教师面试教案编写方法：如何在短时间内设计一篇高质量教案

一篇好的课件，已经意味着试讲成功了一半。有些同学也许会觉得：作为师范类的教师，书写教案不是一门必备的技能吗，为什么需要来分析“写教案”的这个话题呢？

不错，相信要去参与学生面试的同学必须都明白教案长什么样子，包含那些具体的内容怎么写教案，甚至也可以在私底下写出一份还不错的教案。

可是，要是只帮你20分钟的备课时间，你能够完成教案的书写吗？这个答案显然就不这么肯定了吧。今天我们就一起来探讨一下，如何在短时间以内，写出一遍高质量的教案。

技巧一：省去教案中不必要的个别

由于学生面试时，备考时间有限。我们只应该保留教案当中最主要的个别即可，像是教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等个别；如果备考时间非常短，比如只有4、5分钟的一个备课时间怎么写教案，此时我们只用简单的书写一下教学过程及其板书设计两个部分即可。

那么，可以省去的个别是哪个呢，我们的教学工具，教学准备等个别，这些部分可用做到心中有数即可。

技巧二：一边浏览教材，一边提取素材

备考时间有限，为了在短时间可以写出教案。我们就不能够一遍又一遍的去阅读课本，而是需要一边在阅读课本的之后，就可以一边思考——这个部分的材料，可以利用在我试讲的哪个部分呢？是导入部分吗（例如有些学科的引言、导读的部分就可以运用出来），新授部分吗，还是什么样的部分。

所以在一边阅读材料的之后，一边就必须探讨这个材料需要怎样为我所用。这样就可以大大的降低备课的时间。

技巧三：提前熟悉教材

在公招考试当中，试讲的词句很多都是出自于我们所使用的的教材。所以提早熟悉教材，尽可能多的去熟悉教材，在面试的之后抽至原题的几率相应就会增加，这相同可以使你在短时间以内去说出一篇高质量的教案。

这就是今天我们所讨论的怎样在短时间以内去书写一篇高质量教案，相信大家备考的小伙伴们也有自己的备考独门技巧，也欢迎各位在后台来一起探讨