印课程教案|水是我课程名称大学计算机基础教师招聘简章(2)

________________________ 重庆大学郭松涛编译 - 14 - 《大学计算机基础》课程教案 五、知识的深化与拓宽 介绍当今软件开发与软件设计相结合的新方法。举例介绍了软件工程开发过程的复杂性。6、教学方法（手段）及教学过程中应注意的问题。借助多媒体技术在课堂教学中的运用，将本章的知识系统地介绍到各个部分；以程序实例为指导，重点介绍程序设计语言及其语言处理，程序的基本概念；编程的基本思想、基本过程和方法。7. 实验教学内容实验教材第6章计算机操作编程设计2课时实验1C++程序运行环境实验2顺序结构编程初步水实验3分支和循环结构编程初步是8.黑板书写设计I多媒体教学，使用PowerPoint演示工具。多媒体教学文件：《第5章编程基础.ppt》（81张幻灯片） 部分教学内容幻灯片：______________ 重庆大学郭松涛撰写 - 15 - 《大学计算机基础》课程教学计划水印是我 9. 思考题练习5：1）问题~4）问题（必须做1到3题） 电脑练习重点：TC++ V3的使用。

Water通过实例介绍了MIS和ERP系统的应用。是 6. 教学方法（手段）及教学过程中应注意的问题 我的案例教学以ER模型、关系模型和SQL语言为主线介绍数据库系统开发的基本思想并谈一谈每个部分的知识点和概念。实验教学内容实验教材第7章数据库的计算机操作实验1 VFP软件环境的使用2课时实验2数据表操作实验3数据库操作______________重庆大学郭松涛撰-18-《大学计算机基础》教学计划8. 设计板书多媒体教学，使用PowerPoint演示工具。

介绍最新的建站技术和各种网页设计软件的特点。________________________ 重庆大学郭松涛编——21——《大学计算机基础》课程教案 6、教学方法（手段）及教学过程中应注意的问题。理论解释；例如，案例教学；操作演示。7. 实验教学内容实验教材第8章计算机局域网与互联网操作实验1 Windows XP中的网络设置及点对点网络的使用实验4互联网信息搜索应用实验5文件传输工具应用实验6 OE和Foxmail电子邮件实验7 网页制作与建站2 课时实验8 综合练习打印8、板书设计水上多媒体教学，使用PowerPoint演示工具。多媒体教学文件：《Chapter 7 Computer Networks and Applications Fundamentals 1-2.ppt》（159张幻灯片）是多媒体教学文件：《Chapter 7 Computer Networks and Applications Fundamentals 3-4.ppt》（130张幻灯片）多媒体教学文件： "

教师招聘考试：第一课认识计算机（一）认识

认识电脑第一课（一）

认识电脑第一课（一）

教学内容：教材第1-4页：了解计算机的构成。

教学要求：通过教学，学生可以了解计算机是由计算机硬件和软件组成的，知道计算机各部分的名称和主要用途小学信息技术教案下载，培养学生学习计算机的兴趣。

教学过程：

1.引入一个新的类：

计算机是20世纪人类最伟大的发明之一。目前已广泛应用于社会各个领域，成为人类的得力助手。你家里有电脑吗？你知道它是由哪些部分组成的吗？

2.教授新课程：

一、电脑外观：

从外观上看，计算机主要由以下几部分组成：主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分。

老师教每个部分的名称，学生对着机器观察和记忆。

2.电脑硬件：

我们把计算机中可见和可触摸的设备称为计算机的硬件。

主机是计算机的核心，主要包括中央处理器和内存。

中央处理器是计算机的心脏，简称CPU，是计算机的核心部件。内存负责存储信息，相当于计算机内部的存储中心。

显示器是计算机的输出设备，它可以显示我们输入计算机的信息和计算机处理的结果。

键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备小学信息技术教案下载，它们可以用来向计算机输入信息，指导计算机工​​作。

打印机也是计算机的输出设备，可以将计算机输出的结果打印在纸上。

3、电脑软件：

只有硬件计算机不能工作，相应的软件也必须存在。计算机软件有很多种。比如学生玩的游戏软件，帮助我们学习的教学软件……

计算机软件是高科技智力产品，受法律保护。我们不能只是抄袭别人的软件作品。

计算机的硬件和软件构成了一个完整的计算机系统，它们共同决定了计算机的工作能力。

3. 合并：

复习你在本课中学到的内容，并在计算机上为每个部分命名，以及每个部分的主要用途。

4. 家庭作业；

完成练习 1-4