【衡实教育】教师资格证《小学五年级》稿

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小学五年级汉语

教案

一、基本情况：

这个班有学生，包括男孩和女孩。大多数学生有良好的学习习惯和强烈的学习兴趣。从上一期语文期末考试的成绩来看，学生之间的两极分化严重。优秀的学生不仅掌握了扎实的基础知识，而且写作能力也有了很大的提高。他们大多具有较强的自学能力，能正确拼写、读、写优美，课后养成了良好的阅读习惯。但仍有近十名学生学习困难，拼音读写不准，识字能力差，书写能力远低于要求。“欠债”太多，新知识难以掌握。自信心低下，懒惰语文s版五年级上册教案下载，而且学习非常困难。综合来看，读写还是有难度的，需要提高。

二、指导思想：

以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育政策为导向，以《中国全日制义务教育课程标准（试行稿）》为依据，准确把握全局中文教育的目的和目标。阶段目标是致力于提高学生的综合汉语素养，为学生的终身学习和和谐发展奠定基础。正确把握当代汉语教育的特点，实现工具性与人文性的统一，民族性与现代性的统一，使学生在获得基本汉语素养的同时，培养爱国主义、社会主义道德和科学精神。和健康的个性。

三、教材简析：

本册教材按照汉语知识和能力培养的顺序排列，致力于提高学生的汉语素养，为学生的终身学习和和谐发展奠定基础。在教材内容安排上，要注意简化线索、展开阶梯，分阶段落实义务教育汉语课程标准的阶段性目标，加强知识与能力、过程与方法、情感的融合。态度和价值。

本教材由6个单元组成，共30篇课文，其中精读课文18篇，略读课文12篇。每个单元包括三个部分：引言、正文和语言园。有3篇精读课文和2篇略读课文。其中，精读之后，还有识字和写作的要求，包括需要认识的字和需要学习的字语文s版五年级上册教案下载，还有课后练习和单词集。略读后，还有你需要认识的字、思维练习和单词集。在一些课文的后面，还有“学习链接”、“阅读链接”或“指南针”。

四、教材特点：

1.注重激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。

2.注重学生各种语言能力的培养。

3、注重文化的影响，注重民族性与现代性的统一。

4、完善“百家汉语园”实践形式，丰富实践内容。

五、教学目标：

1.在学习汉语的过程中，感受大自然的美丽与神奇，培养对大自然的热爱

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小学语文S版五年级上册《西风胡杨》语文教案教学

中文S版五年级上册《西风胡杨》中文教案

教学目标：

1.指导学生情绪化地朗读课文，背诵第2、3、4自然段之一。

2.引导学生理解课文内容，了解课文介绍的胡杨的特性，感受作者对胡杨的喜爱和赞美。

3、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情和关心。

4.学习课文中的生词和生词。

教学重点：

引导学生理解课文内容，了解课文介绍的胡杨的特性，感受作者对胡杨的喜爱和赞美。

教学难点：

理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情关注。

教具的准备：

新词卡挂图

教学法：

以读代教、引导点画、引导朗读

教学过程：

第一课时

1. 黑板上写题目，介绍新课。

让学生观看胡杨的图片（视频），根据收集到的信息，说说胡杨的特性。

第二，阅读课文，解生词。

1、自由朗读课文，画出课文中的生词，看不懂的问同学，难读的多读几遍。

2、只用一个词提名学生，并根据学生所掌握的情况给予适当的指导。

第三，第一次阅读课文，整体感知课文内容。

学生默读课文，然后说说他们对胡杨的印象。

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下载本内容：五年级汉语教案《西风胡杨》.docx

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