高密度电法实习报告

分类号： P592

题目：高 密 度 电 法 实 习 报 告

学院 地 球 科 学 与 工 程 学 院专 业地 质 工 程研 究 方 向学 生 姓 名 学号 指导教师姓名 指导教师职称

2014年6月19日

目录

通知行进行信用证通知时只需验证该证是否的确从开证行开出, 不管其中所涉及的货 物以及合同等其它文件是否真实或存在.4、实验报告内容、实验报告内容 填写通知书实验三 实验三1、 实验目的、 实验目的：单据审核 单据审核（1） 掌握 ucp600 对单据制作的要求 （2） 掌握单据审核的要点 2、 实验内容：审核单据 、 实验内容3、 实验步骤 、 实验步骤（1）弄清信用证中对单据的要求 （2）单据审核 4、思考题、思考题各项单据之间的出单日期之间是什么关系。4、实验报告内容、实验报告内容 根据具体情况,开立一信用证（swift 格式）实验二 实验二 来证通知1、实验目的、实验目的 (1)了解通知行的责任和义务 (2)掌握通知书的填写 2、实验步骤及内容、实验步骤及内容（1）通过 swift 系统接受信用证 （2）审核信用证的表面真实性 （3）填写通知书 3、思考题、思考题 （1）通知行的责任和义务 ） 通知行是指受开证行的委托， 将信用证转交出口人的银行， 它只证明信用证的真实性， 不承担其他义务。4、实验报告内容、实验报告内容 填写汇款申请书实验五 托收1、 实验目的、 实验目的（1） 掌握托收的业务流程 （2） 掌握托收中的融资方式 2、 实验内容和步骤 、 实验内容和步骤（1） 制作托收汇票，填写托收委托书 （2） 代收行提示单据 （3） 付款交单 3、 思考题、 思考题 （1） 比较付款交单和承兑交单 ） 1.d/p 付款交单（documents against payment) 是跟单托收方式下的一种交付单据的办 法，指出口方的交单是以进口方的付款为条件，即进口方付款后才能向代收银行领取单据。

1.1目的 .............................................. 3

1.2任务 .............................................. 3

2.实习内容 ............................................... 4

2.1高密度电法原理 ..................................... 4

2.2地球物理模型概况 ................................... 4

2.3测线布置 .......................................... 4

2.4数据采集 .......................................... 5

2.5数据分析 .......................................... 6

3成果分析 ............................................... 6

4结论 ................................................... 7

高密度电法实习报告

（宿州学院 11级地质工程班）指导老师：刘向红

1.实验目的和任务

1.1目的

实现“双师”、“双课”、“双纲”、“多证”、“双考核”的课程标准教学，着重强化课程设计、课程实习、专业实习、顶岗实习和技能训练等实践环节，实行多证并举，并积极探索“理论、实践，再理论、再实践”的循环教学模式，边学边干，边干边学，改革专业课程设置，注重职业技能课程的学习，实现专业知识掌握和职业技能训练、综合素质的培养全面有机结合。 但是， 我国长期缺乏对学生科学学习规律的实证研究， 未能准确把握学生在科学学习方面的已有经验， 所以教材编写以及教学实践中诸多与生产、 生活实际的联系未能以适宜学生学习的方式准确切入， 从而使得学生对科学学习产生距离感、 陌生感， 难以将科学学习与他们的实际经验发生关联并内化为素养。系部在贯彻学院办学理念的过程中，针对艺术专业教学的特殊性，从见习实习开始，逐步建立实习实训基地，同时利用学校的自身资源为学生搭建一个实习实训平台，将技能教学、理论基础知识及能力培养协调统一，课堂与实践有机结合，教学与实践、学生就业相结合，营造一个良好的学习氛围，为学生提供培养动手能力、创新思维施展的空间，使“课堂教学”与“社会实践”得以有机的结合。

1.2任务

学习电法工作设计书的编写原则，并编写实习工区的工作设计书。

熟悉电法勘探仪器和装备的工作原理、性能，掌握实习中所用仪器的操作步骤和维护方法， 学会具体操作电法勘探仪器。

掌握野外施工中电法各分支方法的工作方法和技术问题，如测站的布置、导线敷设、电极埋置、实际观测等。

掌握观测数据的整理、反演和图示方法，对实习中的实测数据进行资料处理、反演和结果成图等工作。

熟悉异常的解释推断原则及解释方法，对结果图件进行解释。

掌握编写电法成果报告的原则和方法，并编写电法勘探成果报告。

使用高密度电法仪在模拟巷道上面的空地上布置测线，对巷道以及周边地区进行勘测。

（1）查明巷道附近31米范围内地下岩石介质分布的大致形态；

（2）查明垂深30米范围内岩石分布的大致形态；

（3）查明地下巷道沿测线方向的切面并验证测试的准确性。

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2.实习内容

2.1高密度电法原理

高密度电阻率法的基本原理与传统的电阻率法完全相同，它是在人工电流场的作用下，通过观测和研究视电阻率及其比值参数的变化规律，进而解决地质和环境问题的一种电法勘探方法。

