小学信息技术WORD2000教案全集[策划]word免费下载

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小学信息技术WORD教案全集策划文字处理软件WORD蒋宗良主讲第一节WORD基本操作教学目的:了解WORD的基本功能跟启动与关闭掌握汉字的输入方式学会窗口的基本操作。教学重点:汉字的输入方式窗口的基本操作。教学时间:课时教学方法:、WORD的开启与关闭启动:开始程序MicrosoftWord关闭:文件退出、关闭按钮、WORD窗口的组成:标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏、打开或关掉工具栏:“视图”菜单工具栏选择软件选项(右击工具栏选择软件选项)、文本的基本制作)选择汉字输入法:方法一:鼠标点击任务栏上的“En”图标选择汉字输入法原则二:CtrlShift组合键选择)中英文切换的方式:Ctrl空格键或在英文输入时第一个字母输入v随后输入的便是英文。)汉字输入方式:(智能ABC输入法)输入完整汉语拼音例如新世纪:xinshiji输入声母。例如计算机:jsj输入语句前一字完整的韵母和后一字的辅音诸如信息:xinx。用数字键选择汉字第一字词用空格键选择用“”键翻页。拼音中ǔ用v代替如女同学:nvtongxue输入大写的一、二一等:i数字重复输入:先输入要重复的文字将插入点移至适当的位置按F或CTRLY。

)标点符号的键入:中西文标点选择:,和。常用标点符号的键入:顿号、书名号《》<>特殊标点符号的键入:右击输入法状态栏右边的软按键图标选择标点符号。)关闭软键盘的方式:单击软按键图标。)保存文件:文件保存(另存为)“常用工具栏”上“保存”按钮。)打开文件:文件打开查找范围、文件名打开。、上机操作:输入以下文字。首届世界华人学生作文大赛启事迎着新世纪的曙光“世界华人学生作文大赛”向我们走来。在以前成功举行了四届“全国教师‘丑小鸭’作文比赛”的基础上本届大赛将缩减竞赛范围面向海内外所有的华人学子。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》(海外版)、中国国际广播电台、《世纪学生作文》杂志社共同举行旨在推动海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与交谈活跃学员课外学习生活展现华人教师的精神面貌。第二节文本的基本编辑教学目的:学习文本编辑的方式把握文字句子的修改与修饰。教学重点:文本编辑的方式文字的修改与修饰句子的设定。教学时间:课时教学方法:、文本编辑的方式)插入文字:用鼠标移光标到插入文字处在插入文字处单击鼠标光标。)输入特殊符号:插入符号右键快捷菜单中“符号”)删除不需要的文字:按Delete键删除光标后面的字节按Backspace键删除光标前面的数组。

)选定一段文字:单击段首选中当前行双击段首选中当前段三击段落任意处选中当前段。)移动或复制一段文字移动:选定文字剪切选定目标位置粘贴(或用光标选定直接拖放到目标位置)复制:选定文字复制指定目标位置粘贴(或用键盘选定按ctrl键直接拖放到目标位置))查找或替换这些文字查找:编辑查找查找内容查找下一处替换:编辑替换查找内容、替换为查找下一处替换(全部替换)、文字的美化改变字号、字体和形状:单击工具栏上的字号、字体跟形状按钮。改变文字的格式:加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放使文字形成特殊效果:格式字体(字体、字型、字号、着重号、效果)动态效果改变字宽度:格式字体字符长度改变文档中文字的方向:常用软件栏设置文字方向(格式文字方向)、简单排版调整段落的对齐方式:格式工具栏居中、右对齐、分散对齐改变列宽:选定段落格式段落间距确定更改段落的首行缩进和左右边界:水平标尺上的缩进标记改变段间距:定位段落格式段落缩进和长度宽度(段前、段后)确定上机操作:按规定完成以下文字:瑞雪大雪整整下了一天。早晨天下雨了太阳出来了。山川、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的松树上挂满了黄褐色、亮晶晶的银条儿春夏常青的柳树和松树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

大街上的积雪有一尺多深脚踩进去发出咯吱咯吱的声响。一群群孩子在雪地上堆雪人掷雪球。那快乐的叫喊声几乎把树叶上的大雪震落下去。俗话说“瑞雪兆丰年”要求:在C盘上新建一文件夹取名为自己的昵称利用WORD输入里面的文章标题:黑体、小一号、拉宽、加粗、使用“礼花绽放”效果第一段:隶书、小四号、加下划线第二段:宋体、小四号、“蓬松松”加边框第三段:楷体、小四号、斜体第四段:仿宋体、红色、小四号“瑞雪兆丰年”个字加着重号、“俗话”加底纹正文行距为倍行距段前磅、段后镑将该文件以文件名“瑞雪DOC”保存在要求中新建的文件夹下。第三节表格的构建与编辑教学目的:学习表格的制作掌握表格的基本编辑。教学重点:表格的制作表格的美化与编辑。教学时间:课时教学方法:一、建立表格的三种方式、制作简单的表格在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上用键盘向下拖动。、手工绘制表格右击工具栏表格和边框工具栏单击“常用工具栏”中的“绘制表格”按钮在文本面上画出圆形框表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮可以擦除线条。、使用菜单命令创建表格用鼠标定位表格位置“表格”菜单“插入表格”选择行数和列数以及格式确定二、表格的美化与编辑、表格的美化与修饰)单击表格中的任何一个单元格”表格”菜单“表格自动套用格式”选择格式应应用的格式将特殊格式应用于确定)“视图”菜单“工具栏”“表格和边框”利用“表格和边框工具栏”来修改表格格式:字体、底色、字体样式、对齐、线条粗细、边框材质、边框设置、底纹。

