教案：洗手歌

教案：洗手歌一、引起洗手的愿望，教案：洗手歌。 游戏口吻，（举 起脏毛巾）这条毛巾对我说：“有一个小朋友手没洗干净就 谁在哭？毛巾为什么哭？怎样让毛巾不哭？二、学习正确洗手的方式 手心手背都应搓到，洗手后在水池上把手甩三下，不把手溅 到地上。 1、老师边示范边念儿歌：“搓搓搓，搓手心， 搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲 冲，冲干净，关上水龙头甩三下，一二三。” 2、在座位 上边学儿歌边训练洗手方法。 3、老师检查洗手方法是 否恰当，并对某些幼儿进行指导。三、实践训练洗手一次 1、幼儿洗手，教师指导个别儿童，提醒幼儿不玩耍，教案 《教案：洗手歌》()。 2、表扬正 确洗手的幼儿。反思：洗手是幼儿每周都应做的事情，活动 中，我先使幼儿来示范怎样恰当洗手，在教师的鼓励下，幼 儿能做到先卷起袖子，然后胸前搓搓，手背搓搓，并告诉老 师不能玩水。这对后来幼儿学习这一环节起了巨大的帮助。 结合动作，幼儿较易于地学会了儿歌，而且可边听念边表演， 效果很不错。但在后来的实践环节中，有的儿童没有老师的 提醒就既开始了玩水，可见，不玩耍的行为部分儿童还是不 能自己控制好，需要老师的随时提醒，这只是这个活动的难 点。当然关于洗手歌教案怎么写，在一次活动中就想改变儿童玩耍的坏习惯关于洗手歌教案怎么写，确实 精品文档 不可能，这必须老师在以前对鼓励多提醒，在日常生活中，慢慢地使儿童养成正确洗手的好习惯。