体育与健康（足球选修课）教案任课初一：高(可编辑)doc下载

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体育与健康（足球选修课）教案任课初一：高二高三任课教师：和玉强学习内容学习双脚停地滚球和腿外侧进攻比赛学习目标认识目标：全体学员确立动作的方式及名称。技能目标：的学员较好掌握脚底停球方法的学生基本掌握脚底停球方法的学生把握必定的停球能力。情感目标：培养教师团结协助和切实向上的理念。课的结构教学内容教法与学法组织与规定时间min次数次强度大小教师指导学员活动教学常规教育学生提早到场准备检查设备与数量及整队结果向师生问好宣布课的任务：学习双脚停地滚球和腿外侧进攻比赛安排见习生体育委员去本节课的器材体育委员按四列横队整队检查人数向校长报告向同学问好。认真听取学生讲解组织：四列横队ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏ◆要求：快、静、齐做好积极参加的心理准备~小启发兴趣活跃情绪模仿起床老师吹响起床哨声提醒学生起床时该做哪些。巡视学生是不是做好自己的事同时鼓励教师关怀每个人。学生模仿：起床后穿裙子折衣服穿鞋刷牙洗脸。充分发挥自己的想象力。学生分成四个小组分散进行▲▲●●▲▲●●◆◆★★◆◆★★要求：动作要逼真在要求的范围内自由散开。~小保持心情发展运动学习双脚停地滚球讲解动作技巧：支持脚站在球的侧后方膝关节微屈脚尖正对来球膝关节自然伸直脚尖翘起高过膝盖用腿前侧触球的中上部。

重点：判断来球方向的速度。难点：抬脚停球的契机。多次示范动作使学员尝试训练。发现闪光点及时予以鼓励。让学员总结要点。汇总要领给予肯定。散点练习体会动作的要点。分组总结要领。两人一组相距M停球后用右侧将球传给对方左、右脚交替练习。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学生进行练习。组织：★★★★★★★●●●●●●●要求：、传球力量不宜过大方向应具体。、脚不宜抬起过高。、动作要协调放松。每脚次以上中跑步体验脚内侧进攻比赛技巧：两人一球相距M用腿外侧连续进攻在一分钟内连续犯规次数超次进入第二轮传球次数达到次开启第三轮依次类推决出总冠军吹哨比赛开始并监督比赛。学生严肃听讲弄懂老师的含义。坚决执行老师的指令。组织：■■■■■■■■■■要求：、传球快速精确力量适中。、传球失误后回原地继续赛事。、个人统计成绩。给予赞扬。中稳固情绪身心恢复放松与小结学生轻跳抖动大小腿以致放松根据本节课的所学的内容进行总结（好的夸奖不好的强调批判）布置课外作业尝试大力发球提高进攻的幅度与准度提醒体育委员归还器材师生再见按照老师的节拍有节奏进行轻跳认真听同学的小结积极探讨与打算实践归还器材师生再见组织：★★★★★★★★★★★★★★◆l●●●●●●l●●●●●●●要求：放松时务必身心同时积极放松主动交流经验~小场地器材足球场个田径课后反思教学方法要转型变革多培养教师的自主学习能力要尽力提升教师对足球的运动能力