小学二年级体育教案免费下载

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小学二年级体育教案免费下载精品文档小学二年级体育教案免费下载二年级体育课教案二年级体育课教案小学二年级体育教案第课时教学内容:引导课体育知识游戏是成人的良师益友。教学目标、通过本次课的学习让学员认识锻炼身体的好处认真上好体育课。、培养教师身体的恰当姿势和基本活动的素养。、培养教师各种优良品质发展师生的想象力、创造力等素质。重点:对游戏好处的理解跟认识。开始个别一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容跟任务:四、点名精品文档、教师语言要清晰。、讲解课堂要求任务。基本部分一、讲解本学期体育课的规定和任务内容。、教室讲解语言应清晰。、要求:、学生严肃遵守纪律。、养成良好的坐立行的恰当姿态。、能够自觉做到无故旷课迟到有事要辞职。学生坐在学校里按自己的座位坐好。二、游戏:规则:、手放平。、食指尖必须顶着手掌心。、听到老师口令后才会抓左手。结束部分一、总结本次课的状况。二、下课第课时教学目标、通过本次课的学习让学员进一步掌握队列队形的方式与方法。、培养教师遵守课堂纪律听从指挥的习惯确立个人跟集体的关系。、培养学生变向走的素质和摆脱困难的精神。教学内容:队列队形、游戏:穿过小树林精品文档重点:动作自然协凋准确。

难点:重心前后稳定节奏一致。准备部分一、课堂常规:、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。、宣布课的内容跟任务。二、准备活动:、小游戏“抓人”、小型徒手操。、专项准备活动。组织:××××××××××××××××××××、学生站成四列横队。、学生跟老师共同做游戏。、学生扎实听讲看示范。、学生精神饱满。基本部分一、队列队形:、集中注意力联系、快快集合精品文档、稍息、立正、向右看齐、变换队形、教师讲动作方式跟技巧。、教师做恰当的示范。、教师个别指导。、找好学生做演出。、学生扎实听动作技巧跟要领。、学生训练。、分组练习。二、游戏:穿过小树林规则:、必须站在起跑线后拍手后才会起跑。、不得碰到下树如遇到扶起后才会其走。结束部分一、放松二、小结三、下课。第课时学习目标:基本掌握该操前两节动作并可观察评价其它朋友动作学习内容:七彩阳光精品文档学习方法:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解注重该学期教学常规组织固定队列队型讲解游戏的方式规则。学生活动:学生自由组合人一组在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。组织:人一组自由分布在田径场老师固定的区域内。二、合作研究、掌握技能重点:七彩阳光前两节的动作方式跟要求。

难点:手脚间的协调配合动作优美到位。教师活动:讲解示范该操的动作注重注意力集中能够记住动作的方式跟路线以及手臂有配合协调带领学员一同训练教师活动:学生严肃观察同学的讲解示范按老师的口令认真反复训练。教师活动:、按学生的如今队型把学生分成几个组要求每组同学紧密配合合作争当优秀组。、再次组织师生随同学练习在教师能否基本掌握的状况下使各小组自由练习互帮互助提高自己组做操的水准老师巡回观察指导。、组织学员进行动作展现对体现最好的组予以鼓精品文档励并对于学员训练时发生的难题集体讲评共同训练。学生活动:、各组学生鼓足勇气积极投入反复训练。、在小组自由练习中发挥自己的聪明才智与小组的同事齐心奋斗充分体现自己小主人翁的心态。、积极活跃进行评比练习并对自己所在组的体现感到满意组织:四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动:以各小组为单位鼓励学员用评比的方法参加仰卧起坐活动。学生活动:在集体利益的前提下积极活跃进行仰卧起坐活动为自己组的胜利而尽力奋斗。组织:四路纵队场地器材:垫子四个田径场一片xxxxxxxxxxxx精品文档xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx第课时学习目标:基本掌握该操第三节动作并可观察评价其它朋友动作培养主动参与意识。

学习内容:七彩阳光学习方法:一、自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解注重该学期教学常规组织固定队列队型讲解游戏的方式规则。学生活动:学生在田径场老师要求的范围内按游戏规则欢快地进行游戏活动。组织:老师选出八名同学做鱼网其他朋友为小鱼。二、合作研究、掌握技能重点:七彩阳光前两节的动作方式跟要求。难点:手脚间的协调配合动作优美到位。教师活动:讲解示范该操的动作注重注意力集中能够记住动作的方式跟路线以及手臂有配合协调带领学员一同训练教师活动:学生严肃观察同学的讲解示范按老师的口令认真反复训练。精品文档教师活动:、按学生的如今队型把学生分成几个组要求每组同学紧密配合合作争当优秀组。、再次组织师生随同学练习在教师能否基本掌握的状况下使各小组自由练习互帮互助提高自己组做操的水准老师巡回观察指导。、组织学员进行动作展现对体现最好的组予以鼓励并对于学员训练时发生的难题集体讲评共同训练。学生活动:、各组学生鼓足勇气积极投入反复训练。、在小组自由练习中发挥自己的聪明才智与小组的同事齐心奋斗充分体现自己小主人翁的心态。、积极活跃进行评比练习并对自己所在组的体现感到满意组织:四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二年级体育课教案二年级体育课教案