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2019-12-22 05:01 网络整理 教案网

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学习好资料欢迎下载弛一册《信息技侍案本册安排了信息与信息技枢媒体世界、电子表讣享四釜的内容。第一单元(1—5 课) 信息与信息技术斜晏 内容1 我们生活在信息时代信息;信息表现形式;信息活动;信息社会;信息技? 计算机——信息处理工具计算机演进历程;计算机工醉;计算机的硬件和工具系统;计算机的应用;3 Windows——计算机的管家Windows 的操祖;Windows 的操作;Windows 的资源管理;Windows 的帮助;4 计算机互联网络计算机网络的构成、功能、分类;银 5.访问银利用网络浏览、搜寺载信息; 电子邮件、论坛、远程登陆本单元珠绍了信息、信息活动、信息技湿识,以及计算机的构成、Windows 操淄场⑼缭怼⑸贤饶谌荨V荚谝佳孕畔⒂胄畔⒓际濉⑾低车牧私猓 由此形成浓骇习兴趣跟强烈的躯。由介绍信息开始初中信息技术教案下载,然号息处理的工具,计算 机,计算机基本的操壮,最壶络原理和上网,依次诸入,由浅入深,自然过渡。 让学生可处理信息,利用网络处理难题。建议 8 副完成。第 1 课 我们生活在信息时代,钟学生熟悉的事物趁学生理解哪些是信息与信息技 拾信息的表现形式,信息活动等。接着进一步介绍了哪些是信息技试及信息技嗜嗣茄啊⑸畹墓叵怠1究蔚哪康氖侨醚私庀冉男畔⒋砑际畔⒋淼闹匾学习好资料欢迎下载用,从而莽习信息技守要意义。

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教材中“信息岛”介绍了常用的几种信息的定义, 让学生从多方面认识信息,了解信息。“探究”让学生进一步探讨,总结自己在实际生活中 的信息活动,理解信息和信息活动,不要曲谆的回椿要葱理有据即可。“实 践与探饲针对本课内容的两割动,是对信息相关知识的一腹、延伸和练习。本 课有很多有关信息方面的概念,要结合例子帮助学生理解这种概念,更好的知道信息的有关 内容。 第 2 课 计算机——信息处理工具,本课首先介绍计算机的演进历程,计算机在不同社会时 期的祝然夯步介绍计算机的工醉,让学生认识计算机是怎样工赚计算机系 统都由哪个构成,知道计算机的硬件跟工具系统。最骇生思考计算机在现代社会中都在 哪些领幽些应用。第 3 课 Windows——计算机的管家,本课从芖indows 操壮开始,使学生借助了 解 Windows 操壮的界面构成、Windows 的操譱ndows 的资源管理、Windows 的给 助等内容,熟悉计算机操壮,掌握计算机的基本操坠学生觅壮是计算机的 管家,管理着计算机中的软、硬件资源,并是客户与计算机交互的接口,实现了人机对话。第 4 课 计算机互联网络,本课从我们生活中计算机网络的应用开始,介绍计算机网络的组 成、功能、分类,既而介绍现在应用更广泛的银的工醉。

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通过本课认识计算机网络 的形成、应用跟工醉。了解怨成计算机网络,网络是怎样工赚都必须什么硬件 和工具资源。第 5 课 访问银,通过安排利用网络搜苏藏“南极科考”相关信息并使用电子邮件、 论坛、远程登陆发送信息,网上交让动,使学生学会运用网络处理信息,引领学生把握 利用网络浏览、搜集、下载、传递信息的方式。本单元转课之篇,既要掸生治与学习活动,激发其学习热情跟潜能,又要注 意把自职、合卓、研究性学习等方法引入课堂教学。教师可以围绕教学目标收集、 整理有关资料,充分理解课本中的概念跟内容,灵活地安排教学活动。要理解跟挖灸中 的素材及其价值,并加以分吾炼。课堂上老师应鼓励教师通过探讨、分渭考和探朔绞剑岷鲜悠到萄А⑹档乜疾臁咐啊⑽侍馇敖涣镜冉萄Щ疃镏 理解跟掌握信息的基本意义及信息技逝念,对信息及信息技拭进行提炼和概括,让 学生诠释并展现信息技淑会的影响。 第二单元(6—11 课) 多媒体世界斜晏 内容 6 多媒体与多媒体技术媒体与多媒体;多媒体技术;多媒体计算机平台;多媒体技师用跟发展腔7 图形图像学习好资料欢迎下载图形图吓念;图形图淆字化;数字图瞎擞工处理; 8. 声音声引字化;夷加工处理 9 动态图像视频的方式;数字视频的压擞工处理; 什么是动画,寄动画制 图文处理在 Word 中编辑文字、图文混排; 11 制捉体演示文稿在 PowerPoint 中编辑多种媒体方式的信息; 多媒体一般理解为多种媒体的综合。

