足球教案基础篇

足球教学设计1课时类型新培训讲座学校二三年级课时第一课时教学内容1、原地揉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体保持平衡,尽量正直教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球原地揉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。原地揉球：1、双脚分开走路，用整个背部踩住足球2、做绕圈踏揉动作3、注意抬头，双手打开保持脸部平衡1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计2课时类型新培训讲座学校二三年级课时第二课时教学内容1、原地拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体保持平衡,不要低头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球原地拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。原地起跳：1、双脚分开走路，将足球放在手掌外侧2、右脚踩住足球向左侧拉动3、球停在右手内侧之后，再换左脚踩住皮球向左拉动4、双脚交替进行，逐渐加强频率5、注意抬头，双

手打开保持身体平衡1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲足球教案下载，自我评判反思5min小足球教学设计3课时类型新培训讲座学校二三年级课时第三课时教学内容1、前后推拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球前后推拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。

前后推拉球：1、先将右手握拳,用正脚背推球向前2、右脚收回,左脚掌踩住足球向后拉回3、左脚站立脚背推球向前4、右脚抬起足球再度拉回1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计4课时类型新培训讲座学校二三年级课时第四课时教学内容1、V字形拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球前后V字形拉球过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始部

分一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。V字形拉球：1、双腿分开自然站立,将球置于左手前方2、右脚踩住足球向后拉回,再向下前方轻推足球3、用右脚将球拉回,再向左前方轻推足球4、双脚交替反复进行1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计5课时类型新培训讲座学校二三年级课时第五课时教学内容1、组合拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学生初步掌握足球组合拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练足球教案下载，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。

组合拉球：1、揉球移动2、脚外侧拉球移动3、推拉球移动4、V字形拉球移动1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计6课时类型

新授课授课教室二三年级课时第六课时教学内容1、双脚拨球教学重难点重点：用脚内侧足球进行有效控制难点：身体保持平衡,尽量正直，抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球双脚拨球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。双脚拨球：1、双脚分开自然站立，将球置于腿外侧。2、双脚触地身体缓缓踮起，同时左脚向右侧拨动足球。3、左脚向左侧拨动足球，循环往复，加快频率。1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计7课时类型新培训讲座学校二三年级课时第二课时教学内容1、原地拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体保持平衡,不要低头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球原地拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。原地起跳：1、双脚分开走路，将足球放在手掌外侧2、右脚踩住足球向左侧拉动3、球停在右手内侧之后，再换左脚踩住皮球向左拉动4、双脚交替进行，逐渐加

快频率5、注意抬头，双手打开保持脸部平衡1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计8课时类型新培训讲座学校二三年级课时第三课时教学内容1、前后推拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球前后推拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。

前后推拉球：1、先将右手握拳,用正脚背推球向前2、右脚收回,左脚掌踩住足球向后拉回3、左脚站立脚背推球向前4、右脚抬起足球再度拉回1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计9课时类型新培训讲座学校二三年级课时第四课时教学内容1、V字形拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学员初步掌握足球前后V字形拉球过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷

时间强度起初部分一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。V字形拉球：1、双腿分开自然站立,将球置于左手前方2、右脚踩住足球向后拉回,再向下前方轻推足球3、用右脚将球拉回,再向左前方轻推足球4、双脚交替反复进行1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小足球教学设计10课时类型新培训讲座学校二三年级课时第五课时教学内容1、组合拉球教学重难点重点：用脚掌对足球进行有效控制难点：身体维持直立,注意抬头教学目标知识与技能：通过学生的讲解示范，使学生初步掌握足球组合拉球技术过程与技巧：通过动作整体训练，分组练习并过关等方式巩固技术动作情感态度与价值观：提高教师参加体育教学的兴趣跟对足球的热爱教学流程教学内容教师活动学生活动组织要求运动负荷时间效率开始个别一、课堂常规1、整队集合2、师生问好3、宣布教学内容4、安排见习生1、体育委员整队2、各组小组长维持纪律3、见习生随堂听课组织:四列横队要求：快静齐5min小基本部分一、热身活动1、带学生运动两圈2、徒手操拉伸练习1、跟着同学的节奏做热身活动2、拉伸充分，有力组织：四列横队5min中二、动作讲解与学习学生讲解本节课学习内容，并做示范。

组合拉球：1、揉球移动2、脚外侧拉球移动3、推拉球移动4、V字形拉球移动1、认真观察老师动作2、牢记动作技巧组织：四列横队并成半圆形包围老师要求：注意力集中，观察认真仔细5min小三、组长带领师生做训练学生到每一组进行指导纠错，并进行过关组长带领学员到选定位置进行训练，并复习动作技巧组织：分组围城圆形要求：练习认真刻苦20min中结束部分一、放松训练二、点评课堂三、回收器材教师带领师生做放松训练，小结点评课堂中的教师表现组长带领师生回收器材，评价本组学员表现组织：四列横队要求：认真听讲，自我评判反思5min小