2016年济源市中学教师招聘考试真题及答案（二）(2)

61.有效利用史料培养学生思维能力

-----《大秦统一》课堂教学效果初探

南湖中学阮经1

62.阿拉伯帝国与伊斯兰文明文华中学吴亦峰2

63.突出历史学习小组活动功能

——从“弃百家独尊儒”教学案例谈

湖大附中张红3

64.善于提出疑问，以启发式问题引导历史教学，培养智慧

----我如何教“1911年革命与中华民国成立”

武洛路中学刘福彦1

65、生动的历史课堂精彩，因世代而生

——来自“失败”教学案例的启示 何江梅，首义中学 3

66.利用历史情景喜剧提高历史课堂教学的有效性

——首义中学陆忠义“抗美援朝”教学案例1

洪山区 (3)

67.无限世俗，张利民，武汉张家浦中学3

68.准确把握提问功能提高课堂教学效率

--------《现代化新时代》教学案例

武汉张家湾中学韩思良1

69.探讨探究课的实用方法——人权课

孙颖2，武汉莺歌中学

青山区 (7)

70.罗斯福新政港华中学李丽娜3

71.统一汉钢城十二中天国城3

72.人权足迹史兰芬2

73. 罗斯福改革弊端新政

武汉市青山区钢城十二中洪群芳1

74.非课件条件下，常规教学历史地图的新应用

──以《战国七雄》为例

武汉市青山区蔡家湾中学王琼2

75. 历史情景教学案例--------罗斯福新政改革弊端与和睦相处

翟那清，武汉港华中学1

76.培养学生运用历史方法比较分析问题

----------新体系的建立，改变世界的工业革命，全球冲击

青山区蔡家湾中学代红1

汉南区 (1)

77. 历史课堂教学实效案例——中国现代化探索（1840-1949）

武汉市汉南区豆步中学戴华勇1

蔡甸区 (10)

78.李同祥，武汉市蔡甸区成功中学，繁盛的隋朝2

79.对“千古一帝”是非之争的思考

武汉市蔡甸区成功中学李明阁2

80.创设教学情境，提高学习成效——《来自海上的挑战》教学案例

蔡甸区永安中学熊凤兰2

81、陈龙，武汉市蔡甸区西山中学，统一汉3

82.武汉市蔡甸区幸福路中学开放交流茂惠1号

83.全球冲击--------浅谈教材的合理使用

武汉市蔡甸区潼湖学校谢建华1

84. 耻辱岁月 武汉市蔡甸区西山中学熊士略2

85.武汉市蔡甸区呈贡中学最后的繁荣童王林1

86.主要国家追求现代化和道路探索

武汉市蔡甸区幸福路中学刘云芳2

87.三国鼎立蔡甸区陈家学校尹兴福3

东湖开发区 (5)

88.有效利用课堂活动激发学生学习兴趣

------草原人家光谷实验中学 王清秀 3 89.现代化的探索与现代性在中国的兴起-----历史活动课案例

东湖开发区全井中学何振清

光谷实验中学李琼琼1

91.隐形手光谷三中许晓芹2

92.从划线符号到象形文字，东湖开发区二新桥学校程志明

忻州区 (5)

93.巩固新政权，李忠学，于在喜2

94.“一国两制”与统一大冶实验中学蒋连祥1

95.“一国两制”与统一大业诸城二中黄行知2

96.改革开放时代诸城二中许娟2

97.巨变时代新崇二中刘红林2

2011年初中历史、历史与社会教学论文评价结果

硚口区 (7)

1. 高效课堂从我做起 武汉市硚口区十一中奥晶2

2.异想天开的词引——引言在高效课堂教学模式构建与实施中的作用

武汉市硚口区第11寄宿初级中学施志丹 1

3.让生活智慧引领历史与社会的高效课堂

武汉市硚口区第59中学王国辉2

4.谈减压高效课堂 武汉市硚口区第十七初中常艳3

五、以创新预设主题为牵引，充分展示新时代历史教育内涵

武汉十一中 许俊霞 2

6.高效课堂建设下加强历史课常规教学效果的几点思考

武汉市第64中学陈斌2

7.“同课多结构”视角下历史课堂教学的有效性

------专题备课组听课，评价教研活动和感想

武汉四始张骞1

青山区 (5)

