五年级上信息技术教学设计下载信息

下载信息教学目的 1. 知识目标： 让学员学会保存文字、图片、网页等信息。 2. 能力目标： 培养学员获得信息并可进行简单处理的能力。 3. 情感目标： 引导学员体验学习成就感，进一步培养学习兴趣。 教学重难点 重点：文字与照片的选取和保存 。 难点：收藏网址、收藏夹的使用。 教学过程 一、导入新课：在因特网上有很多有趣的新闻、图片、音乐等信息，还有许多好玩的游戏。可你会把这 些新闻、图片、音乐跟游戏借助网络保存在你的计机上吗?今天我们就来学习从 Internet 上下载信息的方式“保存信息”。 二、学习新知：“我们应学会管理文件资料，不能到处存放文件，每个同学成立一个以自己取名命名的 文件夹，保存自己喜欢资料。”教师演示保存文字的方法。学生训练保存一段文字。 如果我们找到了一个很好看的照片，想把它保存在自己的计算机上，怎么办?”教师演 示操作过程。学生训练保存一段文字。 “有时，我们又想要文字，又要想图片信息技术教案下载，可以一次将整个网页保存下去，方法：在 IE 浏览器的”文件”菜单中选“另存为”命令即可。” 分组训练：查找一些关于我省一山(泰山)一水(黄河)一圣人(孔子)的截图、文字，下载 后保存在自己的文件夹中。 各组展示自己下载的资料，教师和其它组老师参加评价。 收藏夹的使用可以减少查找信息的强度，要培养学生养成把一直用到的网站添加到收藏 夹的习惯。第1页三、反馈及总结： 网上也有众多文件(比如，免费游戏)可以下载，这与文字、图片的下载差不多信息技术教案下载，以后应多尝试、多训练，这样做才是学习信息技术的好办法。 四、布置作业预习下一课内容。第2页