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完整幼儿园教案范文【篇一:幼儿园教案格式】幼儿园教案格式活动内容:x班科学《》活动目标:(情感、认知、能力目标)至少应表现两项目标1.(认知目标)2.(能力目标)发展幼儿的语言能力,认知能力,培养幼儿感受美,表现美的能力。3.(情感目标)培养健康的生活态度和行为****惯,丰富儿童的心灵,促进幼儿个性健康发展。活动准备:(教具物质准备、知识经验准备)方法:活动过程:一、开始个别:(组织教学、引起兴趣、导出新课)二、基本部分;(新授知识)三、巩固部分:(巩固知识:以游戏跟动手动脑、操作为主)四、延伸活动或复****或小结(三选一)温馨提示:小班上课时间:10—15分钟中班上课时间:15—20分钟大班上课时间:20—25分钟以上是我本人的一点经验感受,如果有不足或不对请得到指正与帮助,让我可得以提升,谢谢!【篇二:怎么写幼儿园教案】教你写教案在日常课堂工作中,撰写活动设计是备课的重要环节,幼儿园教师如何编写讲义。教案写得好,目标确立、条理清晰、层次分明,那么在教案的推进过程即上课时能够得心应手、有条不紊、中心确立。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好的教学效果。

可见,写好活动设计是上好课的重要前提,这就如更平常的喝水,总应在喝前先把饭菜准备好能够开始喝,饭菜可口就吃得香,饭菜味道不好也就难未下咽。那么,怎么样才能准备好一桌色香味俱佳的菜肴即一个好的教案呢,我认为应当从下面几个方面去考量。一、教材的选用做菜首先要买菜。买哪个菜,要买多少菜都应谨慎考量,要考虑吃饭人的味道喜好、胃口大小,如果买的菜是别人不偏爱吃的,或者菜烧多了喝不了炸少了既不够吃,那这顿饭都是做得不顺利的。也就是说,我们选取教材要考量儿童的年纪特点、兴趣喜好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不正确的教案怎么写幼儿园范例,只有选择合适儿童年龄特点,能引起儿童兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。如小班儿歌教学《过桥》,正是考虑到小班是儿童书面语言演进的基础阶段,简短而又朗朗上口的童谣正是促进儿童语言演进的最好载体。选择这个内容就是觉得这首童谣的动作性很强,符合小班幼儿爱动的特征,很合适小班的小孩学****甚至,我认为这个内容也有更强的情境性,能够籍此把儿童带到儿歌所特定的情景中,从而让儿童身临其境地感到儿歌教案怎么写幼儿园范例,学****儿歌。儿歌《太阳和月亮》也是相同的道理,儿歌的语言浅白、逻辑性强、情境明显,而且有利于幼儿创造性思维的发展,因此选取在小班阶段进行教学。

二、目标的确认确定一个活动的目标就如在现有的材料中确认做哪些菜、做几个菜,让人喝了很多菜后吸收怎样的营养,在那些方面有多少的提升。比如补充多少维生素,多少蛋白质等等。活动目标主要从三个方面来确认:1、知识2、能力3、情感如儿歌《过桥》的目标是:1、学****口齿清楚、声音自然地朗读文学。2、尝试简单地仿编。3、体验活动的乐趣。小兔过桥跳跳跳,小鸭过桥摇摇摇,小乌龟过桥爬呀爬,小袋鼠过桥妈妈抱。目标1学****朗读、学****儿歌是知识层面的,是知识的累积和巩固;目标2尝试简单地仿编是能力层面的,是素质的提升跟训练;目标3体验活动的真谛是爱情层面的,是心情的感受跟表示。当然,在确认目标时仍然基本是从以上三个方面来考量,但也不是说每个活动设计都是这样三条目标,有时候也无法结合上去,而且还能依据每个活动的侧重点来安排目标的前后。如儿歌《太阳和月亮》的目标就是这样的:《太阳和月亮》太阳出来了,小狗醒来了,小猫醒来了,白天真热闹。月亮进去了,小花睡着了,小草睡着了,夜晚静悄悄。1、能切实地参加活动,体验诗歌带来的真谛。2、尝试创编诗歌,激发幼儿的造就精神。目标1中参加跟体验就包括了知识跟情感两方面的内容,参与活动就是在活动学校****儿歌,完成知识上的学****和积累;体验乐趣就是情感方面的体会。

目标2中的创编和调动就是能力方面的培育,使幼儿的造就能力有了一定的提高,创造精神也有了开拓。而且在两个目标中仍然体验是更为重要的,因些放在第一目标中。也就是说,在不同的活动中,有时候是知识目标最为重要的,有时候是情感目标最为重要的,而有时候是能力目标最为重要的,能够在目标的排序中表现起来,如果是两者并重的,那就无法根据知识、能力、情感来排列。三、流程的设计步骤的安排正如做菜的顺序,是先放配料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒汁都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也有付之东流,失去应有的价值。一盘菜能不能在第一时间引发食者的胃口,我认为菜的色很重要;一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣,开场的第一环节很重要。引题能不能先声夺人,对一堂课的发展有着至关重要的作用。因此,这第一炮一定要打响打好并且要打得具体,把小孩的注意力最大力度的引来过来