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2020-10-21 06:02 网络整理 教案网

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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 免费下载教案的网页《网络资源下载》教案设计 以学生演示讲授、引导启发和教师讨论尝试、自主学习相结合的方法,学会在因特网上下载有用的网站。 通过导入展示的精美网站激发学生学习下载网页的兴趣,并进一步提升学生使用信息技术的素养。 在保存截图的自主研究中,培养学员发现问题并自我解决难题的素养,提升教师的自学能力。 2、保存网页后需要有两个文件,复制操作跟移动操作的差别。 师:同学们,我们先一起来欣赏一些网页吧!这些网页好看吗?同学们一定比较想保留下来吧?好!今天我们就 来学习下载网站! 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师:如果我们成为小小老师免费教案下载,向对方介绍中国儿童资源网的之后,能把完整的网页也展现给你们,那同学们就很 容易理解了。回忆一下我们中间学习的下载照片跟下载文字 的方式,那么能不能把网站完整的下载下来,即使在断开网 络时也能看到完整的网页呢? 一生用自己方式选定后,又尝试了Ctrl+A,非常顺利,然后复制,打开Word 文档,粘贴。 师:非常棒!XX学生用了我们中间下载文字的方式复 制了网页中所有的内容,真会学以致用但是,我们小朋友仔 细观察一下,用这些方式,有没有把网站中所有内容完整保 存下来。

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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师总结:添加至收藏夹是帮助我们迅速访问网站的方式,不是把网站下载到我们计算机里。 师令学员掌声鼓励操作正确的三生。我们来说说保 存好的网站,和后面下载文字的文件有哪些不同吗?出现了 两个文件,一个是网站文件,一个是同名文件夹。这个文件 夹里有些什么文件? 如果这个文件夹不见了,或者网站文件放在了其它文件夹里,又会如何?自己尝试一下,然后和小组同学交流或 者翻开书本,把你的交流结果告诉你们。 好,下面同学们自己来试一试免费教案下载,查找我们江阴一个景点的网页,然后把网站保存到“我的文档”里。 这是今天下载的网站中的照片,很漂亮,老师很喜欢,想把它放在自己的文件夹里,可以如何办呢? 的基础) 组内汇报演示精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 两人合作研究选取多个文件的方式,教师提醒两个功能键Ctrl,Shift 学生汇报 生:按住Ctrl 健选定多个文件,不小心进行了“拖 动”操作,复制了多个文件。 师总结: shift:按住shift 键,把光标指针对准最后一个要指定的文件,然后单击,就 可以指定首尾两个文件之间的所有文件。

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被选中的文件都是 以黄底白字显示。 学会这几种选定文件的方式,有再多的文件应选定我们都不怕了。 下面请同学们将下载的网站文件夹里的照片移动到你的文件夹里。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 小结:我们可以用复制或移动的方式把文件放在其它的文件夹里,也可以相同的 刚才我们用了两种方式把文件放进自己的文件夹里,那到底复制文件跟移动文件两种操作有哪些不同呢? 通过最近的学习,你有了这些收获呢?希望同学们在之后的操作中,灵活运用我们现在学到的知识! 2014—2015学年第 学期 授课班级:13