计算机原理电子教案课程

第1章绪论11计算机的特征一教学目标1了解计算机的特征发展史和计算机的构成基本功能2掌握计算机演进历史基本用途及分类3了解常见的几种计算机及计算机的硬件工具系统4了解计算机的构成发展史掌握基本用途并可认出计算机各部位的名称二教学重点难点计算机语言的分类特征及工具系统的分类三教学方法教师讲解学生反思记忆教与学对应的全链式教学法四教具使用计算机一台多媒体幻灯片演示五教学内容与过程导入提问计算机由几个别组成引导学生探讨回答并互相补充教师总结归纳计算机硬件及工具的特征进入课堂课题讲授新课多媒体幻灯片演示和板书11计算机的特征教师询问请叙述你所了解的计算机的特征鼓励学生探讨回答并相互补充教师讲解1．运算速度快计算机的运算速率已经从最初的每秒几千次发展到目前的每秒上万亿次运算速度快是计算机更明显的特征之一2．计算精度高计算机的推导精度可以按照他们的还要来设置在理论上不受任何限制通常的计算机均可超过15位有效数字的效率这从而应付一般的技术难题和日常工作的意愿在特殊需要时能借助科技方式提升有效数字的位数实现任何误差的推导3．具有记忆功能计算机无法记忆储存数据程序跟计算结果并可对记忆的内容进行随机存取计算机的记忆功能是由它的存储器部件实现的现在通常的小型计算机都可储存几百万字的信息并可以在极短的时间内调出任何所必须的内容4．具有逻辑推断功能计算机虽然具备计算跟记忆储存能力能够够进行逻辑推断通过许多简单的逻辑推断计算机可以完成复杂难题的预测5．高度自动化计算机采用储存程序控制方式工作将设计好的程序输入计算机在得到命令后计算机自动按程序要求的流程完成计算任务12计算机的发展概况教师询问哪位同学了解计算机发展