正式公布:2021年幼儿园大班工作计划表(2)
2、进一步加强学生终身学习的观念,我园一直秉持“教师要在学习中工作,在工作学校习”,在终生学习中推动自身的专业发展,本期我园将举办“阅读经典,传承儒学”的读书交流活动,切实加强学生的理论能力。
3、我园把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,感悟其中精神,从学习到理解,从理解到内化,从内化到转换,由内而外地指导我们的教育行为。鉴于此在本学期我们要贯彻推行《纲要》的再学习活动,这对我园的整体办园品质有着很重要的助推作用。
(二)完善常规教学,优化课程模式
1、加强日常教育教学活动的监督和管控,在一日活动正常化的基础上,督促学生备好课、上好课、积极举办随堂听课、评课活动,要求学生每天互听互评课不得少于一节;每年上交教学笔记、反思2篇。
2、深入推进区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极营造合适儿童年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。
3、把电子白板和其它现代信息科技巧妙的的利用到日常教学活动中,及时更新班级博客内容,借助博客建立学生、家长之间交流沟通的系统,不断提高学生自身专业能力。
4、制定日常工作量化考核表,使儿童一日教育教学活动非常完善化、优质化,同时也使得教师十分专业化。
(三)深入园本研修,形成园本特色
1、加强对新教师的练兵和授课,为新学生成就学习训练的机会,开展新学生考核课,对其进行考核评价,帮助新教师迅速成长。
2、发挥骨干教师的示范辐射作用,利用骨干教师考核课,相互学习,推动全园教育教学活动向优质化发展。
3、利用青年教师信息科技一轮公开研讨活动和全园老师课件评比活动,有效推动现代信息科技在教育教学中合理化利用,不断增加教师专业化技能。
5、加大课题研究力度,本期我园的三个课题定于12月底结题,课题研究的深入就是确立园所的传统,彰显园所另类个性,因此课题研究与园所的发展有着密不可分的关系。通过上学期的探索,我们在传统课程上初尝成果。本学期在课题的推动下,我们的课程传统,将在乡土资源开发、区角环境营造、现代信息科技等方面进行深入的研讨,让孩子们在课题研究中有更大的收获和发展。
(四)借助家园合力,促进幼儿全面发展
为了女儿的健康成长,家庭教育和儿童园应产生合力,给儿童以完整的教育,提供机会让父母走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让父母知道儿童教育,参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入儿童园活动。本期我园即将举办全园家长会、亲子活动、半日活动、冬季运动会、走近社区等各项活动,希望儿子们在父母和同学的陪伴下受到爱与被爱,徜徉于自然的幸福。
(五)整合周边资源,数额开展安全教育
幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养小孩自我保护的观念,获得自我保护的经验,是我们最基本的可是是大量的工作。本学期还是有计划地开展开学第一课、地震及事故自救的逃生演习,邀请警察叔叔宣传交通安全,园内有计划地举办健康教育,让幼儿拥有一个温暖、健康的环境。
四、每月工作安排
九月份
1、制定各项计划
2、各年级组编排早操并教早操
3、各班开展“开学第一课”生命安全教育活动
4、教师学习:“爱的教育”论文征集
5、9:18安全演习活动
6、全园家长会
7、新教师考核课
8、兴趣班筹备工作
9、保教常规检查
十月份
1、兴趣班开班
2、结合电子白板的利用推进“可爱的宁国”教学研讨月活动
3、各年级组举办“爱家乡”亲子、社区活动
4、重阳节敬老活动
5、向家长开放半日活动
6、区角游戏一轮观摩
7、教师学习:《纲要》解读
8、保教常规检查
十一月
1、消防安全教育活动
2、教师课件评比
3、骨干教师考核课
4、幼儿冬季运动会
5、教师学习:推荐一本好书
十二月
1、幼儿迎新系列活动(唱歌、书画、语言)
2、三项课题结题工作
3、教师学习:学习《纲要》
元月:
1、各项工作小结、资料整理
2、班主任工作交流
3、学期总结会
#幼儿园大班工作计划3#
一、工作思路:
根据学前工作重点和儿童园自身的发展需求,以《3-6岁小孩学习与发展指南》精神为指导,加强学习和探究,不断升级教育模式,转变教育行为,提升学生专业能力,规范教研组活动,提高学生教育教学反思能力,改进教育实践,加强日常保教工作管理,提高学生团队能力,提高儿童园教育品质。现出台本年度教研计划如下:
二、现状分析:
1、在教研组建设方面,大家逐渐产生了一同的价值观、责任感和队伍意识,同伴互助效果显著。
2、在团队建设方面,上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用,骨干教师团队刚刚萌芽,青年学生有所进步,创新观念强,但还需重视日常教学的各项基本功。
3、上学期充分加强以各种游戏方式展开教育教学,通过园内观摩,家长开放日均受到良好的评价,下学期继续保持教学游戏化。
4、在教研内容上,从建立教研计划入手,但在课堂实践中学生还缺少对儿童学习特性的知道。本学期继续将幼儿一日常规研究、指导老师备课作为园本教研的落脚点。进一步强化理论学习和自我反省。
三、工作重点:
1、深入学习领会《3-6岁小孩学习与发展指南》精神,更新教师思想,以现代化的教育理念指导保教工作实践,鼓励学生积极推进教学研究,全面提升保教质量。
3、扎实推进教师能否合理安排幼儿一日生活学习常规的指导工作,继续深入教育游戏化;对学生在教研中怎样把握课堂内容的重难点进行指导,提高全体教师的业务水平。
4、组织学生外出观摩学习,扩大视野,增加科研意识,提高学生综合能力,促进教师专业化水准的提升。
5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。
四、各月份工作安排:
九月份:
1、做好迎新生工作。
2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动,重点抓常规训练。
3、早操的编排和训练。
4、教学常规和儿童一日常规检查。
5、根据学生节、对儿童进行尊师教育。
6制定教科研工作计划,班组教师建立、交流班务计划。(月底公开课开始)
十月份
1、结合国庆节,对儿童进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展现活动)
2、幼儿体操比赛(暂定)
3、区教师七项技能比赛
4、组织老师学习甲流及手足口病预防知