鼠标右键点击表格选择“边框和底纹”也能修改、表格的编辑)增加行、列定位“表格”菜单“插入行、插入列”)删除行、列指定行或列“表格”菜单删除行、删除列)移动行或列的位置:选定剪切定位粘贴)单元格的分拆和合并指定“表格”菜单拆分单元格(输入行数、列数)、合并单元格)绘制斜线表头:表格绘制斜线表头表头设置)调整行高和缩放手工微调行高和表头:用光标拖动调整整个表格底行高和脚注:选定行或列“表格”菜单平均分布各行、平均分布各列)表格与文本的互相转化选定区域“表格”菜单将表格转换为文字、将文字转化成表格选择“文字分隔符”(选择列数、分隔文字的位置)确定三、上机操作:按照所示表格的效果实现表格课程表星期星期一星期二星期三星期四星期五节次第一节语文化学物理地理语文第二节数学英语数学数学外语上午第三节物理音乐计算机数学生物第四节化学历史政治自习地理第五节英语语文外语艺术地理下第六节计算机数学英语语文历史午第七节自习体育地理数学物理制作要求:、标题为隶书、号、格内的文字为方正舒体、小四号、表格内的文字格式规定水平、垂直居中。第四节图文混排教学目的:学习图像、文本框的插入或者艺术字的制作掌握图文混排的方法。

教学重点:图像、文本框的插入或者艺术字的制作图文混排的方法。教学时间:课时教学方法:一、艺术字的插入显示绘图软件栏:视图工具栏绘图图片。方法:插入图片艺术字选择艺术字样式输入文字选取字体确定调整艺术字的大小。方法:单击绘图软件栏按钮艺术字选择艺术字样式输入文字选取字体确定调整艺术字的大小。二、文本框的插入与修饰本框的插入步骤:插入文本框横(竖)排在必须文本框的地方左键按住拉动一个框输入文字。方法:单击绘图软件栏图标在应该文本框的地方左键按住拉动一个框输入文字。文本框的修饰:选定格式文本框选择形状和花纹选择文本框的环绕形式。首字下沉设置:选定段落菜单中格式首字下沉在对话框中选取。三、图片的插入与修改照片的插入:插入图片剪贴画来自文件选择模式选择图片图片格式的修改:选定格式图片选择环绕等(可选图片工具栏)自选图形绘制技巧:单击绘图软件栏图标“自选图形”选择标注等项目中的图形在必须的地方左键按住不放拖动调整(也能在里面输入文字:直接输入。右击该图形选择添加文字)四、页面修改页眉页脚的更改:视图页眉和页码(双击互相切换)。页码的设定:插入页码选择位置和对齐方法。页面格式设定:文件页面修改纸型纸型小三角选型号五、上机操作:、文件规定:、在C盘上新建一个文件夹将该文件夹重命名为大学信息技术考试。

、在“高信息技术考试”文件夹中新建word文档文件名为“班级学号”(例如:)打开该文档输入第二题的文字(使用汉字输入法原则不限)根据第三题的文字材料按第二题要求编辑该段文字。该文档保存在已设立的“初中信息技术考试”文件夹中。、设计板报:(主题要求:根据内容突出环保自己命标题。使用适度的艺术字体并居中。(版面要求:设置纸张大小为K页边距上下各厘米左右各为厘米并是图文并茂。(段落设定:把本文分为三段将文章句子设置为四号楷体字并进行合理的排版(图片设置:Word剪贴画中找一幅合适的照片并插入至右上角适当的位置并将该图片设定为四周式环绕、文字材料:一直以来我都坚定我是一名环保主义者～这样的看法很早了吧应该是在上高中时吧～那个时侯我老在做着同一个梦梦里总是有很多人在往故乡那条叫闽江的河边灌清水做了那些梦我就想我要环保我是环保的始终都是～福建厦门我生在这里、长在这里。正如你所想比起别的城市这里四季如冬鲜花常开个美好的地方。但我也不得不承认这座美丽的城市正逐渐丧失她昔日的风采:滇池的污染问题未不再是新闻市中心的空气也越来越污浊目睹这种总是我让我心痛不已我想我是该做些什么的是时候了～