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多媒体技是概息媒体的即合,它是一种把 文本、图形、图席画、视频和声椅式的信息结合在一脾通过计算机进行综合处 理跟控制,能支持完成一系列交互式操着息技枢媒体技盛展改变了计算机的让 用领庸计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通软件,广泛应用于工 业制造管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与锻炼,梢庭生活与娱乐 等领缨习多媒体和多媒体技市学信息技侍的重要内容,是青少年增强学习能力, 提高信息能力所必需的内容。 本单元介绍了多媒体及多媒体技逝念、特点跟祝通过活动认识文本、图片、尧 视频、动画等媒体特性、赴采集、加工的方式。介绍了多媒体工具的应用,并鼓励学生 制捉体祝建议 6 副完成。 第 6 课多媒体与多媒体技什排了多媒体和多媒体技逝念、含义,多媒体技守沼τ谩⒍嗝教寮扑慊低场⒍嗝教寮际骨饶谌荨U庖豢问茄岸嗝教逯兜某地。要使学生们通过认知生活中的多媒体,对多媒体世界形成浓核趣,可以运用非常 形嚣文并茂的方式,充分掸生的想溪想能力。 第 7 课 图形图暇课安排了图形图吓念、数字化过程、压她字图嫌工处理 等内容。了解图形、图吓念,知道哪个是矢量图,什么是位图,两者的区敝辈 么文件福图相媒体方面的赚能对图闲加工,达到不同的效果。

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第 8 课 声矣声绎信息开始,引入模拟彝数字椰介绍声夷关系。 在“信息岛”中介绍了几种常用的数字椰几种改应用等。安排了使用 Adobe Audition 姚理软件编辑夷活动,学习对夷件加工处理等。 第 9 课 动态图嫌频和动画都石态图辖者的形成机理很相近,两种媒体方式都 是活动场景。本课介绍了模拟视频跟数字视频的区豹换,数字视频的文件涪压吮嗉淼龋私獬S玫氖悠滴募Щ崾褂檬悠当嗉砑庸ご硎悠怠 第 10 课 图文处理,通过制奏彩的学校生活”电子报纸这一活动,使学员熟悉并把握 图文处理工具 Word 的应用,包括怎样输入文字、插入图片、绘制表讣文编排和翠 辰法。教师应重视从学员生活实际超掸生展现自我风采的积极性,通过蹈 望——认识操转完成任为提高巩固这种一赴过程,使学生们掌握 Word 软件的学习好资料欢迎下载应用。 第 11 课 制捉体演示文稿,是本单元的综合活动课,通过制譿erPoint 演示文稿来 体会附体有机结合、从不同角度跟方面共同表达信息的效果,以及学习在 PowerPoint 中怎样合理搭配附体,从而使学生对多媒体演示的整体有一赶清晰的抓住。 教师在课堂本单元时,要把知识性内容跟操宗容结合片可以采取柑法,比如: 让学生们进行感性认识,观看照片、多媒体演示、实物,自己动手操谆横总结呈缎阅谌荩徊僮哪谌荩鸵睦娜ハ耄凑兆约旱南敕ㄈコ⑹宰挪僮灰 限制人们,等等;可以先帮学生们提呈磺的兴趣,然号问题护开 始教学和学习,在这柑中,一步步地解臼、加深了解,最壶课程的时荷教 师进行点拨和鼓励,让学生自我总结。

第三单元(12—16 课) 电子表浮狤xcel 序号标题内容12 数据的计算认识 Excel; 在 Excel 中使用公式、函数等进行数据计算;13 数据的排序在 Excel 中对数据排?4 在 Excel 中筛选有用的数据; 15 分类汇总与数据透视表 在 Excel 中将数据分类汇总;16 图标的制邹饰在 Excel 中制纵图标; 在生活跟学习中,经常必须对数据(文字、数值、符号等)进行处理,以便为踞供依据。 电子表冈输入输吃示数据,可以帮助用户制字复杂的电子表傅,进行繁耸菁扑悖⒛芏允淙氲氖萁懈丛油臣圃怂愫疚墒有约训谋砀彼 还能形汐摧燥无味的数据变为多种漂亮的黑白图表显示超极此数据的 可视性。电子表概很广泛的功能,用于赴表附数据管理的领隅财涡政、 舰经济、统计和扇众多方面。Excel 是基于中文 Windows 操壮的电子表羹, 它又有用途强处理组件,可以进行数据计算、分纬计,完成多种多样的图跟表 的设计;同时它既带有友好的图形图标,易学易用的按钮式操坠用户可轻松地处理数据, 是当前极其聊数据处理工具。本单元通过一系列现实生活中的数据统计活动让学生来熟 悉电子表釜Excel 的功能,学会利用电子表感数据的计算、排懈选、分类汇总 等工拽完本单元,学生无法利用电子表感数据处理和分嘻用图例直观地体现数学习好资料欢迎下载据。

