小学五年级足球教案

五年一班人数：53 教学内容 脚背正面踢球 认知目标：通过学习让学员初步确立脚背正面踢球的动作表象，初步掌握脚背正面踢球的动作技巧。 技能目标：使70%的朋友无法用脚背正面去踢球，使30%的同学可较熟练掌握并利用脚背正面踢球的科技。发展灵敏、速度、协调等身体素质。 课的部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织队形 练习 次数 练习 时间 一、课堂常规。 二、宣布 本节课内 1、察看学生的集合情况。 2、师生问好， 检查服装，宣 1、体委整队，检查出勤状况 并作汇报。 2、学生向校长 问好并认真听 组织：四列 横队 0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 1、教师讲解慢跑的要求。 2、口令指挥。 1、教师口令指 2、带领学生一起做足球操。 教师带领师生 一起做 学生成一街纵 队绕跑道运动 一圈。 跟随同学做动 教师重点提出支撑 脚的动作 特点。 一、教师总解 本节课的内 二、宣布上课。一、学生认真听 四列横队0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 五年二班人数：49 教学内容足球：带球假动作 教学目标 通过本次足球课的学习，使教师对足球有进一步的了解。

2、掌握带球假动作的基本技巧。 3、有强烈的表现欲，发挥团队精神。 重难点 重点：重心稍微向前并下压，动作协调 学习内容师生活动 教学组织 一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、 告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容和任务。 1、体育委员集合整队，报告 人数。 2、上课，师生问好。 3、检查服装，安排见习生。 4、教师宣布本课内容规定。 组织方式：如下图 一、球性练习伴牵拉练习 、原地踩球 、原地控球 、踩球控球交叉 、左右拨球 二、牵拉练习 、头部伸展 、背部牵拉 、腰部前侧 、腿部伸展 、脚踝和上 肢肘部。 1、教师强调要求。 2、学生四路横队成体操队形 展开。 3、师生同做球性练习。 4、师生同做牵拉练习。 5、教师注意观察 提示部分动作要。 组织方式：如下图 要求：动作到位、精神饱满 一、教师总解本节课 二、宣布上课。一、学生认真听讲。 二、做好课后训练。 两列横队： 五年三班人数：56 教学内容 足球踢球 教学目标 1、学生无法了解踢球的几个动作结构名称及其动作方式； 2、85%以上学生无法恰当学会助跑、支撑、摆腿、击球几个动作环节； 3、学生无法以习得的动作进行双方间的2-3 米传球； 重难点 重点：助跑、支撑、摆腿、击球动作 难点：击球部位的掌握 学习内容师生活动 教学组织 1、整理队形。

2、宣布本课内容。 认真听讲组织 ：四列横队 0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 教师向学员介绍田径运球、 踢球相 教师示范足弓踢球的连贯动 教师向学员介绍动作技巧并 示范。 教师在学员训练是巡回指导 纠错 1.每人一球绕场慢跑两圈。 1，学生聚精会神地听校长讲解， 2，认真观看老师示范动 作，若有疑问及时提出； 3，按照老师要求，两人 一组， 4，助跑、支撑、摆腿结 合练习练习次数 20 人，完成后交换训练25 1.指导学生放松。2.总结本课。 1.学生放松。 2.认真听讲。 3.足球送还器材室。 五年四班人数：51 教学内容 脚弓、脚背正面、外前侧传球。 教学目标 学习双脚脚尖正面外前侧传球的基本知识跟技术，学习支撑腿站位如何用力和触球。 发展下肢力量跟人体协调性。重难点 重点：控制好脚的力量。难点：把握好方向。 学习内容师生活动 教学组织 1.集合整队。2.报告人数， 师生问好。 教师宣布本课任务及规定。 1.体委组织学生集合。 2.教师宣布本课任务。 足球踢球 素质训练 集合队形： 要求：集合快静齐 1，头部运动2，扩胸运动 3，体转运动 4，腹背运动 三、脚外侧踢球四、正脚面踢球 五、外脚背踢球 1，教师讲解演示支撑脚站 3，教师演示讲解脚触球的位置 4，分组训练巡视指导。

