【篇二】高中政治教师个人工作计划2021

一、基本指导思想

要以教材为主。有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种看法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的考题只是命题角度的差异，高考试题也相同如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离书本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放到课本上。

二、要切记复习课本的方式跟方法

复习课本不是像刚学习的之后那样的细心，但也不是简单的翻一遍，或是纯粹的背诵一遍，必须应留意方法跟步骤。虽说是第一轮复习，但实际上它包括两遍：

第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找回来，逐个消化。需要常识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师跟朋友之外，还要做少量相关的真题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和解题有效地结合上去。另外，每复习一个阶段应做一套检测题，检查一下自己知识点上也有没有漏洞，以便尽快查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我测试一下。

第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们需要找出可行的方式!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的常识和自己觉得非常难的知识点，以备将来快速有效的复习。同时应做一个习题集，记录下这些自己做错的且非常重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内跟课外的关系

如果考生的政治基础比较好，那么即使做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是即使考生的基础知识不认真，那将要投入相当多的时间来做好第一步，除了课内应跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和常识框架结构;要抽出时间做必定量的习题;要抽出时间理解跟消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我觉得：前一类教师的课外时间投入是经常50分钟左右，而后一类教师的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是非常有害的，历次实践证明：如果以前没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的态度去记忆，政治虽是文科，但同时应把功夫放在平时。

四、注意时事政治的积累

政治科考试的特点是跟当时的时政结合密切。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们应在以前注意积累时政。步骤有两个：

第一，在以前注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别应留意各个领域内的重大时政。

第二，在积累时政的过程中，把其与教材的备考相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去探讨时事，用所学的常识自己跟自己回答，同时应留意平时考试中知识点和时政的结合角度。

时间安排。由于各大学情况不一样，所以考生的时间安排应跟本大学的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间安排为例给出建议，希望考生可举一反三，合理安排自己的课外时间。第一轮复习时间总体控制通常在两个半月，而政治知识相对于高一应届生而言相当陌生，所以用一个月的时间学习。考生应结合自己的实际状况，如果那一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟着同学同步复习的同时加强自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些非常难记的东西，找出自己理解力比较强的时间段做一些自己觉得非常难的个别的试题。但是应留意量，不可能花所有的课外时间去学习政治，毕竟也有其它功课，所以应合理安排好每一天的时间。比如最近有政治课，那么现在的课外时间就适当少分一点时间帮政治，只需把教学上同学讲的消化一下就可以了;如果明天没有政治课，那就多分一些时间帮政治，自己合理安排时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以巩固自己学过的知识。

心态调整。作为高考应届生要切记克服自己懒惰的弊病，要有“甘当小学生”的态度去仔细做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低!该重新记的应记一下，该做的大题应做一下，不能只看看。组织答案只是一种能力，需要在以前培养，不能光用眼而不用手。作为高中复读生要注意教材的备考，只不过要首先总结一下，自己考试失误的缘由是哪个，做到对症下药，在以前还要做到有重点的练习。在第一轮复习中，考生要安静自己，一步一步地跑，稳扎稳打，只有维持一份好的态度做好第一轮复习，才能在之后的复习中做游余，轻松制胜。

总之，高三的学生应看清自己的优质和缺点，调整策略和态度，配合本样的复习进度，合理而科学地安排自己的课外时间，扎扎实实地做好第一复习。复习的方式太多，但是考生一定要结合实际制订出合适自己的复习计划，才能真正取得成效。

【篇三】高中政治教师个人工作计划2021

一、指导思想

根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程变革的脚步，以党的“十x大”精神和新的教育教学模式为指导，确保我校高中政治教育教学品质的稳步前进，为我校三十周年校庆献礼。

二、教学目的和任务

通过高二政治的学习，培养教师的自主学习、独立构想的素养。拓展学生的常识视野，学会辨证看问题的能力。

本学期主要完成政治知识教学任务;强化教师学习方法和解题方式的练习，特别重视对基础知识的把握。

三、学生状况分析

XX县一中09届高二文科共7个班，这届学员基础相对非常薄弱;班级之间跟学员之间变化较大;学生学习方法较为陈旧，独立构想的素质较差。

四、具体教学措施

1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用，课堂争取做到有方式有内容，既可提升学员学习的兴趣，又可较好掌握学习内容。

2、让学员充分参与课堂教学，使它们真正作为课堂的主人。

3、强化培优工作，尤其是教学培优。

4、注重以前的练习和锻炼，尤其是应重视对经常测试试题的剖析及审题方法的指导。

5、加强集体备课，充分发挥备课组集体智慧的结晶。

6、加强教育教学研究。

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