欧阳淞：关于党史研究的资料准备问题(2)

第三类是党史口述史料。口述史料又称口传史料、口碑史料。对党史人物或党史事件进行研究，由于时空距离和生活情境的不同，要完全反映历史原貌、再现历史场景是十分困难的。而且，党在早期的一些活动，并没有留下多少文字史料和实物史料。在这种情况下，对重要历史事件亲历者、见证人进行访问，征集口述史料，就成为了解历史本来面貌的一条重要途径。即使有文字记录，口述史料也能够补充一些鲜为人知的历史事实，往往可以与文献史料和实物史料相互印证、相互补充，以弥补文献资料和实物史料的不足，使历史著述更加生动、更加具体、更具说服力。口述历史还有一个很大的作用，就是可以帮助党史研究者走出学术“象牙塔”，走向社会，走入群众，发挥应用史学的功能。当然，口述史料也有它的局限，这是因为，口述史料纵使经过小心查证，仍可能由于受访者的记忆错误或主观选择而与历史事实有所出入。其实，口述史料价值的大小，既取决于受访者是否对历史有正确的认知，也取决于访问者的能力和功力。在研究实践中，口述史料搜集得越多，经过比较，其可信度也就会越高，其客观性也就越能够体现出来。

在上述三大类史料之外，随着现代科技发展及在社会生活中的应用，党史资料已涌现出越来越多的声音和影像史料。这种史料蕴涵着丰富的历史信息，能够直观、生动而真实地反映历史面貌，应当引起党史资料征集工作者和党史研究者的高度重视。

以上分别分析了几种党史资料，但这种分类和区别是相对的，各种史料之间在来源、属性、价值等方面具有相互交叉的性质，在收集和整理党史资料过程中，对此必须心中有数。

三、如何做好党史研究的资料准备工作

党史资料准备，是一项细致而繁杂的工作，包括征集、整理、运用等环节。每个环节都不可或缺，都能影响党史资料的质量和水平。做好党史资料准备工作，必须一丝不苟地抓好征集、整理、运用等各个环节。

（一）坚持广征博搜，做好党史资料征集工作

党史资料准备，征集是前提。无论是单位或者个人，在征集党史资料时，都要坚持客观原则，从历史事实出发，摒弃主观好恶，注意保持党史资料的原貌；要坚持全面原则，既要根据已有的线索征集资料，又要发掘新的领域征集资料，既要注意史料种类的全面性，又要注意史料形成过程的完整性；要坚持保密原则，如果涉及党的秘密资料，必须严格遵守保密法规和制度，分门别类做好保管工作。征集党史资料是党史工作中一项随着历史发展而不断延伸的长期任务，必须统筹兼顾，有先有后，有所为而有所不为，努力形成各方面共同关心、共同征集资料的局面。

坚持广泛征集与重点征集相结合。征集党史资料是一项基础性工作，任务繁重，工作量大。只有坚持广泛发动、全面征集，才能占有完整、丰富的党史资料，为党史研究和党史工作打下坚实基础。只有坚持重点征集、有所侧重，才能把有限的人力、物力和财力用在征集党史研究、资政育人急需的重要资料上，为突破重点、难点、疑点问题研究创造条件。只有坚持广泛征集与重点征集相结合，才能处理好当前和长远、全面与重点的关系，实现党史资料征集工作全面协调可持续发展。

坚持以专题研究带动党史资料征集。这是开展党史资料征集工作的有效途径，有利于抓住党史资料的薄弱点和重点，确保资料征集工作目标明确、有的放矢、富有效率。坚持从专题研究着手征集党史资料，必须确定好选题，有针对性地、系统地收集相关资料，不断推动党史资料征集工作由点到面、由浅入深、由分散到集中地有序展开。

坚持依靠社会各方面力量征集党史资料。党史资料征集工作是全党的工作，也是全社会的工作。党史资料征集涉及面广，单靠党史部门是难以完成这一繁重的工作任务的。只有调动社会各方面力量，才能形成合力，实现党史资源的优势互补。要以开阔的胸怀、开放的姿态，采取走出去、请进来的办法，充分发挥党史学术团体的作用，加强与档案、文献、党校、行政学院、社科院、高等学校、文博等系统从事党史工作的人员的联系协作，充分发挥离退休老同志的作用，同时加强与有关部门、社会力量的联系，建立宽广的党史资料征集渠道。

（二）坚持严谨细致，做好党史资料整理工作

无论是单位或者个人，征集到一定的党史资料后，都要对其进行整理。整理一般分为两步。第一步，将各种各样的、零散的、杂乱无章的党史资料有序化，即按照一定的类别和顺序排列起来。第二步，对党史资料的具体内容进行整理，包括进行校勘、考订，使党史资料从原始状态进入到规范、标准状态。当然，在实际工作中，这两步是结合进行的，不能截然分开。