5，观察足球运动路线的变 7，注意支撑脚距离1．两路纵队 2.绕跑道跑步2 00000000000000000000 2.练习体会演示讨论。3.遵守秩序，练习认真 25 一、集合整队二、放松小结 三、.师生再见 四、收还器材 1、教师对学员课上体现多 鼓励。 2，提问，答疑，行礼，解 认真听讲评，做好自评。10 五年五班人数：52 教学内容 1、足球传接球练习。 2、游戏：说数抱团。 教学目标 培养教师的合作与竞争意识。重难点 重点：脚外侧（脚弓）传球和停球的动作方式。 难点：传停球的幅度跟准确性。 学习内容师生活动 教学组织 体委整队、师生问好、报告 人数、检查服 宣布课的内容跟任务。 1、教师语言应清 2、教师讲解课堂要求跟任务。3、对教师进行安全 教育 1、学生站成四列横队。 2、学生认真听队列的要求。 3、动作一致，精神饱满。 1、组织 四列横队，体操队型要求： 一、传接球练习1、练习技巧：一 传一停两人一组足球教案下载， 面对着传球。 教学重点：脚外侧（脚弓）传球和 停球的动作方式。 3、教学难点：传 先是四列横队，教师站两排中间讲解并示范传球动作 要领。 然后组织团队。两人一组对面传球练习。

、教师在中间 巡回指导，并改正错误。 认真听学生讲解游戏规则、听指挥排好队伍进行游戏 集合队形： 要求：集合快静齐 25 1、课堂小结2、下课 1、教师强调本次课的优缺点 2、师生再见 1、认真听学生讲 2、师生再见 10 五年六班人数:57 教学内容 1、学习直线运球。2、发展身体素质的训练：下肢力量 教学目标 通过比赛使学员合理利用所学到的基本技术，培养学员的比赛意识。重难点 重点：控制好脚的力量。 难点：把握好方向。 学习内容师生活动 教学组织 一、体育委员整队，报告人数。 二、师生问好。 三、宣布本课内容 和课堂任务。 四、检查服装安排见 五、绕半场慢跑。要求：声音洪亮，精神饱满 1．服装要求 2．认真听讲 3．注意安全 组织：学生成两路纵队绕 半场慢跑两圈 一、组织：全班集体进行 二、教法 1．边讲解边示范 2．用口令指挥训练 组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队 列步调一致。 学习直线击球基本技术： 脚背正面直线传球 动作要求：跑动中上 体稍向上翘，步幅稍 加大．运球脚提起， 脚尖下指，在往前迈 步的过程中，以右手 正面推拨球的后部 前行。 重点：运球人重心 难点：脚外侧直线运 一、组织：全班分成两组，每组一球，同时进行练习。

二、教法 1．讲解直线运球技巧。 2．给学生做恰当示范动作。 3．学生训练时，纠正错误动作。 组织：集体进行，要求团队 整齐， 认真完成训练。 一、要求：认真听 讲解，仔细 观察老师示范，明 确动作要点。 宣布上课组织：全班集体进行 教法：口令指挥训练 练习队形： 成两列队形散开 学法：听学生口令 师生再见 10 人数：56教学内容 1：熟悉球性练习。 2：脚内侧踢球。 教学目标 学生可模仿老师的示范做出各种熟悉球性的训练，并可用恰当部位（脚外侧）踢球。 学生可主动参加各类训练。重难点 难点：熟悉球性的训练 重点：脚外侧踢球的恰当部位 学习内容师生活动 教学组织 查学生数量及服装。 2、“同学们好！” 3、宣布本课的学习内 容，揭示目标跟要求。 安排见习生。 学生四列横队或行进间按教师口令练习。 学生成四例横队练习1：学生在校长口令指挥 下进行训练 2：学生按节奏跟随示范练 教师讲解足性练习和腿内侧踢球的动球的 球作技巧布置各熟悉 球性的训练 A：两人一球，原地做 身体 各部位的自抛自 颠，顶球练习，开始能 行，随熟悉程度逐渐降低连续颠，顶球次数。 B：原地做脚拨，拖拉 一：学生明确足球的球性练习和腿前侧踢球的动作要 二：学生训练A：两人一球，原地做全身各 部位的自抛自颠，顶球练习， 开始可按抛一颠一接顺序进 行，随熟悉程度逐渐降低连 续颠，顶球次数。

