【教师招聘】本学期：重视学生备课记录下来的教学工作(2)

其次，要“接受”，即在学习过程中感受学习成绩不佳者的各种心理表现和意见，如恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终达到了“理解”二字，也就是用学生的眼光看事物。

因为我做了以上几点，我改造后进的效果还是很明显的。

总之，在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。工作中也存在一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯不够规范等，在今后的工作过程中，一定要发扬长处，改正短处，扬长避短，争取更大的成就。

2021年小学语文教师个人工作总结4

转眼间，一个学年就快结束了。这一学年，我一如既往地认真教学，脚踏实地。我很高兴向您介绍我在 20__ 年的工作。

1. 熟悉的想法

本学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师范，树立以学生为主体，培养学生的教学理念。以学生的积极发展为中心，重视学生的个性发展，注重激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。这一学年，我在思想上严格要求自己，热爱教育。作为团队的一员，始终克制和激励自己。严于律己，努力在思想和工作上树立起同事和学生心目中的榜样。在过去的一年里，我还积极参加各种政治和商业学习，努力提高自己的政治水平和商业水平。服从学校工作安排，配合领导、老师做好校内外各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，全学年的教学任务十分繁重。我努力参加更多的讲座，学习他人的长处，了解教学的艺术。我参加的每一堂课，我都做好了充分的准备，我的信念是——永远不要打一场毫无准备的战斗。在备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。

本学年主要负责语言教学、思想品德教学、科技教学、社会教学和班主任工作。扶贫济困是本学年教学工作的重头戏，因为一个班总有优等生和落后生。对于落后的学生，我总是给予特别的照顾。首先，我在课堂上多提问，多检查，多辅导。然后，在课堂上，他对他们的一点点进步给予了强烈的赞扬。下课后，他通过写样文多和他们交谈，结交朋友，让他们知道老师没有看不起他们，树立了他们的信心，激发了他们学习中文的兴趣。. 最后，动员班上的优生志愿为落后生做家教。我很高兴优生学表现出极大的热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说：老师们很有信心，他们会学得很好。我们同样有信心。我相信，在我的指导下，他一定取得了很大的进步。因此，我让他们组成帮派、小组，并为他们开会，提出教师必须履行的职责，主要是检查学生的作业，引导学生掌握课本的基本知识和技能。根据落后者的情况为落后者设定目标，并让他们都朝着这个目标前进。老师们确实很认真，学生们身边随时都有老师指导，他们也非常有学习的动力。一段时间后，学生进步了，有的进步非常快。

3.领班工作

在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课，结合各科教材，对学生进行爱国爱民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育。使学生养成良好的课风和学风。班干部是老师的右手，所以我把培养有效的班干部作为班主任工作的重要内容。我还经常召开班干部例会，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。使班干部在同学中树立威信，成为同学们学习的榜样。

4. 考勤

在做好教育教学工作的同时小学语文五年级上册教案下载，我也严格遵守学校的各项规章制度。上班准时下班，不迟到不早退，有事请假。积极、主动、勤奋。他从不小觑，具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成果

本学年，我班学生在校刊上发表作文10篇，在评书比赛中获得二等奖，在学校运动会上取得好成绩。在上一学年的期末调查中，中文合格率为100%，优秀率为88%。本学年期中调查，汉语及格率为100%，优秀率为96.2%。

总之，我在工作中发扬了吃苦耐劳的精神，做到不计个人得失，以学校为家，以教育为本；我以团结友爱的态度对待同事，互相帮助，虚心向经验丰富的老师学习；学生很珍惜，但从不放松对学生的严格要求。

2021年小学语文教师个人工作总结5

这个学期，我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。在教学工作中，我们始终贯彻以培养学生积极发展为中心的教学理念，注重因材施教，注重学生个性的发展和全面发展。

工作责任心强，服从领导分工，积极做好本职工作，备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，让学生学习，不断提高，“取长补短”，自己的教学水平也有了很大提高，圆满完成了本学期各项教育教学任务。

1.师德师风

我一贯拥护党的路线方针政策，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。热爱教学事业，忠于党的教育事业。

在工作中，贯彻党和国家教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能遵守国家法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》，不断加强自身修养，积极参加政治学习，学校和有关部门组织开展政治活动，不断提高自身思想政治意识，写下政治笔记3万余字。

在日常工作中，尊重领导，服从分配，团结同志；他爱学生，关心学生，用爱滋养学生的心，真正做到了为师、教书育人、不辱民心的工程师的光荣伟大称号。

2、工作纪律

在工作中，我从不迟到或早退，可以坚持早到学校上班。每周一可以准时参加升旗仪式，上课时间可以坚持“候诊室”制度。

作为班主任，我可以在学生聚集时让他们留在课堂上；晚上自习时，我经常催促同学们洗漱、睡觉、安顿下来，然后签字离开。工作上，生病了一定要提前请假。我热爱我的职业，并积极利用我的有效工作时间来做好我的工作。在工作中，我严格要求自己，努力工作，努力工作，能够完成学校下达的各项任务。

三、业务能力

要想提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，每节课前，我都要认真学习教材。我要明确教材的课程标准和基本思想，甚至每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点。知道应该添加哪些信息，如何教好等。还要注意了解学生原有知识和技能的储备情况，他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，以及采取相应的预防措施。

在课堂上，我注重组织好教学，关注所有学生，关注信息反馈，调动学生的有意识的注意力，使他们保持相对稳定，同时激发学生的情绪，让他们有一个愉快的状态用心，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了以往反复出现的问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习汉语的兴趣。课堂讲授与练习相结合，布置家庭作业。