对史料的整理和辨析工作，或者说考订工作，是历史学的一种重要技艺。史料考证，不仅包括纠正错误，而且要搞清楚是什么人创造了这件史料、为什么创造了这件史料以及如何创造这件史料。只有这样，才能真正弄清楚这件史料的意义和价值。其中，辨别真伪尤为重要。郭沫若说过：“无论作任何研究，材料的鉴别是最必要的基础阶段。材料不足，固然大成问题；而材料的真伪或时代如未规定清楚，那比缺乏材料还更加危险。因为材料缺乏，顶多得不出结论而已；而材料不正确，便会得出错误结论。这样的结论，比没有更要有害。”法国历史学家布洛赫说：“轻视考证使人民阐释历史的尝试从一开始就有极大的缺陷。它不仅使人们忘却求实这一史学基本职能，而且使历史学难以不断更新，无法取得惊人的发现。”可见，包括鉴别真伪在内的史料考证工作，是历史研究不可缺少的基础环节。

党史资料考证工作，一般分为“外考证”和“内考证”。

外考证，可分为两种。一种是辨伪。党史资料来源多样，真伪夹杂。有的内容失真，有的名称失真，有的作者失真，有的时间失真，必须对其真伪进行认真辨别。这就需要借鉴古代史家长期以来积累的经验和方法。梁启超在《中国历史研究法》中就曾提出过鉴别伪书的12条“公例”，至今仍有一定的参考价值。辨别真伪是为了去伪存真，弄清史料的可靠性。但经考证为“伪材料”的党史材料，也并非毫无价值。历史学家陈寅恪对此有独到见解：“盖伪材料亦有时与真材料同一可靠。如某种伪材料，若径以为某所依托之时代及作者，即据以说明此时代及作者之思想，则变为一真材料矣。”党史资料不要一旦被确定为伪材料，就简单地弃之不用，应客观地衡量其价值，充分利用其可取之处。另一种是校勘。所谓校勘，又称校雠，是校对勘误的意思，指用不同版本和有关文献资料对某一资料进行校对勘误，目的在于校订资料中存在的字词、语句上的错误。党史资料在流传过程中，不免出现错误。尤其是民主革命时期，根据地印刷条件都很落后，形成和流传下来的党史资料中，不乏文字缺谬，语法不通，衍文增句，篇章错位，甚至改易原文等现象，这些都影响了史料的真实可靠性。这就需要做好党史资料的校勘。为做好校勘，历史学家总结了很多方法。如陈垣提出了“校法四则”，即对校法、本校法、他校法和理校法。校勘党史资料，需要综合运用这些方法。

且不说我国古代治学要求博学、审问、慎思、明辨等基本的态度和无征不信的原则，单就学术研究技术操作的层面而言，也有一个如何对待资料的规范 问题 ，即要求对无论何种资料都要先经过认真无误的鉴别，弄清其真伪及其与所探讨问题相关的程度，看其能否和在多大程度上可以用作证据。而一代证却无法被鉴别仪鉴别，加上银行工作人员也没有鉴别一代证真伪的能力，所以银行一般要求出示二代证，或者到派出所开具身份证明。由于防止引起新一轮的食品恐慌，国家也在采取相应的各个击破的方式打击假货水货，可面对这样庞大的规模，线上无追溯的销售方式等等，根本无法解决，而且目前地方很难鉴别真伪，目前仅有上海、北京、广州等一线城市才有鉴别奶粉配方差异的能力，从而鉴别品牌的真伪。

党史资料经过校勘、考证之后，就可以以一定的题目和体例将其汇编成书。这属于资料性的、辑录性的历史编纂工作。编纂党史资料要坚持实事求是的原则，注意服务现实和内外有别，抓好选题、编目、选材、标题、编排、注释、按语等各个环节，把资料立准、立稳，为资料运用打下可靠基础。

（三）坚持征用结合，做好党史资料运用工作

党史资料征集工作不能单纯为征集而征集，不能征集后就束之高阁。完整的党史资料准备工作，还包括保护、开发和利用党史资料。就党史部门而言，要抓紧改善保管、利用、展示条件，提高党史资料工作电子化、网络化水平，创办特色鲜明的党史资料信息服务平台。要按照国家有关法律法规和政策规定，既做好保密工作，又适应工作需要和社会需求加大开发开放力度。就党史研究者而言，要及时将征集到的史料运用到研究工作中，充分发挥其学术价值和社会价值。史料一经运用，党史研究和编撰工作实际上也就开始了。在运用史料进行党史研究过程中，应注意坚持下列几个基本原则。

第一，坚持论从史出。所谓论从史出，主要是强调概念、判断、论说，以及对历史的阐释、评价，都应该从资料证据中总结、概括、抽象出来。党史研究要坚持有一分材料说一分话。在确实没有足够资料来证明某事的情况下，根据逻辑推理也可能会有一个说法，但也不能轻易下结论。一些党史研究者强调“问题意识”，这是一种好现象。但“问题意识”不是从天上掉下来的，也不是人们的头脑中自发产生的，而是从史料证据中提炼出来的。当然，人们在开始进行研究时，不可能完全排除某种概念，不可能完全没有问题假设，但“先入”不可“为主”，需要用史料进行验证。要坚决抵制按照某种事先设定的概念去裁剪、取舍史料的不良做法。

