大班体育游戏教案障碍

大班体育游戏教案障碍篇一大班体育跨越障碍游戏活动方案大班体育跨越障碍游戏活动方案一设计动机每一个幼儿都爱玩在耍的时侯最是快乐这时我看到玩是幼儿的天性所以我便想设计一个体育游戏来促使孩子们对体育活动的兴趣这个游戏以我爱滑滑梯更可促使儿童的兴趣本次活动就地取材能够使孩子们自己设计多种玩法通过玩体育游戏非常无法锻炼身体使孩子们茁壮成长二目标1练习幼儿跑跳走梅花桩跳翻滚等基本动作2练习幼儿灵敏性三准备椅子玩具桃梅花桩呼啦圈滑滑梯垫子四过程一开始部分小朋友们我们最近一起玩一个游戏叫我爱滑滑梯教师介绍游戏的玩法二基本部分学生带领儿童一起游戏先过凳子墙锻炼孩子的勇气走过梅花桩锻炼孩子的平衡力跳过障碍墙锻炼孩子的弹跳力跳过呼啦圈障碍上滑滑梯滑下去之后在山坡上垫上练翻滚练本领每个孩子都要反复训练自己三游戏结束完小幼儿园篇二大班障碍物我不怕障碍我不怕活动目标1助跑跨跳过不同高度厚度的纸盒发展弹跳力2可按照自己的素质调整盒子的高度善于挑战自我展现自我战胜困难体验成功的愉悦活动打算大小不一的纸盒子若干数目少于幼儿的数量活动过程1玩老鹰捉小鸡游戏a教师带领幼儿做旋转前臂脚腕体转腹背跳跃运动b幼儿自由分组玩老鹰捉小鸡游戏2跳纸盒活动a教师交代玩纸盒的要求共同回顾助跑跨跳动作技巧快跑用力蹬地跳起b幼儿用纸盒分散自由练习教师鼓励幼儿找空地方玩助跑线路不与他人的线路交叉对素质强的小孩引导人们把盒子竖起来降低高度c集中幼儿共同交流跳法跟体会d本文来自WwWBdfqYCom千叶帆文摘大班体育游戏教案障碍儿童继续分散跳纸盒教师观察儿童引导人们按照自己的不同水平条平铺或叠加上去的盒子3展示自我a跳过一只纸盒鼓励全体幼儿自告奋勇在全班面前跳过一只纸盒大家掌声鼓励b跳过两只叠加的箱子自告奋勇在全班面前跳过两只纸盒大家掌声鼓励c跳过叠加更高的纸盒自告奋勇在全班面前跳过叠加更高的纸盒大家掌声鼓励d互相拍拍腿放松结束活动篇三大班体育头顶沙包过障碍教案活动领域体育《头顶沙包过障碍》班级大二班学生王授课时间2016年4月日18活动名称头顶沙包过障碍设计动机沙包是孩子们熟悉而且常常玩的自制玩具在以前的晨间活动中我看到孩子们已经掌握了一些沙包的玩法例如向上抛沙包扔沙包夹沙包跳等为了充分发掘沙包的多种玩法提高孩子的队伍合作能力激发孩子们玩沙包的兴趣我设计了这节体育活动活动目标1探索沙包的多种玩法体验玩沙包的真谛2尝试与同伴合作完成头顶沙包过障碍的游戏发展儿童身体的平衡和协调能力3积极参加大赛游戏与同伴一同体验胜利的开心活动打算沙包人手一个独木桥四组跨栏四组限高门四组移动音箱一个活动过程一热身部分一慢跑热身二韵律热身操机器猫音乐二基本部分1引导儿童自由探索沙包的玩法1激发幼儿玩沙包的兴趣2幼儿自由探索沙包的多种玩法教师巡回指导3请儿童演示沙包的玩法并总结2引导幼儿头顶沙包行走1请幼儿说出头顶沙包行走的要点2教师小结要领头放正腰挺直眼睛往前看走时维持平稳3幼儿分四组开展活动并请幼儿给自己的队起名1引导幼儿练习头顶沙包走过障碍提示幼儿注意要点2引导幼儿两人一组手拥抱通过障碍3引导幼儿四人一组手拥抱通过障碍引导成功的一组幼儿介绍自己的方式与心得教师作总结4最终挑战请组内所有人手牵手一起通过障碍五放松部分幼儿分坐两排左手拿沙包随音乐用手指把右手的沙包传到邻座幼儿左手完成收沙包活动反思