一年级语文下册字词句复习讲义(2)

“口 ”加两笔变成_________、_________、_________、_________。 2.“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。

“日”加两笔变成_________、_________。 3.“十”加一笔变成_________。

“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。

4.“人”加一笔变成_________、_________，“人”加两笔_________、_________。 5.“月”加一笔变成_________，“目”加一笔变成_________，“米”加一笔变成_________，“了”加一笔变成_________。

“大”加一笔变成_________。 六、照样子，写词语 1.又香又甜 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________又_________又_________ 2.高兴 高高兴兴 许多______________ 大小 ______________ 仔细______________来往______________ 红火 ______________ 明白______________左右______________ 漂亮 ______________ 3. 大（ 小 ）远（ ） 有（ ） 高（ ）前（ ） 出（ ）晚（ ）笑（ ） 上（ ）去（ ） 左（ ） 七、填一填，背一背 1.________________是国庆节。

________________是妇女节。 ________________是元旦节。

________________是中秋节。 ________________是儿童节。

________________是我的生日。 2.又青又小 、又听又跳、又红又胖、又大又圆、又矮又胖、又香又酥、又红又小、又细又长、又大又黑、又香又甜。

4.如何上好高中一年级语文复习课教案

一、教学目的 1、复习巩固学过的辅音和单音节，能恰当区分其中的形近字母，读准音、认清形，正确书写. 2、能准确地拼读学过的辅音与单字音组成的韵母，在读声母中巩固带调单韵母的读法. 3、能恰当区分字母与音节. 4、复习要求会认的字. 二、教学重难点 重点：复习学过的辅音、单音节以及四声. 难点：准确拼读学过的辅音与单字音组成的韵母 三、教学方法练习巩固法、儿歌记忆法 四、教具准备 课文插图、拼音卡片、生字卡、五、课时安排2课时 第一课时 一、课前谈话，出示课题. 前几节课我们学习了6个单韵母和他们的四声，学习了8个声母，还学会了准确地拼读这些辅音与带调单字音组成的韵母.这节课，我们一起复习这些内容.（板书“复习一”）学生读题 二、我会读 1、出示6个单韵母卡，指名认读，齐读. 2、出示10个声母卡片复习教案怎么写，齐读、开火车读、指名读.（注意强调声母应读得轻、短.）。

5.【人教版语文一年级下册四字成语积累和特殊词汇复习】

1、在括号里填上正确的关联词语.①（ 只有 ）多读多练，作文（ 才 ）会进步. ②（ 即使 ）风吹雨打，我们（ 还 ）要坚持到校学习.③雨来（ 宁愿 ）牺牲生命，（ 也不）泄露秘密. ④（不仅 ）要拼命读书，（而且 ）要关心政治.⑤（无论 ）走至那里，他（ 都）听到乐声. ⑥（ 因为 ）我俩住得很远，（ 所以 ）不常见面.⑦（ 即使 ）困难再大，我们（也 ）要按时完成任务. ⑧（如果 ）你拒绝去，（ 就 ）该准时去叫他.⑨（ 即使 ）别人的看法不对，我们（也 ）要虚心听取. ⑩弟弟（ 虽然 ）年纪小，（ 但是 ）很懂事.2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使词语最简单.① 小华的字写得马上. 小华的字写得挺好.（既。

又）② 革命的道路上有千难万险. 千难万险不能阻挡我们前进的脚步.（虽然。但是）③ 我们多赶几里路. 我们要去看一看精彩的武术舞蹈.（即使。

也）④ 你没有告诉我. 我知道了.（虽然。但是）⑤ 我们发动民众. 我们很好地完成上级交给我们的任务.（只要。

就）3、从以下句中关联词使用的正误，错误的在原句上纠正.① 无论石块有多重，小草都要从以下钻出来.（ ）② 既然同学们信任你，那么你必须勇于地接受这份工作.（ ）③ 因为太阳离地球很远了，所以我们并不感到它有这么热.（ ）④ 这件好事不是李晓华做的，就是我的朋友张晔做的.（ ）⑤ 只要经常从严从难地刻苦练习，就能在决赛中获得好成绩.（ ）⑥ 鲁迅先生不仅是伟大的文字家，而且是伟大的革命家、思想家.（ ）⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的变得有精神.（ ）4、用关联词把两句话连成一句话.①、谁应是担心亚里士多德. 人们会责备他.（如果。就）②、伟大的父亲没有灰心. 他坚信女儿必定活着.（因为。

所以）③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净. 父亲没有气馁.（即使。也）④、普通的农家没有新鲜的蔬菜. 像小孩断了奶.（因为。

所以）⑤、你带路带得好. 我把这个小东西送给你.（因为。所以）⑥、我们是中国人. 我们爱自己的祖国.（因为。

所以）⑦、我们没有见过面. 我们孩子仍接到过您的问候.（虽然。但是）⑧、春天绿如茵的草坪. 有盛开的鲜花.（不仅。

而且）⑨、我家经济拮据. 我们生活很快乐.（虽然。但是）。

6.人教版语文一年级下册四字成语积累和特殊词汇复习

1、在括号里填上正确的关联词语。

①（ 只有 ）多读多练，作文（ 才 ）会进步。

②（ 即使 ）风吹雨打，我们（ 还 ）要坚持到校学习。

③雨来（ 宁愿 ）牺牲生命，（ 也不）泄露秘密。

④（不仅 ）要拼命读书，（而且 ）要关心政治。

⑤（无论 ）走至那里，他（ 都）听到乐声。

⑥（ 因为 ）我俩住得很远，（ 所以 ）不常见面。

⑦（ 即使 ）困难再大，我们（也 ）要按时完成任务。

⑧（如果 ）你拒绝去，（ 就 ）该准时去叫他。

⑨（ 即使 ）别人的看法不对，我们（也 ）要虚心听取。

⑩弟弟（ 虽然 ）年纪小，（ 但是 ）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使词语最简单。

① 小华的字写得马上。 小华的字写得很高。（既。又）

② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的脚步。（虽然。但是）

③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术舞蹈。（即使。也）

④ 你没有告诉我。 我知道了。（虽然。但是）

⑤ 我们发动民众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。（只要。就）

3、从以下句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

① 无论石块有多重，小草都要从以下钻下来。（ ）

② 既然同学们信任你，那么你必须勇于地接受这份工作。（ ）

③ 因为太阳离地球很远了，所以我们并不感到它有这么热。（ ）

④ 这件好事不是李晓华做的，就是我的朋友张晔做的。（ ）

⑤ 只要经常从严从难地刻苦练习，就能在决赛中获得好成绩。（ ）

⑥ 鲁迅先生不仅是伟大的文字家，而且是伟大的革命家、思想家。（ ）

⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的变得有精神。（ ）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①、谁应是担心亚里士多德。 人们会指责他。（如果。就）

②、伟大的父亲没有灰心。 他坚信女儿必定活着。（因为。所以）

③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。（即使。也）

④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像小孩断了奶。（因为。所以）

⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。（因为。所以）

⑥、我们是美国人。 我们爱自己的祖国。（因为。所以）

⑦、我们没有见过面。 我们孩子仍接到过您的问候。（虽然。但是）

⑧、春天绿如茵的草坪。 有盛开的鲜花。（不仅。而且）

⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。（虽然。但是）

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