B：原地做脚拨，拖拉球训练。 C：各种路线的腿盘带球练习 D：学生自玩耍球训练。要求 尽量将球控制在自己的身 组织如图： 1、“大家好！2、认真听讲，明确学 习内容和应等。3、见 习生按要求随堂听 课，做力所能及之事 25 一、集体讲评，评估本节课的学习状况，表扬 优秀教师。 二、整理放松训练。 三、师生再见。 一、学生二列横队集合队伍， 并自我评判。 二、学生可切实进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 大家再见10 五年五班人数：53 教学内容 足球：正脚背踢球。 教学目标 一、60%的学生可做出正脚背踢球。 二、培养教师群体合作的精神，学会宽容同学、热爱集体，增进友谊。 重难点 重点：传停球的幅度跟准确性。难点：控制球的素养。 学习内容师生活动 教学组织 一、1、教师提前到场 ，准备好场地器 材。2、接受体育 委员报告，向学生 问好。3、宣布本 课内容、教学目标 及规定，安排见习 二、队列队行：教师口令指挥，原地 三面转法；行进间 齐步走、左右转 弯；分队走 一、1、学生将设备拿至场地。 2、体育委员整队，检查汇报人 二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。 三、1、听清要求自由加强“圆 内自由运球”游戏。

2、要求： 不碰人、不受阻、不丢球、不出 1、组织学员复习各种抛接沙袋的 练习。重点：下肢、 躯干的用力顺序； 难点：身体各部位 的协调。2、教师 巡回指导，个别纠 错。3、让技术熟 练的学员进行表 演，及时表扬，鼓 励其他学 一、1、学生回忆上节课所教的 各种抛接沙袋动作，积极推进练 习。2、接受学生的指导，及时 改进动作。3、注意观察同伴的 动作，调整跟改正自己的不足， 努、学生四列横队认真听老师讲 解和示范，体会动作技巧。 双手前抛； 双手后抛； 左右手侧抛 1、在教师安排下， 组成四个小组进行 练习。2、按游戏规 则积极推进游戏， 气氛活跃。3、认真 听讲，仔细观察， 做好徒手训练。4、 根据不同要求组织 好各个练习：正 脚背踢球模仿训练 （重心稳，方向正） ；对墙踢定位球 练习。 25 二、领操位置好，动作正确，姿势优 1、学生四列横队跟随老师做放松球操。 2、对先进的朋友鼓掌以示 师生再见10 五年一班人数：53 教学内容 （复习）脚背正面踢球 教学目标 认知目标：通过学习让学员初步确立脚背正面踢球的动作表象，初步掌握脚背正面踢球的动作技巧。 技能目标：使70%的朋友无法用脚背正面去踢球，使 30%的同学可较 熟练掌握并利用脚背正面踢球的技术。

发展灵敏、速度、协调等身体素质。 重难点 重点：支撑脚选位 难点：击球瞬间脚型的控制 学习内容师生活动 教学组织 一、课堂常规。二、宣布本节课内 1、察看学生的集合情况。2、师生问好，检查服装，宣 1、体委整队，检查出勤状况并作汇报。 2、学生向校长问好并 认真听讲。 二、足球操。1、腹背运动 2、伸展运动 3、踢腿运动 三、熟悉球性练习： 左右腿捣球训练 1、教师讲解慢跑的要求。 2、口令指挥。 1、教师口令指挥 2、带领师生一起做足球操。 教师带领师生 一起做 学生成一路纵队绕操 场运动一圈。跟随老 师做动作。模仿老师 的动作。 0000000000 0000000000 一、教师总解本节课的内容。 二、宣布上课。 一、学生认真听讲。 二、做好课后训练。 四列横队 0000000000 0000000000 0000000000 0000000000 五年二班人数：49 教学内容 （复习）足球：带球假动作 教学目标 1、通过本次足球课的学习，使教师对足球有进一步的了解。 2、掌握带球假动作的基本技巧。 3、有强烈的表现欲，发挥团队精神。 重难点 重点：重心稍微向前并下压，动作协调 学习内容师生活动 教学组织 一、课堂常规：1、体委整队、 师生问好、 报告人 数、检查服装。

2、宣布课的内容跟 任务。 1、体育委员集合整队，报 告人数。 2、上课，师生问好。 3、检查服装足球教案下载，安排见习生。 4、教师宣布本课内容规定 组织方式：如下图 拉练习、原地踩球 、原地控球 、踩球控球交叉、左右拨球 二、牵拉练习 、头部伸展 、背部牵拉 、腰部前侧 、腿部伸展 、脚踝和腹部牵 1、教师强调要求。2、学生四路横队成体操队 形展开。 3、师生同做球性练习。 4、师生同做牵拉练习。 5、教师注意观察 提示部分动作要。 组织方式：如下图 要求：动作到位、精神饱满 一、教师总解本节课的内容。 二、宣布上课。 一、学生认真听讲。 二、做好课后训练 两列横队：