5、家长开放日(填写儿童、家长反馈表)
6、建立两操、两栏评比表。(分发流动红旗)
十一月份:
1、继续开展公开课
2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的防止工作
3、抽查月计划、总结完成状况。
4、常规工作抽查及考核
5、“亲子运动会”
十二月份:
1、庆新春活动。
2、学期汇报课(家长开放日)
3、研讨:如何写好幼儿评语。
4、复习,做好学期考核准备
5、学期考核
一月份:
1、拟订学期总结
2、学期总结座谈会
3、优秀班主任、教案、优质公开课评比
#幼儿园大班工作计划4#
一、教育教学方面
新学期,我将和我的老搭档童老师也有我们直率可爱,美丽大方的曾老师一起带领新的学校——中一班。我们班的大个别儿童经过小班一年的学习,已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人相处的素养、生活自理能力或者动手操作能力都有较大的发展。本学期,我们的各项教育教学活动都将结合本班幼儿的演进水平,从五大领域培育幼儿掌握适应将来的人类生活所必备的常识,成为一个有信心、有智能、有涵养、有责任感并具高尚情感的人。
二,保育工作方面:
在对儿童的保育工作上,我们力求从每件小事做起,耐心细心周到,如:要求幼儿自己能做的事自己做,当幼儿做不到时,教师耐心地鼓励幼儿做,跟着手把手的教幼儿如何自理,鼓励儿童你能行,增强了幼儿自我服务的自信。
三、安全工作方面:
1、做好晨午检的检测情况,确保每个幼儿的卫生良好。
2、对活动室、、桌椅、毛巾、小杯子通过84消毒液、消毒柜等进行消毒。
3、按时开窗通风,饭前便后要排队洗澡,养成幼儿良好习惯。
4、坚持在玩时,眼不离父母,时刻注意小孩。
5、不惩罚或变相体罚儿童,把安全工作放到第一位,并不能由于任何理由而放松警惕。
四、家长工作方面:
1、积极取得家长配合。
2、加强家园联系,随时向父母反映儿童在园情况,并认识儿童在家庭中的具体状况。
3、开展丰富缤纷的亲子活动,吸引家长积极参加,并能出谋划策。
4、通过开家长会,让家长间能相互交流切磋育儿心得。
在新的一学期里,我们也有许多必须学习的地方,就让我们一起一同加油吧!
#幼儿园大班工作计划5#
一、指导思想
本期我们在推动儿童安全和完善保育质量的基础上,继续以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,规范教育行为,加强园本教材的研发,加大教研工作的幅度,提高学生参加教科研活动的积极性,着力培育研究型教师,以研兴教,全面提高幼儿园的保教工作质量。
二、工作目标
1、加强教师团队建设,更新教师思想,鼓励学生积极推进教学研究幼儿园体育教案怎么写,深化课程变革,不断增加教育教学品质。
2、认真贯彻落实《纲要》精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本能力,为孩子的终身发展确立扎实的基础”为目标,促进幼儿全面发展。
3、深入推进园本教研的研发研究活动,规范课题研究过程,逐步产生幼儿园特色。
(一)、切实落实一日活动,加强礼貌卫生教育
1、教师要坚持确立儿童一日生活即课程的理念,结合本班孩子的发展水平,详细制定月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提早一周备好活动教案且必定要按计划实行(除特殊状况外),同时要有记录、有预测、有缓解问题的方式。认真开展区角游戏活动。将区角游戏成为一种日常性的游戏活动来做,保证每位小孩都能大幅受到发展。本期重点加强晨间活动及离园前活动的组织。
2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及儿童卫生健康的力度,严格遵守教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型hini的防治工作,每班做到对病患儿童和缺勤幼儿跟踪记录。确保每位幼儿身心健康。
3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手”等诸多教育方式,把儿童良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花盛开的幼儿园的每个角落。
(二)、丰富教育教学活动,重视家园联系。
1、丰富户外体育游戏活动的举办,坚持每日的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能切实参与。
2、开展丰富多样的亲子活动,节日纪念活动等,创造机会为幼儿提供展现的表演。
3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让儿童在活动中锻炼成长。
4、重视对某些儿童的培训,建立家园联系簿,密切家园联系;提升家长园地的品质,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好学校博客,定期举办家长会、开办家长学校;建立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园教育合力。
(三)、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展。
1、落实新《纲要》,实践新课改。在课程推行过程中,以幼儿积极体验为中心,促进儿童智力因素与非智力因素协调发展幼儿园体育教案怎么写,将教育过程的常识性、趣味性、活动性有机结合。
2、继续推广园本课程《科技活动》、《珠心算》,开展全园英语课堂活动,保证原有特色的巩固。
3、组织学生研究园本课本,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的剖析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行思考,做到有预测、有机制。将主题活动纳入到一日教学。
(四)、加强基本功练习,提高教师自身能力
1、注重对年轻学生的培育,组织组织举办新校长“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速增强其保教水平,以老带新,推动我园学生专业水准的整体提升。
2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将举办学生自制教玩具评比活动和学校博客的评选活动,意在展现幼儿教师身心手巧的同时,提高学生的教育教学运用技能。
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