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高中信息技术《文件的下载》优质课教学设计、教案_其它课程_高中教育_教育专区

2020-09-07 04:09 网络整理 教案网

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教学设计一、教材分析 当我们发现网络中一些吸引我们的照片、视频、音频等资源时,我们都会有想把两者保存 下来的看法信息技术教案下载,那么我们该怎么将我们喜欢的东西从网络上保存下去呢?我们还要学会下载 文件,也就本节课所要学习的内容——“文件的下载”。 “文件的下载”是大学课本《信息技术基础》第二章信息获得的重要构成个别。 本节教学内容由三个部分组成。首先认识“文件以及类别”(包括网络中的文件、文件的重 要属性、文件的类别),接下来带领同学们学习“多方法下载文件”(包括厂商网站下载、 专题网页下载、FTP 下载),最后介绍 “如何提升文件的下载效率”(包括批量下载、FTP 文件中的搜索、常用文件下载软件简介)。二、学情分析 本节内容的学习对象是大学的教师,有的学员即将会借助网络下载铃声、音乐、视频等文 件,但是它们的能力非常有限。 虽然个别同学已经清楚文件的下载方式,但是它们针对文件或者文件爱你的类别这一概念 并不是十分的理解,而且它们没有掌握多方式下载文件的技巧,对于怎样增加文件下载效 率的常识更是没有透彻理解。 所以学生在本章教学内容时需要把握学生“实情”,拓展学生现有的知识状况,让人们真正 明白文件的下载!三、教学目标 1. 知识跟技能目标 (1). 通过学习才能透彻理解文件的涵义、文件的类别或者文件的重要属性。

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(2). 掌握多方式下载文件的技巧。 (3). 能够了解怎样增加文件的下载效率。 2. 过程跟步骤目标 (1) .教师提问,学生回答或者教师补充。 (2) .培养教师学习,理解跟归纳能力。 (3) .通过尝试多方法、高效率的查找和下载文件,更好地了解文件的获得方式。 3.情感跟态度目标 (1).通过新技术的学习,,任务的实践,激发师生对信息技术的求知欲,形成主动 学习、积极学习的良好态度。 (2).通过友情提醒这一内容,让学生无法在网络文件的下载和使用中尊重文化常识 产权,安全、健康的使用网络资源。四、教学重难点 重点:1.文件的意义、文件的类别及其重要属性;通过需求预测选择适当的方式下载 文件。 难点:1.多方法下载文件或者增加文件的下载效率;理解合理合法下载文件的重要性。五、教学过程跟步骤的设计教学过程跟步骤的设计教学阶段校长活动教师活 动超过目标导入 文件以及类别多方法下载文件 下载效率的提升同学们好,我们今天开始开会。 老师问 引导朋友自然而然的使学生先唱一首现在非常火的李 学生回 进入至下午的课题—宇春的新歌“和你一样”,老师接着问学 答“文件的下载”。生好听吗?学生说好看,那即使你在网上看到好听的音乐你会如何办?学生齐声回答下载,我们不光可以下载音乐还可以下载照片电脑等等信息技术教案下载,今天我们就来学习一下“文件的下载”,这一章节的内容。

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教师认讲真授听: 学生才能透彻理解文1. 网络中的文件讲,跟随教师 件以及类型。2. 文件的重要属性的模式,3. 文件的类别网络中的文件教师做讲好授笔含义 记。文件教的师重讲要授属文性件属 学生上性。台演示如何查看文件属性。文件比的较类可型执行文件 学生回跟数据文件的区 答老师别。的困惑。教师学讲生授认: 学生无法掌握多方法1. 厂商网站下载真听讲 下载文件的方式。2. 专题网站下载做好笔3. FTP 下载记。教师学讲生授认: 下学载生效知率道的如提何高提这高一文内容教师分为三方面讲真听讲, 件的下载效率。做好笔记。批量批下量载下载四小方法。FT文P 件搜索原理有效的关键词文件搜索范围文件搜索性能常用通下用载下工载具工简具介 做好笔网站下载软件FTP下载记,工具流媒体下载 工具其他专用工回答老 师提的具的特征或者举 问题。例说六、板书设计 1. 文件以及类别 (1).网络中的文件(2).文件的重要属性 (3).文件的类型 2. 多方法下载文件 (1).产商网站下载 (2).专题网站下载 (3).FTP 下载 3. 下载效率的提升 (1).批量下载 (2).FTP 文件的搜索 (3).常用文件下载软件简介明。