剑桥少儿英语教案

剑桥少儿英语教案Unit5 My body and the monster’s Aims and demands *使学生掌握常用的关于人体脏器的词义 *使学生学会使用I have got/He has got… 句型描述身体器官 交际句型: I have got two hands/two ears…… What can you see? ----I can see a book. We can see/hear… with our eyes/ears……. Touch your hair/nose… 交际词汇:hair, eye, mouth, head, nose, ear, hand, arm, neck, leg, foot, finger, knee, toe, sh

oulder see, smell, hear, taste ,touch Teaching procedure: The first class Step 1 warm up 1) 复习上一单元的内容，对重点交际句型进行解读。可以在评述时播放上一单元的sing部分。 2) 问同学们我们身体有几对鼻子，几只眼睛，几只手，几根手指让老师用英文数字回答，进而导入最近的课程。 Step 2 learn the words 1)hair, eye, mouth, head, nose, ear, hand, arm, neck, leg, foot, finger, knee, toe, shoulder结合书本，在老师对应词汇的之后，指出相对应的全身背部。如: T:这是老师的手，

This is my hand. 手就是hand。大家跟同学一起念两遍。 大家有几只手, S: 两只。 T:大家可以说I have got two hands. 2)拿出怪兽的照片，问你们“怪兽有几只眼睛,几只手,几只脚,”引导学生提问“he’s got three hands, four feet……”，提醒你们foot 注意在说两个或两个以上的之后应说 feet. Step 3 practice 和小朋友们玩Touch your head/ear…的游戏。先由同学说，touch your head…等依次说出相应的器官名称，请全体同学用手指出相应的位置。再由小朋友两个一组，一个问，一个指。五分钟左右的训练时间，然后老师进行检查英语教案下载，拿出卡片，先让这组小朋友从图说出英文，然后请你们按照今天练

习的样子，一个发指令，一个指出相应部位。一共5个词，完全正确的组老师分别帮盖一个印章。(印章集满五个就可以在下课后受到一份小礼物) Step 4 review 老师说英语的全身器官，然后请你们说出相对应的中文。 Homework The second class Step 1 warm up 复习一遍上节课教过的词汇。然后画几张身体背部不完整的图，请老师补画出来，然后用英文告诉你们他画出来的部位是哪个。正确完成任务的小朋友可以受到一个印章。 Step 2 learn some new words See, smell, hear, taste, touch T:眼睛是(eye)，我们可以用眼睛来发现东西，看就是see。大家跟同学一起念。 大家可以用眼睛看见东西英语教案下载，对吗,所以我们可以说

:we can see with our eyes.我们可以用眼睛看见东西。或者也可以说I can see with my eyes。把we改成I 就是我可以用眼睛看见东西。 What can you see? 你能看到什么呢, 我们可以提问说，I can see a book, a pen 等等。 老师手里拿一个苹果，老师问what can you see? 引导学生说I can see an apple. 以此类推，教hear，smell，taste，touch Step 3 practice 1) 老师提问we can see/hear/smell/taste/touch with our….?请你们回答eye, ear, nose etc. 2) 带领同学学习part4 mak

e words.告诉你们这种句子的一个相同的个别是/u/发同样的音。然后唱录音，学习第五部分。duck ,gun , jug, mug, nut ,rug, hut ,tub 3) 简单学习Part6, 和同学们介绍下手合脚可以做出这些动作，并演示各种动作。 4) Part 7 sing, chant and act Step 4 review T:今天我们学了四个动作的词组，我们一起来复习下。眼睛可以拿来看，英文看如何说, S:see. T:We can see with our(eyes). T:耳朵可以用来, S:听。 T:英文, S:hear T:we can hear with our (ears). 一次类推，复习本次课的内容。 Homework.