学习笔记：护理学基础公开课教案

护理学基础公开课教案 第五章 护理程序 第二节 护理程序的步骤 --------护理治疗的概念、类型、组成 第五章 护理程序 第二节 护理程序的步骤 --------护理治疗的概念、类型、组成 教 研 室 ：护理专业教研室 授课老师： 杨 华 授课时间： 2016 年 11 月 17 日 学习目标：（1）了解护理治疗的定义。（2）熟悉护理治疗的类型。（3）掌握护理治疗的组成部分。 教学的重点与难点：重点：护理治疗的组成部分难点：护理治疗的名称、定义 教具准备：多媒体课件、板书 教学方法：理论讲解、提问法、病案讨论等 课时安排：1 课时 主要教学内容及过程 一、复习旧课：主要讲了护理程序的五大流程 提问：1、护理程序的流程有什么？2、护理评估的方法分为几步，分别是哪几步呢？3、资料的分类方式有几大类？ 二、导入新课： 通过上面的学习我们了解护理程序的流程包含护理评估、诊断、计划、实施、评价等 5 个方法，并且学习了第一个步骤---护理程序的评估，今天我们再次学习护理程序的二个步骤---护理治疗。 三、讲授新课 （一）护理治疗的概念 三、讲授新课 （一）护理治疗的概念 护理诊断是关于个人、家庭或社区对存在的跟潜在的健康问题或者生命过程弊端的反应的一种临床判断，是护士为超过预期结果选择护理措施的基础，这些预期结果要可借助护理职能达到的（是由护士负责的）。

（二）、护理治疗的类别 （1）现存的护理治疗：是对护理对象目前尚未发生的健康问题的表述。 比如：体温过低 （2）潜在的护理治疗：是对易感的护理对象的健康状况或生命过程或许出现反应的的表述。 此类护理治疗仍然目前已经出现，但有发生的危险因素存在护理教案怎么写，所以又叫危险的护理治疗。 比如：术后病人抵抗力降低，存在“有感染的危险” 。 （3）健康的护理治疗： 是对个人、家庭或社区服务对象具有超过更高健康水平潜能的的表述。 比如：母亲的护理治疗为“母乳喂养有效”护理教案怎么写，护士必须帮助这位父亲坚持母乳喂养的良好行为。 （4）综合的护理诊断 是一组由某些特定的情境或事件所造成的现存的或潜在的护理治疗。 比如：“强暴创伤综合征” ( 三）、护理诊断— 组成 1 、名称：名称是对护理对象的健康疑问或病症反应的概括性描述。 2 、定义 ：定义是对护理治疗的一种清晰、精确的表述，并借此与其它护理治疗相区分。 3 、诊断依据 ： 诊断依据是作出该治疗的临床判断标准。是一组症状、体征或有关病史，也所以高危因素。 诊断依据分为：（1）主要根据：（2）次要依据： 4 、相关原因： 相关弊端是指促使护理治疗产生跟成立的诱因或场景。 常见的相关原因有： （1）病理生理方...