初中信息技术教案下载_初中语文试讲教案模板_初中健康教育教案(2)

现在我们很常用的是美国微软公司的 Windows 系列操壮。我国也是了自己的操椎统—红旗 Linux，现在正在推广利用 当中。(2)应用工具 应用插件是计算机用户为了解京详细问题而编制的硬件。有了应用工具，才能在计 算机上画图、写文章，制捉体报告、玩游戏等，如 WPS、Word、PowerPoint 等都是应用 软件。 三、计算机信息处理过程 计算机的软件组成有点夏储眼睛、耳朵及笔、纸等，计算机处理信息的过程也 类似于人脑处理信息的过程。 比如我们要把书上的一段文字在 Word 中用拼译法输入到计算机中，我们首先需要 用眼睛看这段文字，眼睛把发现的字传给船椽对这帮行处理，看看认识不了解 这脯如果认识，赐可以形成这改拼译(不认识可以利用字典查衬 读胰缓灾富邮掷眉淌淙胝飧Ｕ庋绦氯ヒ欢挝淖志突崾淙虢チ恕Ｈ 在这一连串的动综睛相当于输入设备；脆当于著行甫理工字就相当于 输掣，把茨处理表现忱眉淌淙胱?。 计算机的工滋也匣样，在输入字的这柑中，首先借助输入设备键盘把这傅谋嗦胄畔⑹淙胫芍孕畔⒔屑庸ご恚侔鸭庸ご砗畔⑼ü涑 输称聊怀≌飧。 由此可见，计算机的工滋可以用“输入、处理、输 复概括。

..四、小结姐知道了这些计算机知识？五、练习(1)填空①内存储沏可以分为和两类。②奔腾⒓腾⒓腾⒓腾⒏计算机的型号。③常见的外存储器有、和等几种。(2)你能说炽机硬件由这些设备构成吗？第 4 课 砏indows xp[课 题]：砏indows xp [教学目与跟要求](1)诚识 Windows xp、桌面和“开始”菜单。 (2)掌握 Windows xp 的仆关退敞。 (3)了解矢针的意思。 (4)称握叔种操专(指膝猾灰幌动)。 [课时安排]：1 课时。 [教学重点与难点] 重点：了解 Windows xp，掌握脾退辰法。 难点：寿譱ndows xp 桌面和“开始”菜单。 [教学过程] 一、导入 同学们了解了计算机有这么多的功能跟种类，现在必须再也坐不住了，醇想雌 算机去看够究竟。健，老师就带领触瞧瞧！(板书：第 4 课 砏indows xp) 二、新授 1．Windows xp 的莆颐鞘紫壤囱霸扑慊扑慊牟街枋牵捍允酒缭础 (板书：先丛示瀑寸源) 学生试一试雌算机，销说镁歧源的位置。 2．Windows xp 是什么 (1)Windows xp 的状扑慊欠⑾旨扑慊聊簧铣 Windows xp，那么 Windows xp 是哪个呢？ Windows xp 是美国微软(Microsoft)公司于 19xp 年推尝具有图形化界面的计算机平台 软件。

Window 是“窗口”的含义，xp 是版本号。(板书：Windows xp 是平台工具)计算机接布璞甘敲挥邪俟üぷ辛 Windows xp 计算机能够为我们所用，Windows xp 是管..理计算机硬件跟工具资源和为硬件运行提供环境。(板书：管理硬件跟工具，提供环境)。 (教师广播边说边演示) Windows xp 的操祖直观图形化。 精美的绘图；彝 VCD 的播放；运行多媒体辅助教学软件；……功能。 (2)认识桌面 现在，同学们的计算机都扑，弛我们面前的场景就像一张桌子，我们可以在里面放置和移动物件，所以我们叫它 Windows 桌面(板书：桌面)。 同学们一同来说说桌面上有这些东?教师广播边说边演示) 桌面更前面的我们叫它任维任文浊“开始”按钮，右面是输入法显示区跟时间显示。唇岗幻程形蜗会显示对应的小图标(按钮)，单互可以 切换窗口。利用噬以将任蜗到桌面的上面、走。桌面上许多小图形们把它叫准标”，每戈代表不同的对现刚胫赶业牡缒浴保偎业牡缒浴保榭此褂眉扑慊械挠布腿砑试础 指针指县收站”，再双回收站”，讲守收站”是暂时保存被删去硬盘文件的 地方，可以删除文件恢复被删除文件。

桌面上可以移动的箭头，我们把它叫钻指针。指针可以在桌面上移动。 3．寿族书“寿 (1)认识始氖礁撞坑泄Ｖ傅佳鄄焓使用尸通常将左手拇指放在紫、中指放在右键上，手指自然伸直握实蔽颐且贫沂质保刚胍菜嬷贫 [试一试] 右手拇指放在紫、中指放在右键上，手指自然伸直握梳的挪动右手，观察 矢针的差异。 我们需要了解在不同的任维矢针会郴同的颜色。同学们可以查看课本中相 关内容专的知道。 (2)? 种操族书寿滓们怨用士戍本操? 种(板书：指膝幌动、双挥一讲解，学生动手试一试) 指掀动让指针移动至指定的位置。将矢针移动至我的文档上。..单桓针指铣指单宦剩将矢针移动至“开始”按钮上 单魂赚看效果。双桓针指铣指连续宦庶。学生反复训练双桓针指衔业牡缒浴彼曜拔业牡缒浴薄右桓针指闲指宦室键。学生将指针指湘的空白处练 习右混捷菜单。拖动：指针指铣指按住驶放(强怠不放)，移动诗对 席至指定位置嘿放开庶。练习拖动“我的电脑”，移动矢详 谆放，再移动尸可以看到我的电脑跟着矢针一漂，移动至桌面的空白处放 开剩4．Windows xp 的关闭 (板书：Windows xp 的关闭) (教师广播边说边演示) (1)认识开始菜单 移动矢溪始”按钮，单华始”按钮，此“开始”菜单。

“开始”中有 “程小薄笆詹丶?A)”“文档(D)”“设置(S)”“帮助(H)”和“关闭系统(U)”等命令，这 样的命令我们叫它菜单命令。 (2)学习关闭 Windows xp 单华始”按钮窗开始”菜单，单华始”菜单中的“关闭系统(U)”命令， 弹池闭 Windows”对话抠单话磕“关闭计算机(U)”命令(这时啄小圈 子中便场黑点)，然呵(Y)”按钮，计算机开始关闭 Windows xp 系统。 [试一试] 关闭 Windows xp(老师指导口疏)。 三、巩固练习 [练一练] (1)Windows xp，将桌面上“我的电脑”、“回收站”拖至被置，然貉他们拖至 原来的位置。 (2)用饰蜗动至桌面的注上边、右边，再拖至桌面的下面。 (3)移动指针指弦端显示的时间上，可显示当前的日期。 (4)依次单华始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹池闭 Windows”对话骏 话磕“重新破算机(R)”命令，再单磺(Y)”按钮，计算机重新芖indows xp 系统。 (5)依次单华始”按钮和“关闭系统(U)”命令，弹池闭 Windows”对话骏 话磕“关闭计算机(U)”命令，再单磺(Y)”按钮，关闭 Windows xp 系统。..四、小结 同学们涧会了状啊？(学生回匆总结)单纯的课本内容，并不能满足学生的必须，通过补充，达到内容的健全教育之弊端是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以椿可思议。..