小学三年级下册体育教案_1431(2)

第一步踩在重拍上， 而且重拍是在波谷， 所以基本上前进脚步 是脚尖先着地，后退 是脚尖到脚跟，第二 拍基本上是用脚尖， 继续上升，第三拍基 学生认真听动作要 领和方法 学生练习。 分组练习。 动作一致， 中精神饱满。 28 节奏为强弱弱 的特点。《小白 船》也具有华尔 兹舞蹈的基本 特点，舞蹈风格 线条流畅、 舒展 优雅。每小节以 三拍为一组舞 第一拍为重拍，三步一起伏循 环，通过膝、踝、 足底、掌趾的动 作，结合身体的 升降，倾斜，摆 荡，使舞步起伏 连绵，舞姿华丽 典雅，圆滑飘 尖然后落脚跟，保持上升或继续上 升，结尾下降。三 步一起伏，不断循 环相互彬彬有礼的 动作语言交流，形 成《小白船》舞蹈 的基本结构。 一、放松； 1、教师总结 本次课的情情绪饱满。 二、小结； 教学反思 课时备课 课时备课 时间 新授课内容 校园舞：小白船 教学 1、通过本次课的学习，全面了解校园舞《小白船》 舞蹈队形变化 ，掌握 舞蹈 基本动作教学。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 顺序教学内容 教师活动生活 一、课堂常组织： 内容和任纵队慢跑 14二、准备活 慢跑圈；2、徒手 舞蹈队形变基本动作教学 1、脚的基本动作 学生 1）波浪步认真 1、方阵队形 双脚站立，与肩膀一样宽，男生双膝经过屈 伸将重心移至左脚，女生双膝经过屈伸将重 心移至右脚。

男生双膝再经过屈伸将重心移 至右脚，女生双膝再经过屈伸将重心移至左方法 化为例，图标 28为男生，“” 前进步：男生进右脚，女生进右脚，经过屈 为女生）伸，当重心移至脚掌时，同时男、女生另一 分组 1）方阵队脚并上。 对男、女生队，体操 伸，当重心移至脚掌时，同时男、女生左脚 动作 分别成前后 3）前进左转90 度和后退左转 90 男生进右脚，女生进右脚。出脚时男、女生精神 点，站立不 2）方阵队形变化 女生逆时针方 向移动至下一 女生 位置，男生原 地不动。 一、放松； 三、下课分别开始向左旋转，同时另一脚分别并上。 在基本完成90 度左转时，男生右脚后退并 右转90 度，同时左脚并向右脚，女生右脚 后退，也同时左转 90 度后左脚并向右脚。 2、手的基本动作 波浪手：波浪手主要是指正波浪手，又称 型正向软手。力量从手腕开始，依次向手掌、 第三指节、第二指节、第一指节到手指、指 尖传导过去，呈现波浪状的起伏，然后再进 行下一次循环。 3、身体的基本动作 1）侧身与倾斜倾斜是通过侧身动作的延伸， 也就是肩部引 导来实现的。这一系列的上身动作，都产生 于腰部的力量， 而不是某一个局部的单独运 动。

从一开始就必须要求引起注意，否则一 旦形成局部用力的习惯，就不容易改正。 2）行礼邀舞：男生在音乐响起后，主动伸出右手邀 请女生共舞，女生点头表示同意，并把左手 轻放在男生掌心。 谢礼：男生立正，右手右肩上扬后俯身，行 半鞠躬礼， 右手右下摆出后屈肘平方放至胸 前，女生双手做拉裙子状，右脚放至左脚左 前方后下蹲，上身微微转想舞伴， 点头致意。 1、教师总结 本次课的情情绪饱满。 2、下课。教学 反思 课时备课 课时备课 时间 新授课内容 校园舞：小白船 教学 1、通过本次课的学习，全面了解校园舞《小白船》具体动作教学。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 顺序 教学内容 教师活动学生活 一、课堂常组织： 列横队。1、体委整队、 生认真听师生问好、报 求和任务。队列的要 生做徒手二、准备活 队慢跑 致，精神饱14 1、慢跑 2、小型徒手操；专项准备 活动。 学生认真听动作要 生为例） 领和方法 音乐：3/4拍，优美、 学生练习。 抒情，旋律清晰。分组练习。 前奏十二小节 动作一致， 前八小节男、女生精神饱满。 28校园舞《小白 立，女生双手小七 船》具体动作 位。男生双手后背 教学 贴腰，男、女不动。