最全面的范文参考写作网站应该提高教学质量，做好课后辅导工作。小学生活泼好动，缺乏自制力。他们在学习中经常不能按时完成作业，有的学生甚至抄袭作业。

针对这类问题，要特别重视学生的思想教育，把这项工作落实到学生的学习指导中，做好学生学习的指导和帮助，特别是在后进生的转变。，尽量对成绩不佳的人表现友好，比如握手、摸摸他的头，或者帮助整理他的衣服等。

爱学生，平等对待每一个学生，让他们时刻感受到老师的关心，从表扬开始，人人都渴望获得他人的理解和尊重，尤其是与贫困学生交谈时，更要表达自己的处境和想法理解和尊重。总之，良好的师生关系可以促进学生的学习。

4、工作表现

本学期，在“课堂比教”活动中，我教的《两只小狮子》低水平识字教学受到了全校同学的好评。本人撰写的综合实践活动班论文《让学生动起来》入选并送省教研室参与评审。

外国语言文学系大学英语课程教案使用教材:新视野大学英语读写教程

大学理学与信息工程学院外国汉语言文学系

信息工程：新视野大学英语素养课程 教案写作：英语语言文学系第一单元 年级：理学院一年级学生 课文标题：学习一门外语 时长：90分钟 概述：A部分向我们介绍了如何使用计算机学习英语，作者向我们介绍了他自己不同阶段的语言学习经验。 现在，通过使用个人计算机可以自由地研究我们感兴趣的东西。计算机要求学习者提供更多信息，并根据学习者的输入提供适当的材料，计算机学习可能是我们生活中最好的发现之一。目标：1. 学生将学习和使用新的关键词和表达方式2。 学生将理解文本结构3。 学生将知道如何使用计算机或在线学习英语 教学大纲：第一部分 预读活动（15分钟）1.热身问题2.背景知识第二部分 阅读活动（60分钟）1.关键词和短语2.文本分析1）语法结构2）文本组织3）总结第三部分 读后活动（15分钟）1.回顾2. 家庭作业参考：第 1 个。 朗文当代英语词典（4版），北京：北京外文教学与研究出版社，2003.nd 2. 柯林斯协建高级学习者英语词典（2版），上海：上海外语教学出版社，2000 3. Encarta 百科全书 2004，微软公司大学教案下载， 2003 详细程序： 第 1 部分 预读活动 1.W ar m ing-u p Q uest i ons 1.你在中学学习英语时遇到了什么问题？像我这个年龄的大多数学生一样，我在学习英语时不得不面对许多问题，例如发音、语法规则和文化背景。最令人沮丧的是如何记住大量的新单词。然而，就现在的大学生活而言，我在英语学习方面最大的问题是我的班级非常大，我很少有机会在课堂上练习我的英语口语。 2.您认为我们还可以通过英语学习获得哪些其他东西？作为我最有价值的经历，学习英语可以给我带来很多好处。首先，它可以教会我实践的价值。我在听、说、读、写方面的练习越多，我在英语方面取得的进步就越大。此外，它可以让我深入了解其他文化，让我对新的思维方式保持开放。最重要的是，它可以帮助我与比以前更多的人交流。现在用英语与人交谈是我最喜欢的活动之一。2. 背景知识 在线学习 在线学习是远程教育的一种形式，是指通过联网计算机提供的学习和其他支持资源。随着互联网的发展，在线学习经常在互联网上进行。在在线课程中，计算机显示材料（通常在网络浏览器中）以响应学习者的请求。计算机要求学习者提供更多信息，并根据学习者的输入提供适当的材料。第二部分 阅读活动 1.关键词和表达 奖励挫败 积极恐吓 尴尬访问感觉像遇到奖励vt。 经理奖励她一辆车，以表彰她对公司的贡献。

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不仅故事有趣，而且英语也有利于我们学习。 2）只有一些人从新政策中受益。只有一部分人从新政策中受益。3）由于使用互联网，我们可以通过电子邮件联系朋友。随着互联网的引入，我们可以通过电子邮件与我们的朋友联系。4）他今天在镇上认识了一位大学的老同学。他今天在镇上遇到了他的大学室友。5）对于一些大学生来说，上大学最令人兴奋的事情是他们学会了如何过浪漫的生活。对于一些学生来说，来到大学最惊人的结果是他们学会了如何过浪漫的生活。2. 家庭作业 1.课后学习关键词和短语。？ 沮丧积极吗？ 远没有获得访问权限？ 虚拟承诺？ 尴尬交易/与？ 洞察伸出援手 2.在文本中选择有用的表达式。3.背诵第8段 4）写一段显示因果关系的段落。英语在线学习成功集体备课 英语语言文学系、外语系备课组办课记录大学英语一级教学小组备考时间2006-09-29（星期五） 主要内容新视野大学英语素养课程第一册第一单元A课文学习外语单元准备 范颖在线学习 本课知识背景 积分奖励挫败积极恐吓尴尬获得访问感觉像遇到词汇 1） 倒序语法点 2 现在分词短语 作者向读者展示了他自己在不同阶段的语言学习经验，从中学到在线学习，对于每个不同的学习阶段，他描述了某种原因造成的效果。A部分是因果写作的一个例子，它通过显示原因与其结果之间的关系来明确某事发生的原因。写一段显示因果关系的段落。英语在线学习成绩优异 本课作业注意事项 注：1）本记录是本系教学活动的记录，必须认真填写。2）集体备课情况由本单位主备人员、备课人员以外的其他参班人记录整理，集体备课后，将主备考人员的总结填写到表格中，并在集体备课后三日内制作电子档案转发给教学组成员参考， 应当印制一份，报教研部门备案。