小学信息技术教案word免费下载(2)

技能性目标:学会在我的电脑中使用不同方式查看文件。情感性目标:培养教师的自信心和动手能力。教学过程:一、导入师:一般我们整理书桌有这几种方式:将东西归类整理、扔掉没用的东西、调整东西的放置位置等。师:电脑文件管理类似于书桌整理,可以借助建立文件夹分类保存文件,可以删除不用的文件。会用不同的方法查看文件等操作,管理好文件是使用手机的更基本素质。二、新课(一)活动一:删除文件师:删除文件是一种比较谨慎的操作,删除之前务必确认文件是一个没用的还要删除的文件。因为我们的手机装有还原卡,一旦你删除了,重启计算机后你的文件将能够从回收站还原。所以同学们一定要谨慎。、做一做:删除文件A、打开D盘,右击“校园图片”文件夹,在跳出的快捷菜单中,选择“删除”命令。B、删除文件会丢失信息,电脑在删除之前会跳出提示的对话框“确实要删去文件夹‘校园图片‘并将所有内容移入回收站吗”,选择“是”删除文件,选择“否”则更改删除操作。、生实践:删除D盘上的“日记txt”和“音乐mp”。(二)活动二:重命名师:文件史是文件的一个重要标志,文件名可以按照需要随时更名,但在更名时必须非常留意的是,一般状况下文件的扩展名是不能随意修改的。

、师示范重命名文件开启D盘上的“音乐”文件夹,右击“音乐mp”文件,在跳出的快捷菜单中,选择“重命名”,文件名高亮显示,光标处于文件名处。删除“音乐”,输入“Music”,文件夹即重命名为“Musicmp”。重命名文件通常默认文件的扩展名。、生做一做:将文件夹中的“音乐MP”、“音乐MP”文件重命名为“Musimp”、“Musicmp”。、说一说:文件重命名时,为什么扩展史不能随意改变(三)活动三:查看文件具体资料师:浏览文件时,有时希望能看到有关文件最详尽的资料,可以借助选择文件的查看模式推动。、生自学书P页查看文件夹中各个文件的属性并动手操作实践、师指名学生到教师机操作演示。(四)活动四:用不同的方法查看文件、生自学书P页用不同的方法查看文件并动手操作实践、师指名学生到教师机操作演示。、说一说:每种查看模式的特征。(五)活动五:排列图标师:在活动三、四中我们学会了以不同的方法查看文件。为了方便查看,可以对文件按某些形式排列。SHIFT键的使用教学目标知识性目标:掌握Shift键的使用,进行键盘操作综合训练。技能性目标:选择一种打字练习软件进行练习。情感性目标:使用金山打字通的“警察捉小偷”进行中文输入比赛,培养教师对信息技术课的兴趣。

教学准备课件教学过程:一、导入师:SHIFT键是屏幕中更常用的功用辅助键之一。“SHIFT”是“转换”的含义,用它可以控制英文大小写的输入。除此之外,SHIFT键还有一个更重要的功能配合“双字符键”输入它的上档字符,所以我们习惯称这个键为“上档键”。二、新课(一)认识Shift键:这节课,我们再来认识另一个功能键,它是Shift键,请同学们拉出键盘,找找这个键的位置,看看键盘上有几个Shift键。观察屏幕主键区上的数字键跟标点符号键,可以看到,这些键上标有两个字符,排在里面的字符叫做上档键,排在后面的叫下档键,Shift键的作用是一旦输入上档键,同时按下双字符键。(二)请和我练:打开记事本,在记事本上输入!#$*:等字符,将课本页的训练尽快输完。三、趣味训练:、选择一种打字练习软件进行练习:可供选择的有“金山打字通”,“金山打字精灵”,“文字输入测试工具”等,让朋友自由选择一种,完成分钟的打字练习。、利用配套光盘中的“键上飞”游戏进行输入练习。、使用金山打字通的“警察捉小偷”进行英文输入比赛。四、探索练习:、请老师在英文输入状态下按住Shift,再输入一些英语字母,你有哪些发现(可以在大写状态输入大写字母),想一想这个作用在什么时候比较好用。

12.按下键盘上的“windows徽标键+r键”组合键，以开启运行程序窗口，在运行窗口中键入“cmd”，按下按键上的回车键(enter键)，如图12所示：2、师：键盘上的每一个键都有个键盘，在键帽上标有一个或两个符号，表示键的名称，有两个符号的通常以键帽下方的数组命名，如图3所示键盘是计算机重要的输入软件，通过屏幕，我们可以将命令、符号、数字等输入电脑中，因此熟练操作按键是计算机基本技能之一，这节课我们一起来进一步接触和借助键盘

过程与技巧:通过学生独立研究,集体交流,教师的点拨引导,再尝试研究,初步应用等,掌握知识点,提高技能,培养信息能力。情感态度与价值观:在自主研究中取得学习的开心,在与朋友交流中取得共同演进,在实践应用中取得学习成功的体验。培养教师学习信息技术的兴趣跟信心。教学准备:、调试每台计算机、打开计算机并由教师机控制课堂过程:一、新课导入:让学员在以下一句话中输入标点符号。儿子的生活好难过一点也没有粮食多病少赚了这些钱二、新课学习:、中英文标点的切换师:我们可以借助“中、英文标点符号切换按钮”进行中、英文标点的切换。()师边说边演示。当桌面任务栏上的输入法图标为CH时,说明电脑处在英文字符输入状态,此时输入的标点为中文标点。此时,按下键就输入英文句话“”。单击CH图标,选择一种中文输入法,电脑会弹出输入法工具条,以全拼输入法为例,如此时,按下键就输入为中文句话“。”。当我们切换工具条的“中、英文标点符号切换按钮为状态,如图所示,此时仍然处在中文输入状态下,但是输入的标点符号却是英文标点。()学生操作体验。、标点符号键的公布与指法()中文标点知多少:比一比,看哪位同学了解的英文标点符号最多。(学生汇报,教师板书,教师能补充、引导使学生寻求键盘中的隐藏的英文标点符号(省略号、顿号、书名号等)。

