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幼儿园大班体育教案《跳高乐》含反思

2020-10-26 09:05 网络整理 教案网

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大班体育教案《跳高乐》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让儿童正确做出落地动作,提高自我保护观念跟能力,能较熟练地把握双脚向上跳的动作幼儿园体育教案怎么写,幼儿可自主结队进行游戏,学会与对方协同,提高团结协作能力,快来看看幼儿园大班体育《跳高乐》含反思教案吧。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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活动目标:xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

1.能较熟练地把握双脚向上跳的动作。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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2.会恰当做出落地动作,提高自我保护观念跟能力。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

3.幼儿可自主结队进行游戏,学会与对方协同,提高团结协作能力。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

4.让幼儿初步具备不怕困难的信念品质,体验健康活动的真谛。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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活动准备:xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

易拉罐拼成的三角形,长的细锥形等。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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活动过程:xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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先将圆筒插至三角形**低的位置,幼儿排队依次双脚跳过。(教案出自:快思教授教案网)将高度依次降低,鼓励幼儿采用正确的方式跳过去,落地时注意安全。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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活动反思:xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

从课的起初部分我就渗透新的教学方式,以“跳低竿、头顶球”的游戏或者姿势操来替代原先传统的跑步热身以及徒手操的训练,新颖、有趣味性,充分激发学生学习的积极性和主动性,使学生在一种很愉悦的心态下进行准备活动,既活跃了课堂气氛,又达到辅助训练的目的,学生都乐此不疲。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

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而在课堂教学的基本部分,我考虑到男女生喜好不一,于是有了使男女生分开训练的看法,给她们一个自由发挥施展的空间,让人们进行各自偏爱的游戏,来一同达到发展腿部力量或者弹跳力的目的。首先从玩民间体育游戏起初,本节课教材选取女生喜爱的跳皮筋游戏跟女生喜爱的跳房子游戏,在唱了我的介绍后来,学生都跃跃欲试,场地了就一片骚动,兴趣十足。在进行分组训练时,我是使小组长带领各自的人员去选定的区域进行活动,我也适当地参与各组的训练,跟学员进行交流,我看到学员的训练热情高涨了,并一个个争先恐后地邀请去参加到它们那一组,还有人找我PK,课堂气氛更是活跃。在训练助跑起跳触悬挂物这一环节,学生的训练热情也很大,大家都积极地尽自己**大的尽力去触摸目标,但是课前我没有深入调查学生的实际能力,把目标得很好,所以无法完成任务的学员只是少数。在训练跨越过一定高度的橡皮筋这一环节,在进行试上的之后我也是要求学生运用各种方式跳过橡皮筋,没有考虑到学生会拓展思维,有的学生从以下钻过去,有的学生翻跟头过去,存在一定的危险性,所以在即将上课的时侯,我屡次申明,必须是从橡皮筋上“跳”过去。同时加强探索式学习,利用小组讨论法给教师一个充分展现自我的表演,并使学生自己选取高度,这样可以让学生的发展既有共同特征,又有不同层次,有利于教师区别对待,因材实教。在课堂过程中鼓励教师研究学习、合作学习,并结合中年级学员特点贯彻“自己选取、自主练习、自我评判、自觉调控”的四自教学方式的指导观念,织学生按照自己训练情况选用合适自己的高度进行训练,开展自评与互评的评判,在训练的过程中学生根据评价结果自觉调整训练的数量与目标,既培养教师之间的人际相处能力,提高教师实践能力,又让人们的求知动机跟自我表现动机受到展现,促使学生主动全面发展。**后使学员协助布置比赛场地,师生的一同参加,激发了师生的训练欲望,教师为指导者,让学员也作为课堂的设计者,发展师生的动手能力,给予教师终身体育训练的技能,用比赛的方式,复习巩固本课学习内容,使教师在娱乐中学习,在玩耍中巩固,从而形成学习的欲望,将注意力不集中的学生都吸引回来。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

在结束部分,我改变原先的整洁列队站立、教师点评的特色模式幼儿园体育教案怎么写,正好运用做放松运动的体操垫,让你们坐在凳子上休息,以交谈的方式鼓励学员进行自我点评与小结。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

本节课课堂重难点是助跑与踏跳的结合或者充分踏跳蹬地,但是在教学过程中,我没有重点表现起来,应该在学生训练的之后确立地突显。但是从整体看课前的课堂目标,计划、教材的采用、设计,都更顺利,开始部分的打算活动跟结束部分的放松运动都更梦想,课堂教学组织及各个环节紧凑有序、清楚确立教学内容与游戏合理搭配,体现出了体育课堂的“四自”教学方式的课堂新理念,充分发挥了学员的自主性,通过训练全班学生基本上都可完成动作,教学效果很好。 xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台

小百科:跳,一个物体向右俯冲。xy0少儿编程网-Scratch_Python_教程_免费儿童编程学习平台