三严三实教育党课讲稿资料(可编辑)doc下载(2)

在律己方面核心要解决讲规矩守纪律问题。纪律规矩对干部既是约束也是保护走向违法犯罪的往往都是在纪律上撕开了口子得一时一事之欢娱自在往往会酿成终身遗恨、家庭悲剧。、谋事不实的问题。主要表现为不求作为不动脑筋不肯学习浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态有的抱怨“为官不易”“官不聊生”没有了干劲有的嘀咕“束手束脚”丢了精气神有的吐槽“多干惹事、不干没错”玩起大撒把有的对本职工作不懂行、不在行、不内行谋划工作的任务交给副职副职交给下属有的学习紧迫感不强面对当前知识的“保质期”越来越短思想的“折旧率”越来越快能力的“迭代率”越来越高的实际仍习惯于“吃老本”不愿学、不善学、不勤学、不深学、不真学不善于学习研究新事物有的习惯以会议落实会议以文件落实文件坐在办公室里听汇报、看材料即使搞调研也流于形式蜻蜓点水、走马观花看不到问题提不出对策有的弄虚作假搞“形象工程”。谋事不实核心要解决正确政绩观的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度不仅会贻误事业最终也会害了干部自己。、创业不实的问题。主要表现为境界不高劲头不足效率不快落实不力。有的思想解放不够思路跟不上时代思想存在“代沟”工作缺乏开拓性不敢闯、不敢试、不敢创新有的眼界不宽缺乏信心于是自甘落后、甘拜下风有的工作标准不高缺乏竞争意识不善于在大格局中找标杆、定目标只求过得去、不求过得硬拿不出实招硬招创不出特色亮点有的患得患失、不敢担当遇事“难”字当头遇难“退”字当先碰到矛盾和问题要么东闪西躲要么“击鼓传花”抢着做易出政绩的事情不愿做艰苦细致的工作有的对要求部署的工作不是马上办、立即办而是拖拖拉拉推一推动一动甚至推而不动有的光部署、不落实对工作推进过程中出现的问题发现不及时、督导不及时、解决不及时有的缺乏钉钉子精神干工作三分钟热度前紧后松虎头蛇尾有的“光打雷不下雨”一些重点工作长时间停留在规划中、停留在报告中等等。

着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，落实公司党委工作部署打折扣，全局观念不强、整体意识淡薄、存在本位思想等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。强化干部意识即牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统，强化干部意识，自觉加强组织纪律性liuxue86.com，作为一名机关干部在组织上要服从领导和工作分配，但思想上要与党意志保持一致，做到活到老学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。４月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求县处级以上党员领导干部对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，开展“三严三实”专题教育，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

市委和局党组对开展“三严三实”专题教育的要求已经十分明确关键是吃透精神、抓好落实。我中心支部将在三个方面“下功夫”：一是要在强化思想教育上下功夫。开展“三严三实”专题教育是在群众路线教育实践活动基础上融入经常性教育的一次探索实践。要把握常态化教育的特点推动经常性教育突出主题、聚焦问题认真起来、严肃起来。要准确掌握“学的内容”着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神系统学习习近平总书记的系列重要讲话研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目我们下一步将要研究有效的“学习途径”把个人自学与集体研讨结合起来把讲专题党课与平时的“三会一课”结合起来把专题民主生活会与年度民主生活会结合起来用好正反两方面典型加强警示教育引以为戒、筑牢防线。二是要在把握主题要求上下功夫。这次专题教育的主题十分鲜明就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。要准确把握教育主题。深刻理解“三严三实”的基本内涵和实践要求聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当推动领导干部进一步坚定理想信念进一步强化党性原则进一步明确干事创业的行为准则。要从严贯彻各项要求。此次专题教育以书记讲党课启动开局下一步我们要突出问题导向。

开展“三严三实”专题教育，是一项重大政治任务，标准高、要求严，能否把这个重大任务完成好，是对各级党委(党组)履行党建主体责任的直接现实检验。(二)以“三严三实”专题教育活动为抓手，突出抓好“4+1”岗位争先活动，持续激发民警创新热情，组织举办“三严三实”专题党课和“践行三严三实 铸就忠诚警魂”主题演讲比赛等活动，激发队伍活力，推动公安工作内涵式发展。突出党建引领作用，坚持把党建工作与其他工作同研究、同部署、同考核，围绕“健全责任体系、完善运行机制、强化工作保障”目标，突出抓好主体责任、第一责任人、“一岗双责”等重点工作的落实。