技巧：机械绘图优秀教案(全)_工学_高等教育_教育专区

课时授课计划 授课教室 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 制图基础 教学目标 1、了解本课程的任务跟学习方法。 2、了解机械图样的概念。 3、能够理解斜度、锥度和把握斜度、锥度的技法。 新课 重点 斜度和倒角的理解及技法 斜度和倒角的理解及技法 多媒体、画图工具 教学时数 2 课 型 教材分析 难点 教具 教学方法 讲练结合 一、什么是机械图样？ 本课程的任务及学习方式 二、斜度、锥度的理解及画法 1、斜度 2、锥度 (1)、斜度的概念 (1)、锥度的概念 (2)、斜度的标注 (2)、锥度的标注 (3)、斜度的画法 (3)、锥度的技法 板书设计 课外作业 教学后记 1 / 53 教学过程 教学内容 【教学准备】师生问好，准备开会 强调本课程的重要性，严格规定学生根据国家制图标准画图，课堂 认真听讲，积极动手绘图。 1、下节课上课之前必须准备好绘图用具。 2、布置的作业立即上交，否则应进行课后必要的补习。 教学方法 第 1 节课严 格要求教师 【新课导入】 图样是释放和交流科技信息和观念的重要方法，有“工程语言”之 称。工程科技上按照投影原理、遵照国家标准及有关规定绘制的用于工 程施工或产品生产等功能的图也称工程样图，简称图样。

用于机械产业中，机械的设计、制造、维修及测试等功能的图样机械制图教案下载， 称为机械图样，它是每个从事机械产业工作的科技员工跟操作人员都必 须掌握的。 【新课教学】 一、机械图样 图样是释放和交流科技信息和观念的重要方法，有“工程语言”之 称。工程科技上按照投影原理、遵照国家标准及有关规定绘制的用于工 程施工或产品生产等功能的图也称工程样图，简称图样。 教师板书， 提问学生。 用于机械产业中，机械的设计、制造、维修及测试等功能的图样， 称为机械图样，它是每个从事机械产业工作的科技员工跟操作人员都必 须掌握的。 二、斜度与锥度 重温： 中分 线的画法 1．斜度 （1）斜度是指直线或平面对另一直线或平面倾斜的程度，一般以直角三 角形的两直角边的比例并把前项化为 1 而写成 1：n 的方式。 （见右图） 2 / 53 教学过程 教学内容 教学方法 斜度的简 单计算机械制图教案下载， 强 调其格式 （2）由上图可知： 斜度＝tanα ＝BC：AC＝1：n （3）斜度的作图方式与方法： （老师即堂演练） 2．锥度(GB/T15754-1995) 边讲解边提 问（学生回 忆初中的数 学知识） 教师示范 学生模仿 （教师演练 使用方式， 并规定学员 即堂练习） 锥度的计 算稍复杂， 请学生应 细心计算 （1）概念：锥度是指圆锥的底圆半径与高度之比，锥度也写成 1：n 的方式， （见上图可知： ） （2）定义式：锥度=D/L=(D-L)/l=2 tanα ＝1：n （3）作图方式与方法： A 、求作如右图图示的 1:5 的锥度； B 、从 O 点开始任取五单位长度，得点 N； C 、在左端面上取 OM＝0.5 单位长度，得点 M； D 、连接 MN，即得锥度为 1:5 的圆锥(老师演练，学生即堂练习)； E 、过 A 点作 AC∥MN，即完成作图。

（提问：如何作平行线？为什么作了平行线就可完成作图？） 【课堂练习】斜度、锥度练习题 【课堂小结】 1、斜度与倒角的概念及作图步骤 【课堂拓展】 思考 巩固练习 （学生动手 作图，要求 独立学生完 成） 椭圆的作图步骤 3 / 53 课时授课计划 授课教室 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 制图基本标准和要求、绘制五角星 1、图纸幅面及格式 2、图框格式 3、比例 4、图线的技法及应用 新课 重点 字体跟比例 比例、图线的技法及应用 多媒体 教学时数 2 教学目标 课 型 教材分析 难点 教具 教学方法 讲练结合法 一、图纸幅面及格式 二、比例 三、字体 四、图线的技法及应用 板书设计 课外作业 教学后记 4 / 53 教学过程 教学内容 【教学准备】师生问好，准备开会 教学方法 举生产实 际中的例 子表明图 样的重要 性 【新课导入】 图样是现代工业制造的重要科技文件，是他们表达设计观念、进行 技术交流、 组织制造与施工的重要工具之一， 是项目科技员工的 “语言” 。 国家标准对项目图样有具体要求，绘图时需要苛刻遵守。 【讲授新课】 出示 A4 纸 及 A0 图 纸， 加深学 生的理性 认识 什么时候 横放， 什么 时 候 竖 放？ 标题栏的 样式可以 简单化一 些，如第 180 页的图 6－49 一、纸幅面及格式（GB/T 14689-2008） 1．图纸幅面： 图纸幅面共有五种，尺寸及型号分别是哪个？（提问） （表 1-1 列出了 GB/T14689-2008 中要求的各种图纸幅面尺寸， 绘图 时要优先选用，必要时可延长长度，加长量要依照该标准的要求。

） 2．图框格式(GB/T14689-1993) 图样可以横放，也可以竖放，其图框格式有两种方式。留有装订边 的图样，图框格式如图 1 所示；无装订边的图样，图框格式如图 1-2 所 示。图框线用粗实线绘制，图框尺寸见表 1-1。 3．标题栏（GB/T 10609.1-2008） 标题栏必须放置在图例右下角(图 1-5)。 标题栏中的文字方向与看 图方向一致。 二、比例 (GB/T14690-1993) 图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，称为图形的比例。 （1）绘制图样时要尽可能采用 1：1 的比例，如果实物很大或挺小，则 可用 1：2、1：5 或 2：1、5：1 中所要求的缩小或放大的比重画图。 （2）图形无论缩小或放大，在标示型号时需要标明机件的实际重量。 （3）绘制同一实物的各个视图应采取同样的比例，并填写在标题栏中的 (教师板书， “比例”一栏。当某个视图需要采取不同的比例时，必须在该视图的上 方另行标注。 提问学生。) 举例分析 （ 举 例 说 明，并回答 学生。 ） 5 / 53