军队思想政治教育讲义(2)

高度自觉的铁的纪律。公安消防连队是一支纪律严明的英雄连队。新全球建立以来，尽管领导制度几经变更，管 理方式几度调整，但是公安消防连队纪律严明的优良传统一 直在实践中就传承和弘扬。新态势下，公安消防部队要适应 国家予以治国方略，贯彻依法从严治警方针，必须进一步加 强军队纪律建设。作为一名光荣的消防兵，首先，必须懂得 严明的纪律是陆军差别于其它社会组织、军人区别于普通老 百姓的一个最明显的标识，把违背纪律作为军队的一种美德 来提高修养，让纪律伴随自己写好飞、当兵史，走好人生路。 其次，要学习掌握公安消防连队纪律的基本内容，懂得什么 事可以做，什么事不可以做，时时处处把自己的言行臵于部 队纪律的约束之下。第三，要提高思想修养，切实把军人为 什么的基本道理搞清楚，确立“当兵要奉献”、“人生要进 取”的生活态度，自觉向不良习惯摆脱，同时应重视道德修 养，对现实生活中倍感烦恼的事要学会宽容和克制，不要把 忍让和克制看作是无能的体现，而要看作是一个人成熟的 部队的观念政治教育，是用党的科学理论、军队根本职能、先进的观念道德和法纪法规等，教育鼓励官兵树立正 确的世界观、人生观和价值观的实践活动。在现行的观念政 治教育中，我们的教育模式、方法不够灵活，教育的针对性、 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 16实效性不强，严重制约了教育品质跟效果，很难达到思想政 治教育目的。

政工干部队伍弱化。一是许多观念政治教育骨干没有经过专门的业务培训，工作业务不精、套路不熟、方法不多， 难以胜任新时期观念政治教育工作规定。不少单位的政工岗 位党员是从防、灭火岗位上调整过来的，年龄普遍年轻化， 对党的路线、方针跟制度学习不够，理解不深，思想政治工 作理论水准整体下降。二是新老政工干部“青黄不接”现象 严重，“老政工”开展教育重经验，但缺少系统理论支撑； “新政工”虽然年龄轻、文化层次高，但缺少实际工作经验， 导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严 重。通过对全市部队政工干部队伍调查发现，从事政治工作 不满两年的占政工干部人数的 35.3%，从事政治工作满三年 到两年以下的占政工干部人数的44.1％，在政工岗位工作5 年以上的仅占总量的20.6％。三是政治教导员不专业的弊端 具有普遍性。大队教 导员不仅要参加监督执法、后勤经费争取等工作，有时还要参与防火、后勤等岗位的各种考试，难于分身，只能 象征性地推行思想政治教育，导致基层政治教育缺失，出现 指导员唱“独角戏”现象，有的并且仅由排长来组织政治教 育的难堪境地。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 教育方式老化。

近几年来，基层连队基本配备了笔记本电脑、投影仪、视频会议平台等多媒体教育设备，这在一 定程度上丰富了教育方式。但基层军人观念政治教育方式沿 袭过去的老思想、老套路、老经验的“三老”现象依然严重， 教育方式还非常传统单一，创新不够。一是注重于正面宣教、 理论灌输，方法呆板。注重“我说你唱、我读你记”的“说 教式”传统方式，倾向以正面的理论、高尚的情操对官兵进 行理论灌输，难于引起官兵的兴趣，教育疏导缺乏针对性、 实效性。二是注重于课堂教学、答疑解惑，形式单调。大部 分基层单位习惯于按照上级政治教育内容纯粹开展教学教 学，课堂上“原原本本读讲稿，简简单单写提纲”的现象比 较严重。三是注重于层层传达、单向灌输，时代感不强。“上 课作报告”，使思想政治工作在解疑答惑、深入人心方面发 挥不了作用，缺乏时代色彩。 教育内容虚化。在信息数字以裂变方式爆炸的新局势下，社会现象逐渐复杂，价值标准更趋多元，官兵想知道、 想探讨的南 西也更多了，有知识上的，也有心理上的；有对警营故事的知道，也有对社会现象的剖析；有关于自身小事的， 也有关于国家大事的，等等。但实际中观念教育过程中内容 大而化之、笼而统之的现象非常普遍，教育中“拿来文件读 一遍，找张报纸念一念”的状况较多，具体解答干部战士普 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 16遍关心或急需回答的难题少部队政治教育教案下载，个人家的观念教育通常是大概 性的说教多，针对不同对象、不同时间、不同任务等状况进 行预测调查、制定相应对策的少。

