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《认识球类》幼儿园中班体育教案

2020-11-20 19:05 网络整理 教案网

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《认识球类》幼儿园中班体育教案

在教学工作者实际的教学活动中,可能必须进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地举办课堂活动。教案应该如何写才好呢?以下是小编整理的《认识球类》幼儿园中班体育教案,仅供参考,希望还能帮助到你们。

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设计思路:

球类运动以其特点繁多,灵活简便的特性受到孩子们的喜爱。他们通过电视,图片,报纸,传媒等多种途径,对各类球类运动富有了独特的兴趣。本活动,就是根据父母自身的应该跟兴趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分激发人们的自主探索欲望,并将知识、语言、品德意志内容等融合在一起,使它们对球类运动有了一个全新的了解。也演进了幼儿多方面的素养。

活动要求:

1、通过说说、议议等活动,对各类常见的球类运动有一定的了解。

2、知道球类运动有助于身体健康,激发儿童对球类运动的兴趣。

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3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的`精神。

4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

活动准备:

1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2、师生一同搜集的球类运动照片资料,版面。

3、球类运动VCD,磁带,

4、事先让幼儿通过各类方法知道一些球类运动的了解。

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活动过程:

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里了解自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的差别

二、观看球类运动VCD,了解各类球类运动的运动模式

1、观看VCD

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2、互相说说看到了这些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导儿童尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是哪个运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害幼儿园体育教案怎么写,经常受到世界冠军等)

4、延伸:你还了解其他的球吗?

三、游戏:配配对

引导幼儿分组看球找照片,并贴在版面上

四、我做宣传员。

教学反思:

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从执教的状况来看,我认为自己在教学上的组织语言也有待提高,如何使小孩对你的回答或是总结能更好的知道、理解幼儿园体育教案怎么写,是自己在之后的教学中必须关注的一个重要方面。

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