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2016上海事业单位医疗招聘考试：这是一份

这是一本小学人声版的综合教学计划书，共2页。教案主要包含纯五度等内容小学二年级音乐教案下载，欢迎下载使用。

学术分析：

这个学期，我教二年级的音乐课。经过一年的音乐学习，同学们对音乐学习有了一定的了解，有了自己的见解。这个时候，对以后的学习有很大的影响。我们要抓住这个学习阶段，为以后的学习打下坚实的基础。在本学期的学习中，想巩固同学们上学期所学的知识，做好本学期的学习，培养同学们对音乐的热爱。学生年龄小，难以适应小学生活，很多学生自律性差。受过一定的教育教学，但有些不规范，特别是发音和唱姿，需要纠正和辅导。

教科书分析：

本学期二年级使用人民音乐出版社组织编写的义务教育课程标准音乐实验教材。总体而言，教材力求用新理念、新呈现方式、新教学机制、新评价体系来确定义务教育音乐课程标准，贯彻“基础教育课程改革”精神。

这本教科书共有九课。教学内容包括歌唱、听力鉴赏、音乐游戏、打击乐演奏、节奏等。其主要特点是： 1.突出“以学生为本”的新课程理念；2.突出音乐学科特色，强化审美体验功能；3.提供丰富的人文环境，多层次体现学科综合理念；4.改革评价机制，建立便于师生操作的新型发展性评价体系；实验结果提供了丰富的教学资源。

教学内容

（一）视唱、知识、练耳：

读谱知识：结合键盘识别c1到c2音名在高音谱表上的位置。认识各种常见的音符和休止符，知道它们的名字以及它们的名字和持续时间。学习点音符，知道它们的名字和持续时间。学习各种节拍的指挥模式。学习后缀符号以及如何唱它。

视唱部分：视唱C调上的自然大、小调和五声音徽、商等音阶。在老师的帮助下，用 C 调视唱一首单声部歌曲（包括学习的音程和节奏）。有大二小二、大三小三、纯四、纯五、大小六、纯八度旋律音程练习（没有名字出现）。为每个节拍划桨和视唱歌曲。

练耳部分：练习听力记忆两个音——四个音的连续旋律音程，增加大、小六度音程。（不说名字）。练习听 2-4 小节的节奏。听两遍和三遍的歌曲，并标记小节或节拍。（2）鉴赏部分：

结合音乐作品欣赏，了解旋律的一些初步知识（如旋律的方式、特点和一般表现意义），以及教学目标和任务。

语音训练部分：

学会唱连音，逐渐做到声音自然连贯，圆润流畅。

使用非连奏和断奏演唱时，声音要灵活。

初步使用呼吸控制，做改变强度的练习。

改变元音时，逐渐保持音位不变，注意正确的发音和发音。

两个声音的声音逐渐达到声音的和谐。加强情感体验能力，加深对音乐形象的感受，进入更深入的欣赏。

教学措施：

认真备课，做好备课和复课，为学生上好课做好充分准备。备课时，注意结合新课程标准，为学生做好准备。

因材施教要注意针对不同的学生采取不同的教学方法，使学生得到充分发展。

设计每节课的介绍，提高学生的学习兴趣。

课堂设计多样小学二年级音乐教案下载，充满知识、趣味、探索、挑战和表演。最大限度地激发学生的积极性。并使他们最大程度地学习知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式来培养学生的团结协作和创新能力。

积极与其他学科交流，积极研究学科整合。响应新的课程要求。

6、看、听其他学校的课程，多在本校实施，让学生开阔眼界。老师们从中吸取教训。