1 大青树下的高中【教学目标】1．会认坝(可编辑)doc下载(2)

）为什么？（为有这种的大青树下的学校而骄傲为自己是大青树下的学校的一员而骄傲。）请同学们带着赞美带着欣慰带着骄傲美美地把课题再读一遍。四、联系实际课外延伸。为什么一个边疆的大青树下的小学会如此美好如此团结如此祥和如此快乐？（民族之间团结互助是一家人。）是啊“五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家”。我们五十六个民族手拥抱心连心永远是一家人！正由于我们都生活在中华民族这个大家庭里我们的生活才能这么快乐如此欢乐！大青树下的学校能够这么美好如此团结、祥和！让我们一起再听《爱我中华》。【设计动机：运用提出核心难题的方式来导入本课起到了提纲挈领的作用让学员确立了本课时的学习任务。】【设计动机：抓住关键词理解重点句并且过渡到对课文的理解再把理解通过读表达起来层层递进学生对课本的理解会变得透彻。】【设计动机：体会省略号的作用填补课文空白展开想象的翅膀让师生进一步体会到了校园的美好。】【设计意图：通过关键词的重音范读引导学生感受词语的含义加深了学生对词义的理解同时也让学员把握了朗读的方式。】【设计动机：在充分理解全文的基础上继续鼓励教师去朗读短文能使学生深刻感受到作者抒发的观念感情并读出这些情感。

】【课堂作业新设计】连线。dǎizú景颇族déánɡzú阿昌族āchānɡzú傣族jǐnɡpōzú德昂族hànzú汉族我可填。píngdàihú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水我会选：把括号中不正确的字词划掉。（）放学了操场上十分（安静恬淡平静）。（）想着父亲期望的眼神他的情绪久久不能（安静恬淡平静）。想想说说：这所学校给我留下了深刻印象,我要跟小伙伴说说。（）我喜欢大青树下的高中因为（）。（）我喜欢大青树下的高中因为（）。（）我喜欢大青树下的学校由于（）。参考答案dǎizújǐnɡpōzúāchānɡzúdéánɡzúhànzú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族坪苹平代带戴蝴胡湖（）宁静安谧（）安静恬淡（）这是一所美丽的初中（）这是一所团结的初中（）这是一所欢乐的初中【板书设计】服装别致美丽：山花烂漫大青树下的团结：多民族好朋友民族欢乐：唱歌舞蹈祥和：安静学习【课后反思】成功之处：在课堂时使教师充分读书谈读书体验来充分唤起学生的想像以促使兴趣并且超过维持学生注意力以达到理解文本的目的。如在学习窗外十分平静一句时校长为教师创设了一个情境“如果你是一根树干、一只小鸟、一只蝴蝶或者一只兔子看到小朋友们学习这样认真课文读得如此动听你会如何做怎样想？”这个情景的营造让学生非常真切地感受到了文章的观念感情有助于学生理解课文。

不足之处：教师必须相信学生放手让学员自读自悟老师只需在教师确有困难的地方点拨指导教给学习方法体现学生的学。这一点是我在之后的教学中需要应优化的。备课素材【教材分析】课文通过描写西南边疆的一所小学反映了孩子们幸福的学习生活表现了祖国各民族之间的友爱跟团结。这是一所美丽的大学：美得更有特征各民族的小学生身着鲜艳的服饰把学校装点得绚丽多彩古老的铜钟还有凤尾竹更突显了学校的农村氛围跟民族传统。这是一所团结的中学：同学们来自不同的民族穿戴不同语言不同但都成了好朋友在祖国的大家庭里在耀眼的五星红旗下共同生活在同一间教室里学习。这是一座富有了快乐、祥和气氛的小学：孩子们课上认真念书课下尽情嬉戏连小动物也来诉说读书和来看热闹可见对孩子们的幸福生活是如此羡慕。【作者介绍】吴然（~）原名吴兴然云南宣威县人,中国作家协会会员、云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任春城晚报社高级编辑。１９７３年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多项。作品选入上百种选本其中《新年礼物》《珍珠泉》《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。

已出版文学、散文诗选《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》（台湾版）、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等多部。他在大学毕业后当过工人跟学校校长。后调《春城晚报》作编辑年起主编该报《小橘灯》儿童刊物。中国作家协会会员云南省作家协会儿童文学委员会副主任。年代以来主要致力于儿童文学和散文诗创作出版有文学、散文诗选《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》。【与文章相关的资料介绍】中国有个民族：汉族阿昌族白族保安族布朗族布依族朝鲜族达斡尔族傣族德昂族侗族东乡族独龙族鄂伦春族俄罗斯族鄂温克族高山族仡佬族哈尼族哈萨克族赫哲族回族基诺族京族景颇族柯尔克孜族拉祜族黎族僳僳族珞巴族满族毛南族门巴族蒙古族苗族仫佬族纳西族怒族普米族羌族撒拉族畲族水族塔吉克族塔塔尔族土族土家族佤族维吾尔族乌兹别克族锡伯族瑶族彝族裕固族藏族壮族【其他资料】我国民族特点巧记：五十六族细细数朝鲜布依回满族。土家哈尼黎傈僳毛南撒拉布朗土。基诺仡佬门巴壮高山锡伯京阿昌。乌孜别克傣满畲柯尔克孜侗佤藏。纳西东乡水拉祜景颇赫哲仫佬怒。鄂伦春瑶哈萨克维吾尔苗鄂温克。俄罗斯白塔塔尔达斡尔羌塔吉克。珞巴得昂彝保安普米裕固独龙汉。课后作业基础积累大巩固一、划去不恰当的汉字读音。

二、读拼音写词语。xiānyànyīfuzhuānɡbàn阅读素养大提高三、课文整体梳理。大青树下的高中是一所（）、（）、（）、（）的学校。四、重点段落品析。大家一起朗读短文那声音真好听！这时候窗外十分平静树枝不摇了小鸟不叫了蝴蝶停在树叶上似乎都在唱同学们读课本。最有趣的是走来了两只兔子。这些山林里的同学是这样好奇地听着。下课了你们在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏招引来许多鸟儿连兔子、山狸也赶来看热闹。从文中找出一对反义词。（）（）这段文字是说大青树下的高中是一所（）、（）的学校。思维变革大拓宽五、你们学校是什么样的？你们都在大学干什么？我们的大学是一所（）。上课了我们在学校里（）下课了我们在（）做游戏。参考答案：一、lónɡsuāijiē二、鲜艳外套装扮三、美丽团结欢乐祥和四、安静热闹祥和快乐五、祥和的教室静静地听讲操场上