只有借助于可靠而丰富的史料，才有可能确保历史叙述的真实可信，一旦离开某些基本的史料，离开经过职业性的史料审视所重构的史实，只会越说越糟，越读越乱，越听越烦。之后杜教授从五个方面阐述了党史研究的基本方法，教导师生要运用科学方法去研读党史资料，科学地收集党史资料，并且注重结合井冈山大学所处的地域特征来研究党史。党史理论的研究方法,结语其对实事求是思想路线的运用原则,对深化实事求是思想路线在现今党史研究中的运用具有重要的启发与指导作用 【关键词】陈云 实事求是 党史观 习近平总书记在纪念陈云同志诞辰11。

第三，坚持精选精用。各种党史资料的价值有高低之分，其中最有助于反映历史本来面貌、接近历史真实的党史资料，其价值也最高。进行党史研究，并不是说罗列的史料越多越好，而是需要选取最能说明问题的史料。这就要求在运用史料过程中必须精挑细选，尽量运用典型史料。研究者要学会从浩如烟海的史料中去粗取精，找到最能反映历史事实的内在联系和本质的资料。如果不同类型的党史资料对同一历史事实的记录出现矛盾时，一般来说，文字资料要服从实物资料，口述资料要服从文字资料，报刊资料要服从档案资料，外部资料要服从内部资料。

四、怎样切实提高党史资料征集和准备工作的成效

通过开展创建全国、全省科普示范县活动，把科学素质工作纳入全县经济社会发展总体规划和精神文明建设规划，进一步加强科普设施建设，完善科普手段，健全科普网络，壮大科普队伍，丰富科普活动，营造科普文化，使科普工作更加社会化、群众化、制度化、经常化，形成“党委领导、政府推动、部门协作、全社会共同参与”的科普工作新格局，实现社会科普文化氛围明显浓厚，公民科学意识明显增强，科学素质明显提高，为全县经济发展和社会进步提供高素质的人力资源保障，为社会和谐稳定奠定科学、健康、文明的人文基础。首先班子建设好了，才能把队伍带好，任何一个地方，一个部门，一个单位，只要班子扯皮，队伍肯定乱套，人社部门已有一个好的基础，应该更好的在加强队伍建设方面下功夫，出办法，把整个队伍带好，就是要按照提出的在全县建一流的班子，带一流的队伍，要达到这个目的，确实要增强一些观念，增强一些意识，包括增强我们创新的观念，服务的意识。学校要始终如一地把造就和培养具有较高政治素质、科学业务素质、教育科研素质和较强管理能力的跨世 纪班主任队伍放在工作的重要位置。

（一）以高度的使命感对待党史资料征集和准备工作

对1984年9月中共中央党史资料征集委员会与中共中央党史资料研究委员会。中共上海市委党史资料征集委员会、中共上海市委党史研究室、中共上海市委宣传部党史资料征集委员会合编：《上海革命文化大事记（1919——1937）》（上海：上海书店出版社，1995年）。参加了1980年代党史资料的征集工作。

（二）以战略的眼光谋划党史资料征集和准备工作

制定政协文史资料选题协作规划，推动西部大开发等重点专题史料的征集出版，运用新媒体新技术开展口述史料征集工作。老五中史料专辑》（中共临沂市委党史资料征集办公室编）。2007年11月，该县县委成立了两当兵变暨红军长征在两当党史资料编纂办公室，进一步挖掘研究和整理党史资料，征集珍贵革命文物保护单位20多处，并组织编纂《红色两当》一书。

（三）以健全的体制机制推动党史资料征集和准备工作

为推动党史资料征集和准备工作持续发展，亟需建立健全工作机制，提高管理水平。要建立健全协作机制，加强上下沟通、横向协调、优势互补，形成团结协作的工作合力。党史部门要切实履行党史资料征集工作职责，承担整合、协调党史资源的责任，努力成为党史资料征集、编纂和交流的中心。要建立健全激励机制。按照自愿原则，以无偿捐赠为主，也可以采取复制、收购、代为保管等多种灵活方式征集党史资料。要建立健全管理利用机制。按照国家有关法律法规和政策规定，加大开放力度，更好地利用党史资料。积极推动党史资料馆、陈列馆建设，使之成为集征集、保管、展示、利用为一体的综合性党史场馆。

（四）以高素质的队伍保障党史资料征集和准备工作

党史资料征集和准备工作开展的好坏，与从事这项工作的人员素质密切相关。党史资料征集和准备是一项清苦的工作，要通过表彰先进、树立典型，激励党史工作者继承和发扬爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献的优良传统和作风；要把工作实践作为人才培养的主渠道，努力培养一批善于征集、善于管理、善于运用、善于协调的优秀人才。要鼓励研究人员多做资料工作，打下坚实的史料功底；要鼓励资料人员投身研究实践，疏通资料利用渠道。要有意识地大力培养政治立场坚定而理论素养深厚，紧跟学术前沿而史实基础牢固的高素质党史研究人才。