8.谈一堂好高效的历史课的五项要求 港华中学李丽娜2

9.《历史课堂教师提问的有效性》调查报告

武汉市青山区蔡家湾中学戴红1

10.复习中考史的有效策略 翟那清，武汉港华中学2

11.近三年课堂教学实践中的“影响因素”简析

钢城六中郑寒之1

12、浅谈多媒体教学在历史教学中的作用

武钢实验学校蔡晶3

黄陂区 (1)

13.浅谈运用情感教学优化历史课堂，黄皮口中学陈先凯2

洪山区 (4)

14.如何打造高效的初中历史课武汉金河源学校2

15. 武汉旭光学校历史课如何实施问题导向教学 杨艳宇 1

16.以“八国联军侵华战争”为例，探讨高效课堂模式的构想与实施策略

长虹中学李真2

17.历史课高效课堂教学实践 孙颖，武汉莺歌中学2

忻州区 (6)

18. 高效课堂的感悟，李忠学，陈东英 2

19、浅谈诸城二中中学历史课堂常规教学活动的开展情况2郭云霞

20.影响初中历史学科教学效果的几个重要因素

诸城二中 黄文生 1

21.如何培养学生的自主学习能力 新崇一中 吴南桥 3

22、精心打造高效历史课堂 新崇二中尚泽慧1

23.如何培养学生对历史课的兴趣 新崇二中 左永贵 3

蔡甸区 (12)

24.谈创建高效的历史课堂教学经验，长府中学杜有容1

25、把握历史课程脉搏，着力打造高效的历史课堂

陈家学校殷兴福2

26.高效的历史课堂教学要突出“细”“活”长府中学王拉祥1

27.要征服历史，需要过四关——历史自学法简述

呈贡中学童王林2

28. 成功中学历史课堂教学中如何巧妙设置情境体验李明革 3

二十九、浅谈中学高效历史课堂的建设与实施策略

青山中学陈龙天红英2

30.论历史课堂教学的有效性，岐山中学赵艳华2

31.让学生成为学习的主人——在历史和社会教学中突出学生主体性的一些尝试

小学于明志1

32.台下努力，台上更轻松——高效课堂预习策略初探

新民中学刘晓玲2

33. 新课程标准下提高历史课实效的策略思考 李洪珍，禹县中学 3

34. 学生需要有效的课堂教学才能轻松学习。新民中学罗征3

35.以指导案例建设初中高效历史课堂小四中学郭俊梅3

东西湖区 (17)

36.最大化历史与社会单元的复习效率——以八年级下册第六单元为例

东西湖区教研室甘长春1

37.浅谈如何提高历史课堂教学的有效性

东西湖区慈惠中学韩凯2

38.阅读与讨论相结合，轻松活泼——浅谈初中《历史》的教学方式与效果

东西湖区泾河中学胡锁杰2

39.有效课堂提问 吴家山三中张全智1

40.如何打造高效的初中历史课堂黄奋3

41. 东西湖区三店学校集体合作学习的浅见黄静2

42. 源头活水——学生与历史课堂的有效性

金银湖中学熊东堂1

43.提高东西湖区慈惠中学历史课堂教学效果的初探2刘玉兰

44、如何面对历史教学新课程：东西湖五家山五中张玉银3

45.历史与社会探究式教学中的误区与对策

吴家山五中远方2

46、浅谈教学反思在《历史与社会》教学中的作用

东西湖区东方红中学钱艳新3

47、优化课堂提问，提高教学质量 东西湖区东方红中学朱明振2

48.优化教学方式，打造高效历史课堂

东西湖区慈惠中学黄勤芳3

49.提高课堂教学效能的尝试吴家山三中薛帆2

50. 农村中学历史课堂实现高效率的一次尝试

东西湖区泾河中学刘江边1

51.培养学生自主学习，提高课堂效率

东西湖区吴家山第二中学林娜1

52.利用专题探究提高课堂效能吴家山二中刘晓玲2汉阳区（10）

53. 让你的思维和想象力飞起来，营造磁性课堂环境

二十三初中夏春香2

54、打造高效课堂的重要一环 二十三初中刘晓兰1

55. 创造问题情境，创造高效课堂 三寄宿渡鸦 1

56.历史三寄宿秋青高效课堂教学的几点感悟2

57.我在高效课堂上看到钟家村中学田林2

58.学习从思考开始——浅谈初中高效历史课堂的问题教学

钟家村中学李娜3

59.让历史课堂充满活力，二桥中学陈琼2

60.浅谈中学历史教师专业素质的提高二桥中学陈哲3

61.逆向思维在初中历史教学中的应用许渊明初中历史教案下载，第三宿舍2

62. 推理在历史教学中的应用 三寄宿许渊明 1

武汉开发区 (21)

