读书笔记：人教版小学数学二年级上册教案　全册（完整）

文园地都编排了我的看到这一栏目引导学生看到汉字的构字特性及词语的一些规律如英语园地二中引导学员发现表示动作的词扫提搬推挑抬捕捉抓都带有提手旁语文园地三中引导学员发现每组的两个词含义相反语文园地四中引导师生发现形声字形旁表义声旁表音的规律这样编排除了有助于培养学员的观察能力养成注意发现的习惯不断积累学习方法而且可以让学员从看到中增加信心不断获得学习的动力其二给学员提供展现学习成果跟才能的机会语文园地里设有展示台一栏教材以学习伙伴的展现为引导鼓励学生从不同方面展现自己的本领和学习收获使教师不断产生成就感如语文园地一的展现台鼓励学生展示自己制作的书签贺卡自己写的童谣画的图画语文园地三的展现台鼓励教师展示自己课外识字成果收集到的北京风景明信片并且自己的文艺才能语文园地四的展现台鼓励教师制作交流识字卡片教材以此类方法促使调动学生学习的主动性积极性使它们感受到学习的幸福进而不断产生学习动力并逐步让学习作为自身发展的应该变成学习英语的有心人5教材内容带有开放性和弹性本册教材规定了识字量但同时既鼓励教师在生活中主动认字鼓励学有余力的教师多认字超过要求的识字量仍然是坚持一个原则下应保底上不封顶教科书后面安排了六篇选读课文此类课文不作统一规定学生在课堂中可以灵活处理引导学员独立阅读有条件的学院能在课内指导朗读课后训练从遵从学生的个体变化出发有些题目不作统一要求如背诵自己偏爱的个别上面的词句会写的我都写一写展示台鼓励教师随时展示自己的学习成果目的在于让所有学生在已有基础上都能得到提高与演进这些都表现了教材内容的开放性和弹性二学习目标1复习巩固汉语拼音能通过汉语拼音识字正音2认识450个字会写350个字要求了解的字可读准音节结合句子了解意思不作字形