【每日一题】《对数函数及其性质》教案版
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《对数函数及其性质》教案中级职业数学基础模块教案下载北京师范大学版¥1。二次方程的根和系数的关系对数函数的性质nbsp过程和方法nbspnbspnbspnbsp1通过对数函数的研究,深入了解数和形结合的思想2能够从类比的角度看问题,体验有机知识情感态度与价值观的联系1培养学生从特殊到一般归纳能力的观察和分析能力2培养学生的 合作与交流 共同探索的质量 教学重点 对数函数和性质的定义 教师提问 ①本章开头的21题1中,2001-2020年每年的GDP是2000的倍数。 m和时间n之间是m1073n ②某个细胞分裂过程中细胞a和分裂的次数b的关系式对于a2b的分裂是什么上面的关系式都是指数除法,能改写吗它作为一个对数公式?学生合作交流 共同探索者参与交流探索过程 学生A n 是ma 的函数 学生B 是对数公式 m 和b 都是实数,应该是正数。给定一个 m 有一个唯一的 n 对应任何给定的 ab 有一个唯一的 a 对应所以 n 是一个函数 ma 是一个 b 的函数 除法通常表示一个函数 x 表示自变量 y 表示你可以得到的自变量使用包含xy的解析表达式可以表示吗?同学ylog1073xylog2x能不能用常用的解析表达式来表达?有些学生回答ylogax,有些学生急于回答。介绍新老师写板书题目 对数函数2 新课讲堂1 新概念介绍 一般我们把函数ylogaxa>0和ane1称为对数函数 其中a是常数 老师为什么是a> 0 和 ane1 在这里指定?学生探索相互合作交流 小组讨论老师参与探究活动并给予指导。只要学生说话正确,就会得到肯定。根据对数的定义,a>0和ane1,解析公式ylogax可以转化为指数公式xay。指标的定义是a>0 并且ane1老师从这个解析公式中充分表扬了老师,你能看出它的部分性质吗?流量询问者参与询问并给出意见并指导学生C根据定义对数,自变量在真数的位置,所以定义域为0infin。D. 把它变成指数xay,所以范围是-infininfin。功能很好。函数的本质是什么?让我们讨论一下。通常,我们需要使用工具来研究函数的性质。工具是什么?传记和指数函数具有相同的性质。我们把a>1和0<a<1从特殊到一般情况下a>1取a20<a<1取a122探索性质①a>1函数ylog2x的图像和性质老师要求学生填写P77 表格。学生如何逐渐增加y的变化趋势?学生逐渐增加老师。由此,你能预测 ylog2x 的单调性吗?学生在整个定义域中单调递增。到底是老师吗?我们请图告诉大家,老师和学生一起画图老师让同学们探索一下,从这张图你可以画出ylog2x的哪些属性。学生探索小组讨论、交流合作,大胆猜测,教师参与探索活动,回答学生问题给予指导。只要学生讲得通,就应该及时表扬和鼓励。该功能的性质是基于学生的总结和教师的评论。当 a>1 时,A2 无法解释函数性质。我们需要再吃两个。这里我们取anbspnbsp212nbspnbsp和3。有理数和无理数都可以代表a>1的情况。学生活动、合作交流,a的不同值的列表,老师的活动,以及预先绘制的功能图以小黑板的形式展示。不同的曲线由不同颜色的粉笔表示。学生的活动相互合作和交流。引导他们总结函数的性质,最后以学生叙述的形式在热烈的气氛中完成探究任务。学生1,其定义域x>0,即xisin0infin。你能从图片中看出它吗?学生 1 位于 y 轴的右侧。2.取值范围是R,因为图上下无限延伸。3. 在整个域内单调递增。奇数和偶数函数生成 5,x 轴相交于 10 个点。6. 当 x > 1 时,y > 0。当 0 < x < 1 时,y < 0。7a 图像越大,越接近第一象限和第四象限中的x Axis ②0<a<1 函数ylog2x 的图形和性质被学生很好地探索了。那么0<a<1时a12ylog12x的性质是什么?请根据 P77 中的表格制作一个新表格。学生活动 make 和 fillForm writer 像以前一样观察 x 和 y 的变化趋势。你能预测 ylog12x 的单调性吗?学生单调递减。同①师生合作画图。学生探索、合作和交流。为了说明所有0<a<1的性质,我们还是取a,其中a取为13,1nbspnbsp212nbsp同①学生探索,教师参观并参与探索活动,引导学生总结a<的性质 1生成定义域0infin,因为图像在y轴右侧,b值域为R,因为图像上下无限延伸,c在定义域内单调递减,证明即我们的预测是正确的d和x轴相交于10,e,无对称对数函数教案下载,奇,非偶函数,f,当x>1,y<0,当0<x<1,y>0,越小ga,在一个或四个象限中越接近 x 老师表扬了学生的成绩。3.课堂小结 1.对数函数的概念 2.对数函数ylogax的图形和性质。绘制系统中ylog2x和ylog12x的图像,观察它们的特征 因为图像上下无限延伸,而c在定义域内是单调递减的,这就证明了我们的预测是正确的d和x轴相交于10,e,没有对称性,奇数,非偶数函数,f , 当 x > 1, y < 0, 当 0 < x < 1 y > 0 时, ga 越小, 在一个或四个象限中越接近 x 老师表扬了学生们呈现的结果。3.课堂小结 1.对数函数的概念 2.对数函数ylogax的图形和性质。绘制系统中ylog2x和ylog12x的图像对数函数教案下载,观察它们的特征 因为图像上下无限延伸,而c在定义域内是单调递减的,这就证明了我们的预测是正确的d和x轴相交于10,e,没有对称性,奇数,非偶数函数,f , 当 x > 1, y < 0, 当 0 < x < 1 y > 0 时, ga 越小, 在一个或四个象限中越接近 x 老师表扬了学生们呈现的结果。3.课堂小结 1.对数函数的概念 2.对数函数ylogax的图形和性质。绘制系统中ylog2x和ylog12x的图像,观察它们的特征 当 0 < x < 1 y > 0 时,ga 越小,在一个或四个象限中越接近 x 老师对学生呈现的结果进行了表扬。3.课堂小结 1.对数函数的概念 2.对数函数ylogax的图形和性质。绘制系统中ylog2x和ylog12x的图像,观察它们的特征 当 0 < x < 1 y > 0 时,ga 越小,在一个或四个象限中越接近 x 老师对学生呈现的结果进行了表扬。3.课堂小结 1.对数函数的概念 2.对数函数ylogax的图形和性质。绘制系统中ylog2x和ylog12x的图像,观察它们的特征
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