大学生就业指导-1教案

《大学生就业指导-1》课 程 教 案2012——2013 学年第二学期编写人：开金苗审核人：安徽科技学院食品药品学院《大学生就业指导》课程课件课程名称：大学生就业指导-1课程类型：公共必修课学 时：24 学时学 分：1 学分授课对象：食工、安全专业一、教学目标通过本课程的课堂，大学生应当基本认识职业发展的阶段特征，较为清晰地了解自己的特点、职业的特征及其社会环境；全面认识中国的就业前景，掌握国家有关大学生就业的宗旨政策，转变就业心态，熟悉就业程序，掌握就业技巧，顺利推动就业。（一）知识层面：1、了解高等教育大众化背景下的大学生就业前景；2、了解大学生就业的现行制度及模式（国家跟地方，行业和部门） ；3、了解社会职业的基本常识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；4、了解大学生求职择业的常识，包括求职中合法权益的自我维护；5、掌握大学生就业派遣的基本程序；6、了解国家引导大学生自主创业的制度，了解自主创业必备的基本素养、能力跟条件，重点让学员确立大学生自主创业的作用跟意义，注重自主创业意识的确立和培育，掌握自主创业的程序、创办企业所需条件、创办企业程序等。（二）技能层面：1、 运用职业测评系统大学教案下载，编制个人职业生涯规划方案，进行自我感知，了解自己的优势跟不足，合理定位；2、 学会认识、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职信等物质准备跟心理准备；3、 掌握大概的求职招聘、面试方法；4、 结合自身特性，提高就业能力，为成功跻身职业人确立坚实的基础。

（三）态度层面：通过本课程的课堂，大学生应当树立起职业生涯发展的自主观念，树立积极正确的人生观、价值观和就业心态，把个人发展跟国家必须、社会演进相结合，确立职业的概念跟意识，愿意为个人的生涯发展跟社会发展主动付出积极的尽力，转变就业心态大学教案下载，顺利推动就业。二、教学内容及学时分配课 程 内 容 讲授学期 课堂讲授 实践环节 小计绪论 2 2 2社会职业与大学生职业生涯规划 2 2 2 4大学生就业目标的选择 2 1 1大学生择业准备 2 2 2大学生就业心理分析 2 1 1考试 2 2大学生择业基本程序 7 2 2求职面试的方式跟步骤 7 3 1 4大学生就业的法律问题 7 2 2毕业生派遣及相关问题 7 2 2考试 7 2合 计 17 3 24三、教学方法采用教学与练习相结合的方法，主要采用正反两方面典型实例预测、情景模拟练习、小组探讨、师生互动、角色扮演、社会调查等方式激发师生的学习积极性，增强学习效果。四、考核方法 考查由学员处组织实行，具体为：平时成绩 20%，包括考勤、课堂讨论、作业等；实践操作 10% 其中第二学期为撰写“我的职业生涯规划设计” ，第七学期为编写求职信和设计个人简历。

期末考试 80%。成绩记载：为五级记分制，分为优秀、良好、中等、及格、不及格。五、学习规定XXXXXXXXXXX六、教材及主要参考书目XXXXXXXX授课章节 第一章 绪 论讲座学时 2 讲授方法 讲授 教学条件 使用多媒体教学目标：1. 了解大学生活与学校的不同点；2．了解大学生就业前景和就业政策；3．了解课程基本状况跟教材基本内容。教学重点、难点：1．重点：了解大学生就业前景和就业政策2. 难点： 指导大学生如何对待目前大学生就业难的难题教学技巧：第一节 当前大学生就业前景预测1、我国大学生就业情况2、我省大学生就业情况3、我校大学生就业情况4、就业前景预测第二节 大学生就业政策……1、大学生就业政策的发展差异2、大学生就业市场第三节 大学生就业指导概述1、大学生就业指导的意义2、大学生就业指导的内容跟任务3、大学生就业指导的主要形式4、大学生就业指导的意义思考题/作业：如何看待目前大学生“就业难”的难题？教学小结：授课章节 第二章 社会职业与大学生职业生涯规划授课学时 4 讲授方法 讲授 2实践 2教学条件 教室要求/教具等课堂目标：1．了解职业以及相关概念； 2．掌握职业生涯规划的基本原则。

3、运用所学知识进行大学生职业生涯规划。教学重点、难点：1．重点：了解并把握职业生涯规划的基本原则2. 难点：XXXXX教学技巧：教学要点：第一节 社会职业概述1、职业以及相关概念? 职业的定义? 职业的要素? 职业的涵义? 职业的特点2、 职业的分类3、 当代职业变化以及发展态势第二节 大学生职业生涯规划1、 职业生涯规划基本概念2、 职业生涯规划的重要意义3、 职业生涯规划的方法跟任务4、 职业生涯规划的基本原则? 职业生涯规划的程序? 职业生涯规划的主要方式第三节 职业能力测评1、要求教师登陆学校就业网，开展在线职业测评，了解自己的个性特征和优势劣势，进行职业生涯规划设计。2、组织学员讲解个人职业生涯设计思考题：1、 结合所学专业认识当地职业的状况跟发展态势；2、 尝试利用所学知识进行大学生职业生涯规划。教学小结：授课章节 第二章 社会职业与大学生职业生涯规划授课学时 4 讲授方法 授课 教学条件 使用多媒体教学目标：1．XXX； 2．XXX；3．XXX。教学重点、难点：1．重点：XXXXX2. 难点：XXXXX教学技巧：第四节 XXXXX? XXXXX? XXXXX ? XXXXX? XXXXX……第五节 XXXXX? XXXXX? XXXXX ? XXXXX? XXXXX思考题/作业： 教学小结：