广播体操教案(6课时)(2)

2、学生训练： 徒手 模仿训练 完整动作练习 3、纠正错误动作。 4、分散练习 5、 集中口令练习 1、广播体操队形 2、口令指挥训练、听音 乐训练 3、动作具体到位。 一、随教师做充分放松 二、1 学生分组小结自我评估。 2 集中汇报。 三、师生再见 5 10-12 2 5 25 5 一、领做放松操 二、本课总结 讲评 1．学生自我评估学习情结束部分 况 2．教师总结 三、 师生再见 练习密度 35% 场地设备 一片篮球场、录音机5 平均心率 110 次/分 城南中学体育教研 4 教材 内容 舞动青春第六节腹背运动、第七节跳跃运动 认知目 标：学生可熟记并写出各节操的名称。 教学目标 技能目标： 学生可基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 情感目标：学 生可自我评判，认真听讲、看示范，积极模仿、积极训练。 教学过程 教学内容 组织教法和学法 1、体育委员报告数量 2、检查服装，处理见习生 3、广播体操队形 4、口令指挥鲁迅先生使用他们熟悉的名言、成，有时又贬词褒把两个义风格不同搭配出来充满讽刺意味练习 5、注意力集中，反应快速，动作到位 练习分量 次数 5 时间 5 1、 课堂常规 2、队列队形训练 四面转法、 报 数练习、 集中注意力练习 准备部分 一、复习上节课所教 动作 二、第六节腹背运动、第基本部分 七节跳跃运动 三、练习舞动青春 1-7 节 1、体操队形训练 2、动作示范， 口令指挥 3、听口令，看示范，动作到位 1、教师讲解 动作技巧，学生按照老师要求练习。

2、学生训练： 徒手 模仿训练 完整动作练习 3、纠正错误动作。 4、分散练习 5、 集中口令练习 1、广播体操队形 2、口令指挥训练、听音 乐训练 3、动作具体到位。 一、随教师做充分放松 二、1 学生分组小结自我评估。 2 集中汇报。 三、师生再见 5 10-12 2 5 25 5 一、领做放松操 二、本课总结 讲评 1．学生自我评估学习情结束部分 况 2．教师总结 三、 师生再见 练习密度 35% 场地设备 一片篮球场、录音机5 平均心率 110 次/分 城南中学体育教研 5 教材 内容 舞动青春第八节整理运动 认知目标：学生可熟记并说 出各节操的名称。 教学目标 技能目标：学生可基本掌握动 作要求，跟上节奏练习。 情感目标：学生可自我评判，认 真听讲、看示范，积极模仿、积极训练。 教学过程 教学内 容 组织教法和学法 1、体育委员报告数量 2、检查服装， 处理见习生 3、广播体操队形 4、口令指挥训练 5、注意力 集中，反应快速，动作到位 练习分量 次数 5 时间 5鲁迅先生使用他们熟知的名言、成，有时又贬词褒把两个义风格不同搭配出来充满讽刺意味1、课堂常规 2、队列队形训练 四面转法、 报数练习、 集 中注意力练习 准备部分 一、复习上节课所教动作 二、 第八节整理运动 基本部分 三、练习舞动青春 1-8 节 1、 体操队形训练 2、动作示范，口令指挥 3、听口令，看示范， 动作到位 1、教师讲解动作技巧，学生按照老师要求练习。

2、学生训练： 徒手模仿练习 完整动作训练 3、纠正错误 动作。 4、分散训练 5、集中口令练习 1、 广播体操队形 2、 口令指挥训练、听音乐练习 3、 动作具体到位。 5 10-12 2 5 25 5 一、领做放松操 二、本课总结 讲评 1．学生自我评估学习情结束部分 况 2．教师总结 三、 师生再见 练习密度 35% 场地设备 一片篮球场、录音机一、随教师做充分放松 二、1 学生分组小结自我评估。 2 集中汇报。 三、师生再见 5 平均心率 110 次/分 城南 中学体育教研 6 教材内容 舞动青春比赛、自选项目 认 知目标：学生可熟记并写出各节操的名称。 教学目标 技能 目标：学生可基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 情感目 标：学生可自我评判，认真听讲、看示范，积极模仿、积极 练习。 教学过程 教学内容 组织教法和学法 1、体育委员 报告人数 2、检查服装，处理见习生 3、广播体操队形 4、 口令指挥训练 5、注意力集中，反应快速，动作到位 练习 分量 次数 5 时间 5 1、课堂常规 2、队列队形训练 四面转法、 报数练习、 集中注意力练习 准备部分 一、复鲁迅先生使用他们熟悉的俗语、成，有时又贬词褒把两个义风格不同搭配出来充满嘲讽意味习整套动作 二、分组比赛 基本部分 三、篮球、羽 毛球、乒乓球、跳绳 1、体操队形训练 2、动作示范，口令 指挥 3、听口令，看示范，动作到位 1、分组比赛 2、 听音乐完成整套动作 3、老师及教师代表打分 1、分小 组进行活动 2、小组长监督本组活动状况 3、互相帮助及注 意安全 5 10-12 2 5 15 15 一、领做放松 操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情结束部分 况 2．教师总结 三、师生再见 练习密度 35% 一、随教师做充 分放松 二、1 学生分组小结自我评估。 2 集中汇报。 三、 师生再见 5 平均心率 110 次/分 场地器材 一片篮球场、 录音机、篮球 4 只、羽毛球拍 8 副、乒乓球拍 4 副、跳绳 12 根鲁迅先生使用他们熟知的俗语、成，有时又贬词褒把两个义风格不同搭配出来充满讽刺意味