63.关于教师在高效历史课堂中的作用的思考

开发区第一初中李明1

64. 高效课堂教学模式的构建与实施策略探讨

开发区第三中学李建伟1

65.知识的超市，生活的狂欢，开发区第一所初中，胡安六2

66、给学生空间展现个性，让他们动起来

第三开发区第二初中张晋

67.功夫在外——浅谈历史教师如何在课堂教学之外做好

开发区3君山中学陈金华

68、建设高效的历史课堂，引导学生自我发展

开发区君山中学珞珈如二

69. 开发区黄陵二中历史课堂有效教学的思考于爱武

70.浅析如何建设高效率的初中历史课堂开发区黄陵中学韩文凯1

71.历史课堂的“效率”离不开这些……——浅谈历史课堂教学的效率

龚九双，开发区一二初中

72.心理教育开发区第一初中任艳丽在历史教室3

73.运用现代教育技术提升历史课魅力

开发区第四中学刘惠光3

74.农村初中七年级历史教学与高效课堂

开发区黄岭中学于敏2

75、浅谈历史课程资源的开发与利用 胡义武一开发区第四中学

76.浅谈初中历史教学如何打造高效课堂 邵铭春2

77.谈初中历史教学如何高效 开发区四中冯桂贤2

78. 高效课堂教学模式的构建与实施策略探讨——浅谈初中历史教学中的双边教学

开发区三中王翔1

79. 历史高效课堂开发区2黄陵中学如何构建生成小波

80、践行杨思中学教学模式，积极打造高效历史课堂

开发区第三中学李彩霞3

81.我看到开发区第三中学许世雄实现初中历史课堂教学的高效率2

82. 提高初中历史课堂效率的有效途径 开发区2黄岭中学方卓

83.建设高效课堂开发区第一初中孔雪松用行动2

武昌区 (14)

84.基于“课堂观察”的历史课堂提问研究

武昌教研实训中心曲立红1

85.有效提问能有效与南湖学校阮静互动1

86.怎么能这么难过二十五中的闵小华3

87.课堂必备调味料二十五中闵小华2

88.利用白板教学提高课堂效率 首义中学周云2

89.浅谈如何提高历史课堂提问的有效性 四美塘中学王庆2

90.浅谈直观教学在历史教学中的应用 徐东学校赵成海3

91.如何科学理解和掌握教材主要知识 二十五中王艳芳2

92. 论教师在合作教学模式中的作用 徐惠丽，四美通中学 3

93.浅谈初中高效历史课堂学生活动设计高继红武昌楚才中学1

94.初中历史课：传统高效两道街中学刘爱荣2

95.浅谈初中高效历史课堂学生积极参与梅园学校贾学东1

96.浅谈运用“文明史”范式构建初中历史教学设计

武汉中学2韩敏

97.谈四十五中历史学科高效课堂建设陈浩清3

江汉区 (8)

98.历史课堂提问的“有效性” 陈梅，武汉外国语学校1

99. 高效课堂初探——初中历史师生沟通技巧浅谈

奚继红，武汉第一初中1

100.我对建立“历史与社会”高效课堂的看法

方文，武汉第一初中2

101.我对初中历史教学的看法——关于高效历史课堂的思考

武汉第一楚浪轩3

102.编写导图，整合资源，建立高效课堂教学

---重新思考我校探索历史的高效课堂教学

武汉市第十二中学黄正华1

103.武汉初小杰教师如何赋能高效课堂分析2

104.如何实现初中历史课堂高效教学的思考与尝试

人民中学王绍南 3 105. 浅谈十二初中历史教学高效课堂 刘海兰 2

江夏区 (1)

106.主题探究活动在历史教学中的作用 刘少华，长城中学2

东湖开发区 (2)

107.实现历史与社会教学实效的策略 闵文进，光谷实验中学1

108.运用“具体问题具体分析”的力量，向“高效”出招

光谷实验中学戴学芬2匿名（一）

109.比较法在初中历史课堂中的应用3