里面的键盘练习(打字母)、打汉字练习、玩游戏练习等等，都是训练使用者的鼠标熟练度的硬件启动后，你可以在屏幕上发现一个完整的104键盘，在右上角可以选择练习主屏幕还是数字按键，还有一个练习时间跟打字对错次数的显示窗口，根据屏幕上按键的提醒键练习即可键盘盲打练习字母和数字这款集键盘按钮练习、全部字符练习、手指位置显示跟字符大小写区别练习为一体的按键盲打练习工具可以帮助您，键盘盲打练习软件具有真人语音报键、五笔口诀背景音乐及错误提示等用途，特别适宜儿童跟电脑初学者打字技巧练习（字符大小写能够有效将英文字母跟汉语拼音区分）

常见故障一：键盘上一些键，如空格键、回车键不起作用，有时，需按无数次才输入—个或两个字符，有的键，如光标键按下后不再起来，屏幕上鼠标连续移动，此时屏幕其它字符不能输入，需再按一次能够弹起来在这种设定中我们是修改tab是八个空格而缩进是四个空格.当我们在一行的起初输入tab时,光标就会移动一个缩进的大小,也就是四个空格.当我们输入两个tab时,光标就会移动两个缩进的大小,也就是八个空格.键盘盲打练习字母和数字这款集键盘按钮练习、全部字符练习、手指位置显示跟字符大小写区别练习为一体的按键盲打练习工具可以帮助您，键盘盲打练习软件具有真人语音报键、五笔口诀背景音乐及错误提示等用途，特别适宜儿童跟电脑初学者打字技巧练习（字符大小写能够有效将英文字母跟汉语拼音区分）

、过程与技巧:熟练掌握退格键及空格键的等操作方法以及替换文字的方式。、情感、态度与价值观:利用游戏、计时、比赛等方法展开教学激发师生学习兴趣。重点和难点:、重点:学会在记事本中录入一句话,培养教师打字兴趣、难点:提高击键的速度跟准确性,培养学员正确的姿势及击键习惯。教学过程:一、复习导入、师:前几节课我们学习了字母、数字、符号等的录入,还学会了用双拼法录入汉字及词汇,同学们都把握得不错。今天,我们就来比比看谁可既快又准确地录入一句话。导入:输入一句话二、学习新课(一)生自学课本P。提出要求:、想想,本节课主要使我们把握这些知识点、你学会了哪些(二)学习汇报。、指名同学示范:你学会了哪些操作、师做重点指导:()建立一个“一句话txt”文档。()在“一句话txt”这个文档中录入“今天,我会用手机录入一句话了。”()用替换的方式,修改方字。()用退格键、删除键设置文字。、学习自由操作。(三)录入文字比赛要求:打开金山打字通,进行测试。生进行录入汉字比赛。四、课堂总结这节课,你学会了哪个想想,用退格键跟删除键都可删除字符,两者有哪些区别输入日记教学目标:、知识与技能:学会在记事本中录入一篇手记,掌握大概的文本编辑方式。

、过程与技巧:熟练掌握大概的文本编辑方式,如:增删、复制、剪切等。、情感、态度与价值观:利用游戏、计时、比赛等方法展开教学激发师生学习兴趣。重点和难点:、重点:学会在记事本中录入文章,培养教师打字兴趣、难点:提高击键的速率跟准确性,熟练掌握大概的文本编辑方式。教学课时:课时。教学过程:一、谈话导入、师:平时写日记除了用日记本之外,还可以将它输入到手机中,方便更改、整理与保存。今天,我们就来学习建立“电脑日记本”。导入:输入日记二、学习新课(一)生自学课本P。提出要求:、想想,本节课主要使我们把握这些知识点、你学会了哪些(二)学习汇报。、指名同学示范:你学会了哪些操作、师做重点指导:()建立一个“我的日记txt”文档。()在“我的日记txt”这个文档中录入一篇手记。重点示范录入日期跟天气的方式。()修改方章中的部分字符,如:移动文字、复制、增删等。师可以进行示范。、学习自由操作。(三)录入文字比赛要求:录入“快乐的节日”这篇文章,并根据P的规定进行文本编辑。生进行录入操作赛事。评比,颁奖。四、课堂总结这节课,你学会了哪些生总结。中英文字符混合输入教学目的:、掌握中英文输入切换方式。、会混合输入中英文字符。

核心提示：本课我从教师对书本上的一段中英文字的输入出发，引出至少要学会中文和英语混合输入方式本课我从教师对书本上的一段中英文字的输入出发，引出至少要学会中文和英语混合输入方式 5、搜狗输入法 在搜狗输入法中就包括了直接输入繁体字的功能，单击“确认”按钮，打开“配置五笔型输入法”对话框、“小写输入国标简体：右击“输入法切换”图标、qq输入法 qq输入法与谷歌的输入发类似，点击后、“小写输入big5繁体[big5-13000]”，在“输入法编码方法”项目中，搜狗输入法就成为了繁体字输入法了