在政治工作繁重的情 况下，缺少对新状况、新难题的缓解方法跟机制，教育工作不能真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近战士”，致使 官兵接受教育的积极性和主动性不高，政治教育失去了应有 的效果跟意义。有的单位存在形式主义套路，一搞政治教育 就套用上级文件，制订学习计划，提出学习规定，汇报工作 注重组织了多少次学习，写了多少经验感受等等，只求数量， 不求质量，看似轰轰烈烈，实则华而不实。有的基层单位政 治教育培训教案内容老套，少则使用了 年，新知识的短缺让这些基层士兵造成了厌恶心理，逐渐造成观念政治教育流于形式，缺乏实效性。 当前，基层军人观念政治教育工作存在的弊端和不足，有部分现象，也有共性的，究其原因，既有主观原因，也有 客观因素。通过基层调研了解跟预测，主要有下述四个方面。 思想不注重是主导因素。一是某些单位片面地把政治教育只是“软指标”，认为能多可少，可有可无，甚至觉得 只要把“中心工作”抓住了，“业务工作”搞上去了，部队 不出事，搞不搞教育无所谓。二是有的单位对待政治教育态 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 16度不端正，应付了事，“会上看看就是动员了，材料念念就 是学习了，抄抄笔记就是完成了”，对准确问题很少有实质 性的讨论。

结果讲者是昏昏然，听者是晃晃乎，学了、记了、 考了，但对所学何“题”浑然不知，更谈不上把握其精神实 质，导致教育流于形式，难以达到春风化雨、“入心、入脑、 入耳”的目的。 政工队伍不够专业精通。近几年，部队从地方院校招收了不少大学生，但总体来看，进防火部门的多，进政工部 门的少。现在基层政工干部的来源，主要靠部队生长干部， 但这种干部都是从战士直接考上的，虽然通过学校的学习掌 握了一些理论常识，有了文凭，但她们欠缺基层政治教育方 面的常识与技能方面的专门培养，对讲政治课感到非常吃 力，授课效果不佳，讲的道理经不起推敲，没有说服力，对 教育品质影响巨大。有的虽是老政工，授课经验丰 富，但大多“半路出家”，理论覆盖面不够广，知识含金量不够高，知识水准不够渊博。这些都说明部队教员队 伍专业还不够精通，这是造成教育品质不高的基本原因。 教学不够丰富生动，观念不超前，不能跟上时代节拍。应该说，近几年部队在教育改革的形式技巧上做了有益探 索，取得了显著的进步。但是随着经济建设的进一步深入， 社会大背景严重制约警营小环境。比如：兵役制度、士官制 度的改革，独生子女、单亲子女等成份的较多，发达地区兵 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 16员与贫困地区兵员的差别之类，这些都是思想政治工作需要 面对的客观现实。

但有些单位搞教育而是老一套，“课堂灌 输”、“照本宣科”等方式僵硬的老做法、老特色还大有存 在，空洞说教满堂灌，一人讲课大家唱，习惯于“上大课”、 “上下一般粗、横竖一刀切、整体一锅煮”，教学还不够丰 富生动，这样教学环境无法启迪影响官兵、敲开官兵思维、 开拓官兵视野。加之目前这些战士是 80、90 后出生，期望 值高，社会成分复杂，希望在军队的大熔炉里回答她们在生 活、工作、学习中遭遇的疑难问题，他们期望在学习中取得 理论教益和知识的启发。他们迫切需要丰富生动、喜闻乐见 的课堂方法。 经常性教育不频繁，思想工作不能做到持之以恒。个别领导通常把经常性思想工作跟一般性工作混为一体，通常