四列横队，体 后四小节男生在音 乐响起后，主动伸出右手，手心向上， 邀请女生共舞，女 生点头表示同意， 并把左手轻放在男 生掌心，上身前倾 ，双眼对视舞伴。 一、放松； 教学反思 第一段第一个八小 经过屈伸将重心移多次重复 至右脚，右脚站立， 练习 左脚左侧伸直，内 脚尖点地，女生经 过屈伸将重心移至 左脚。男、女生同 时把手由下运用波 浪手划到胸前。 小节男生再 经过屈伸将重 心移至左脚，女生 再经过屈伸将重心 移至右脚。男、女 生手由胸前经下上 划到体侧上方。 3-8小节 重复第 1-2）小节动作 本次课的情情绪饱满。 2、下课。课时备课 课时备课 时间 新授课内容 校园舞：小白船 教学 1、通过本次课的学习，全面了解校园舞《小白船》具体动作教学。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 顺序 教学内容 教师活动学生 活动一、课堂常 组织： 和任务。横队。 师生问好、报 二、准备活队慢跑 141、慢跑 小节前进步，男 生进左脚女生进左脚， 重心移至脚掌时，同时 生右脚跟上左脚。男、作要领 28 女生双手面前握住由 和方法 下移至胸前。 小节后退步，男 四列横队，体生退右脚，女生退右 船》具体动作重心移至右脚掌时， 教学时左脚并向右脚。

双手 3-8小节 重复第 1-2）小节一、放松； 教学反思 的动作 遍。第一段第三个八小节第 小节前进左转 90 女生分别向右前方进右脚，当重心移至脚掌 时，男、女生同时开始 左旋转 90 度，同时左 脚跟上并向右脚，男、 女生双手握住由下上 移至胸前。第 小节在基本完成 90 度左转 时，男生右脚退一小步 后左脚跟并向右脚， 生做同样的动作。男、女生双手握住由胸前 复练习3-4 小节 重复第（1-2） 小节的动作， 向左旋转 90 5-6小节 3-4）小节的动作，向左旋转 90 7-8小节 重复第（ 5-6）小 节的动作，向左旋转 90 本次课的情情绪饱满。 2、下课。课时备课 课时备课 时间 新授课内容 校园舞：小白船 教学 1、通过本次课的学习，全面了解校园舞《小白船》具体动作教学。 目的 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 顺序 教学内容 教师活动学生 活动一、课堂常 组织： 和任务。横队。 师生问好、报 二、准备活队慢跑 141、慢跑 校园舞《小白船》具体动作 教学 四列横队，体 小节男生左转后向 前进右脚， 女生则右转 向前进左脚， 当重心移 至脚掌时， 另一脚跟上 并脚。

男生右手、女生 左手相握由下摇摆至两 人前上方， 另一手背身， 两人背对背。 小节男生左转后 退右脚， 女生右转后 退右脚，当重心移至脚 掌时，另一脚跟上并脚。 男生右手、 女生左手 后，另一个手背身，两人面向面。 3-4小节 重复第 要领和方法 5-6小节 男生双手背 手向广场 点踏出一步后顺时针方向转 点，原地站立不动， 女生双手做拉 裙状半脚尖从男生 左侧逆时针方向小跑至 下一个女生的位置，换 一个舞伴。 7-8小节 男、女生相 互点头行礼， 男生主动 伸出右手，手心向上， 女生双膝屈伸后直立， 把左手轻放在男生掌心。 复练习一、放松； 1、教师总结 本次课的情情绪饱满。 二、小结； 教学反思 课时备课