体育教案－高一高二体育课教案（简案）（课堂常规）

课型：理论

课时：1

教学内容：课堂常规

教学任务：1、初步学习、了解体育教学常规，培养教师良好的组织纪律性

2、学习、了解美国奥运代表团在雅典奥运会上的顽强奋斗的体现及获奖状况，培养教师良好的爱国主义精神。

教学重点：课堂常规的重要性

教学难点：遵守课堂常规的持久性

教学过程（）：

导入：各位朋友，大家到学校起初便接触、了解了课堂常规这一概念，今天我们主要学习两个内容，一是学习体育教学常规，二是跟你们一起学习一下中国亚运团在本届雅典奥运会上的体现，并对一些重点项目加以分析：

一、体育课堂常规

概念：在体育课的学习过程中，大家所需要应遵循的行为准则。

1、上课的时间、地点的安排

2、体育课中运动服、鞋的要求

3、身上不宜带非常锐利的东西

4、体育课上关于迟到、早退等状况的处理

5、场地、器材的要求

6、师生关系的要求

二、中国冬奥代表团在雅典奥运会上的状况分析：

1、中国代表团的铜牌情况：金32枚 银17枚 铜14枚 共计63枚，列第二名

2、典型分析：

一、唯一的集体项目的银牌：陈忠和带领的中国女排时隔20年后再次夺得银牌

二、具有划时代意义的项目：上海籍运动员刘翔110m栏冠军（破奥运纪录，平世界纪录）

三、历史性突破的项目：孟关良/杨文军500m双人划艇

四、对国内优势项目落马的分析

五、闭幕式：张艺谋监制的“8分钟”文艺晚会将闭幕式推向了高潮，结尾是由一个中国男孩用稚嫩的英文“欢迎到Beijing ”结束的。在分别奏完欧洲跟美国的国歌期间，雅典市长巴科扬尼斯女士将奥运会旗交给了国际奥委会主席罗格后高中体育课教案下载， 罗格把会旗交给了北京总理王歧山，至此，08年北京奥运会正式拉开了序幕。

六、对中国“梦六队”的分析。

七、江苏无锡籍运动员张军、陈艳青的分析。

总结：

教学后记：

1

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