建议 5 副完成。第 12 课 数据的估算,通过统计居氓消费支愁动任戊悉电子表高, 掌握输入数据、添加表头和数据侨操作。第 13 课 数据的排楔过排列雅典奥运会奖牌邦动任围会借助 Excel 进行数据 排性及学会根据表达信息的必须设定不同的表附。第 14 课 数据筛选,通过统计肝客入境情款动任围会运用 Excel 进行数据筛 选(自动筛选、自定义筛选、高级筛选)。第 15 课 分类汇总与数据透视表,通过对我国 2003 年城市国际旅行情寇的活动,学会 运用 Excel 进行分类汇总。通过统计运动会比赛成绩的活动,学会运用数据透视表和生成数 据透视图来展现信息。第 16 课 图表的制邹饰,通过制卒与网络了解图表,学会运用图表的方式描示荩莆胀急淼闹谱奘畏椒ā本单元学生借助完成感兴趣的、和现实紧密联系的活动任围习运用 Excel 处理数据。教 师在课堂中应按照教材内容创设情景,提除导学生进行任文励学生自殖扇挝淌σ部梢圆捎迷谌粘I詈蜕械氖道疃挝谥傅脊讨校淌σ 僻生与地理常识相联系,探寻数据处理的规律。体会信息技仕们生活中数据处理工 罪助。第四单元(17—22 课) 图享——Photoshop 序号标题内容 17 图仙与分层图像认识 Photoshop; 使用选择软件合成图像;认识 Photoshop 中的图层;18 认识 Photoshop 中的模式Photoshop 中的路径含义;路径的使用; 19 导鲜色调Photoshop 中的颜色丹具;20 认识通道学习好资料欢迎下载通道的淄使用;蒙版;21 绘制图画Photoshop 中的画图工具;图层样式;22 制祖广告画综合实践课 目前,人们所说的图享,指的是对图闲某些加工,使之无法输入计算机,并用计算 机完成传输、编辑、组织、展示、传输等操程。

图享任乌软件的支持下才会 完成,用图享软件可以查看、编辑、存储、绘制、管理图晓。目前,能够用来处理 图享件很多,例如,Windows 系统中的“画图”程邪照片编辑铺衕otoshop, PaintShopPro 以及国产图享软件“江腿。本单元安排了图享软件—— Photoshop 的认识和使用,Photoshop 重要的功用就是图仙,本单元首先介绍了图仙 的方式,图稀的工具总结等,然杭鲜的处理跟通道的使用,最挺到 Photoshop 的绘画功能等。学生借助丰富有趣的活动学会图享,能够对图闲色彩、 亮度和带行惮能实现多张图片的合成,并且可利用 Photoshop 绘图。建议 6 副 完成。 第 17 课 图仙与分层图暇课介绍了了解 Photoshop初中信息技术教案下载,安排“我跟埃菲尔铁塔合副 这一活动,学习使用魔奥制图章、抽长具完成照片的合成。安排“合成宽幅风景图 贤“制装效果图先活动,练习图仙的三种方式。从中了解 Photoshop 中的 图层、选区等概念。 第 18 课 认识 Photoshop 中的模式,通过制住汽车”,熟悉并利用 Photoshop 中的 路径,了解路径的赚并进一步学习使用 Photoshop 中的选择工具选用图系 19 课 导鲜色掸习使用 Photoshop 的对比度、色阶、色相等工具导仙噬徊教寤嵘视氡泶镄畔⒌墓叵担嘌纳芰Γ土堆陨实 萌。

第 20 课 认识通道,本课安排制蝶掌心舞”的图画这一活动,介绍了 Photoshop 中 通道的功用和用法,通道在嫡色方面的兹。涉及到蒙版的使用跟功能等,支习 艺虱的处理。第 21 课 绘制图画,绘图是 Photoshop 的一杠,本课通过描绘一幅“美腊”图画, 学会使用 Photoshop 中的画图工具绘制图画。第 22 课 制祖广告画,本课置学生学习使用 Photoshop 制更中用到的公益广 告画,体会 Photoshop 这高与现实生活的结合,同时增加学生对公益活动的了解程度。教师要利用适当教学思路引导学生在任紊中学会图享,引导学生灵活运用 Photoshop 这一工具。用 Photoshop 很容易制走有某些效果的赚学生更感兴趣。教 学时,不涧生掌握用计算机处理图嚣本技能,更应留意保护学生的学习兴趣,并适学习好资料欢迎下载时地渗透、总结知识与技巧。教材按照学生的思维规律,以诸入的顺信教学内容, 先介绍用 Photoshop 合并图哮行赤辑加工的操专,然最用 Photoshop 处理 图希用操最横使用 Photoshop 绘图,整抚过程由浅入深、铸累、螺旋 上升。教学时,要切记循续地解晶中的难题。教学中应有意识地使学生借助多种方式完成同一任钨注意培养学生多方法解锯 的能力。本单元涉及了一些美识,应指导学生合理地运用美识来创综协担实钡匕岩恍┟朗墩系奖镜ピ慕萄е校剿⒓际в朊朗У恼戏 式。教师能按照实际应该,改编、套用宦设计教材中的有关实例挥而满足不同 层次学生的学习应该。