轻声慢步,静我校园主题团日教案(2)

20．养成勤俭节约的习惯——树立勤俭节约的美德，要做 到爱惜粮食，不随意剩饭、倒饭菜；节约用水，每次洗澡后， 要随手拧紧水龙头；离开房间时，随手关掉学校的所有电器； 纸张不能随便撕扯丢弃，避免耽误。 21.经常看到有朋友疑惑：“靠右行”有必要吗？只要可 上楼，管他跑左边，还是走左侧。然而，据统计，在全省24 起中小学生拥挤踩踏事故中，有 20 起出现在楼梯间。其理由， 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第16 无一不是因为楼道过于拥挤，而造成拥挤的主要因素，是没有遵照行走的规则——“靠右”。可见，靠右行走，不仅仅是为 了你们行走方便，更重要的，是为了防止踩踏事故的出现。 22.我们一直以拥有五千年文明而骄傲，然而，在生活中， “轻声、慢步、靠右行”——如此简单的礼仪，我们真地做到 了吗？ 23.文明只差一小步，轻声慢步靠右行。 24.养成文明习惯，关系到同学们的人生，让我们从“轻 声慢步靠右行”开始，学会落落大方的谈吐，学会自然悦耳地 表达，学会礼让，学会关爱。 25.能较好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到同学、客 人可主动问好。 26.能跟朋友友好相处，知道尊重，乐于助人。 27.课间活动违反秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级 秩序。

28.讲卫生，不乱丢烟蒂果皮，无乱擦乱写乱画现象，能 主动捡拾校园内果皮纸屑。 29.爱护公共财物，爱护花草树 篇五：美化校园,你我做起主题团日教案美化校园，你我做起主题班会教案 轻声慢步,静我校园主题团课教案 第17 活动主题：“美化校园，你我做起”主题班会活动目的： 着力提升学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和 形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识跟环保意 识，告别一个“不良行为”就是要告别随手丢弃垃圾的不良行 为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的 习惯。 活动方式：诗歌朗读、案例探讨 活动过程： 鲁：亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如冬的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满朝气的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏 直接影响到同学跟同学们的工作、学习跟生活中班教案轻声细语怎么写，同时，校园环 境卫生也有一个学校文明程度的重要标识，是学校对外形象好 坏的直观影响因素。 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第18 可是，在我们校园的好些进方都飘散着同学随意丢弃的碎末、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这种，都跟我们洁净 的校园极不相称。

我们坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾 遍地的环境中学习、生活。 佟：“绿色大学建立活动”在全国上下启动的轰轰烈烈。 同学们，我们大学一直都在提倡“绿色万里”，其中重要的内 容之一就是保护美化我们的校园。3 月12 日是我国植树节， 同学们你们明白植树节的由来吗？“植树节”是一些国家以法 律方式要求的以宣传森林效益，并动员民众参与义务造林为活 动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月， 总称植树节。通过这些活动，激发他们爱林、造林的情感，提 高他们对森林效用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩 大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而要求 的节日。我国曾于1915 年由政府颁令要求清明节为植树节即 月12日。后来至了1928 日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理去世几年植树式。”民 国政府之所以颁布这道让，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜” 十分热爱的缘故。他在国外留学时，经常利用暑假回老家种植 桑树。1979 月23日，第五届全国人大常务委员会第六次 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第19 会议决定，仍以3月12 日为我国的植树节，以鼓励全国各族 人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

鲁：请听诗歌朗读《绿色》 佟：我们一直看见许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮 纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也 经常提到一些我们不乐意见到的场景：操场上、楼梯上、走廊 上有树叶、食品袋。再看草坪，有的朋友在随意践踏，学校的 绿化带中，不时看到有深深的脚印、有的地方或者跑成了小道。 鲁：同学们，我们是21 世纪的主人，环保观念是现代人 的标志。我们应有时代责任感。心系中国，着眼身边，立足校 园。多弯低头捡捡果皮纸屑，不要随地丢弃乱吐；多跑几步， 不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而 为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从那时做起。保 护地球母亲，净化八中校园。 佟：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的 摇篮——黄河；它波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲 ——长城，蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美，我觉得 是壮美。 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第20 鲁：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的大学生活的人的仪态、谈吐、外表等等都 应该做到文明守礼。当我们走近校园、教室，感到清爽。明净， 没有痰迹、碎纸和噪音，只有歌声、笑声、读书声，我觉得这 是环境美。

佟：有一次我受伤，同学把作业本送到我家里，还为我补 课，这是行为美。 鲁：同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的 春风，这只是行为美。佟：同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲 粗话、脏话，这是语言美。 鲁：生活幸福。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新 凤尚美化着我们的灵魂，为人民、为你们是我们的信念。我们 爱同学，更爱尊敬的校长。我们的成长．全靠辛勤的园丁—— 老师的培养． 佟：开展讨论： 1、有的朋友随地吐痰怎么办？ 学生讲话 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第21 佟：随地便溺，痰里有病菌，会在空气中传播，影响你们的健康，也会使你们见了恶心的。 2、有的同学随地丢弃纸跟墙上上、课桌上乱刻乱画怎么 学生发言乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的 难闻的臭味使你们受不了。在旁边乱画会使墙面不整齐，影响 环境美。 鲁：现在我们7.2 班全体老师做如下倡议： 《“清洁环境美化校园”倡议书》 1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒 乱扔垃圾的朋友； 2）以爱护校园环境为未任，自觉维护校园的清洁卫生， 不随地便溺、不乱张贴、不乱采花朵、不践踏草坪； 3）及时清除清扫房间卫生，主动清除课桌及地面的涂鸦； 4）看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了 主动倒掉； 轻声慢步,静我校园主题团日教案 第22 5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。

优美的环境中班教案轻声细语怎么写，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书 达礼；优美的环境，让我们学习进步。那么，让我们立刻行动 起来吧！自觉提升保护校园环境的观念，做校园环境卫生的卫 士，做文明合格的青少年。 5、教师总结：保护环境要靠大家的，环境好了，我们就 可以在美好而干净的学校里学习跟生活，也对我们的健康幸福 成长有益处。让我们从我做起，从那时做起，不在随地便溺， 不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我期望大家可树 立良好的环保观念，从身边小事做起，做一个文明学生。只有 我们自己对社会负责，对环境负责，我们能够赢得时尚的环境， 美丽的校园。当我们行走于群山环绕，鲜花绽放的校园，大家 就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们牵手来，共创一 个美好的绿色校园。 活动反馈： 通过班会课我们班老师在文明礼仪、绿化校园和学校等方 面有了巨大的进步，大多数学生才会爱护环境、打扫卫生积极， 教室仍然维持极佳的洁净状况，今后再次利用早点跟晚点五分 钟对学生进行这方面的鼓励跟教育。