五年级小学体育与健康课教案
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五年级体育《前滚翻》教学设计
一、教学思想
本次课以“健康第一、快乐体育”为指导观念,充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜能,启发学生积极探讨、主动研究跟解决难题的素养,让学员在动脑的同时,培养教师的想象力,实践能力跟创新观念。
二、教学设想
现在城市中的水泥地是愈发越多,而可爱、好动又是小孩子的一大特征,摸爬滚打那是必定的。为了使它们在一些活动中可更好的保护好自己,少受点攻击,特选择了水平二的内容——前滚翻,使它们掌握以后才能在活动中更好的保护好自己。
三、组织与教学
在课堂过程中,本次课以校长为主导,学生为主体小学体育课教案下载,为其营造一个宽松和谐的学练氛围。在课的常规这一部分,本人利用游戏帮助学生做热身运动,并以“跑跳操”活动各个关节;在主教材“前滚翻”教学中,本人采用讲练互评的方式,引导学员进行训练,组织方式运用分组同时训练法;“十字接力”是本课的辅助性教学内容小学体育课教案下载,它以游戏的形式使学生在活动中来感受跟适应合作、竞争、相互交谈和独自生存的社会环境,并展现体育活动增添的乐趣;同时在训练时合理运用课本给教师进行思想品德教育,使其在把握技能的同时也可受到身心健康的发展。四、教学过程
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提供五年级小学体育与健康课教案文档免费下载,摘要:五年级体育《前滚翻》教学设计一、教学思想本次课以“健康第一、快乐体育”为指导思想,充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜能
这么多水军