4.3 测量:将双盐桥参比电极以及pcl电极用蒸馏水冲洗干净,用滤纸吸干底部残液后插入水样中.调好温度补偿,按下”测量开关”,如粗测读数为0.3—0.4,说明水样pcl值在3—4范围内,可将转换开关置于”细测”.准确读出其读数,即为水样的pcl值.从表10-2-1中查出水样中氯离子(cl-)的含量(mg/l),或按下式算出其含量(mg/l):。专利摘要一种电路板在线测试仪的测试装置，包括测量驱动板、测量总线、开关板，测量驱动板上设有电压表、电流源，所述测量驱动板、测量总线、开关板由测试仪的pc机控制，所述开关板通过排线、针床与被测电路板连接，所述测量驱动板上的电压表两端、电流源两端分别通过测量总线上对应的连线与开关板上的继电器开关分别连接，所述电压表通过独立电路测量被测电阻两端电压值，使在线测试仪在测量小电阻时，可准确反应被测电阻上的电压值，从而获得准确的电阻值。4.2.2 将双盐桥参比电极以及pcl电极插入10-3m标准氯化钠溶液内,将转换开关置于”粗测”位置,按下”测量开关”,调节”定位调节”,使表计读数在0.3px左右(细测读数=粗测读数×10)。

2.2地球物理模型概况

根据当地地形条件，场地所在地位于安徽省煤矿勘探工程技术中心正东边的模拟地下巷道，地形单一，大约100*80米的范围。

布线区斜挎和正切巷道的方向布置，主要考察巷道的地下分布情况，使用高密度电法仪器验证实际情况，为了提高探测结果的准确性，现场分不同测线进行两种探测方法的数据采集。

根据实际地形条件，本次探查共完成并测线2条，分别为测线一，测线二。其中测线一从安徽省煤矿勘探工程技术门前往北东方向延伸62米，测线二从巷道通道入口南边大约十五米处像正北方延伸62米。测深可达到31米。

2.3测线布置

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图2-1 高密度电法勘探仪器系统图

电法探测所用设备

① 高密度电法监测系统E60M采集仪器1台；

② 设备电源1台；

③ 电法信号专用电缆8根，线缆总长320m；

④ 电极65根，笔记本电脑1台。

每条测线上8个测点，每个测点间隔2m，测线1从11#点开始进入巷道上部，17#点离开巷道上部。测线2从7#号点开始进入巷道上部，11#点离开巷道上部。图2-2为测线的布置图。

图2—2测线布置示意图

2.4数据采集

布置好测线后开始数据采集，并记录测线概况。

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2.5数据分析

本规范规定了两种校准三相三线电参数测量仪效率的方法，通过试验对两种方法的数据实施特别，得出如下结论:采用标准源法和标准表法校准三相数字电参数测量仪的三相三线效率时，由校准方法带来的不确定度不超过0.01%，远远刚到另外因素带来的不确定度，这有关于 允许误差为±0.1%及如下的数字电参数测量仪，该不确定度可以忽略不计。（1984）分别用尿素、无水氨和naoh，采用堆垛、氨化炉处理秸秆，利用体外法和瘤胃尼龙袋法得出了相似的结果，氨化处理最低可提高瘤胃干物质降解率13个百分点，naoh处理可提高降解率约23个百分点（表5-30）。该所 科 研 成果及 产 品 已 广泛 应 用 于 通 信、卫 星 电 视 系 统 工程、微 波遥 测、遥 感、微 光摄 象 电 视、平板显 示 系 统: . i程、电 视 监 控 系统和 各 种 高精 度 的 微波仪 器、仪表、电 信 设 备 之 中,受 到 用 户 高度评 价。

3成果分析

根据已收集的资料，利用探测区域资料进行电阻率值标定，可进行视电阻率剖面对比与解释，并进一步分析地面巷道下部的埋深与覆盖层的相对位置关系。 通过对区巷道中心位置电阻率剖面整体分析：

图2-3 测线1高密度反演电阻率拟断面图

图2-3为测线1的反演结果，由上面的数据处理的最终结果图，可得知在测线中部约30-35米处，埋深大约2.7—6.5的范围为蓝色低阻区域，可以解释为巷道的镂空区域，为我们的研究范围，相比实际情况，巷道宽五米左右，高三

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到四米的巷道镂空区域；颜色较深的区域则可解释为高电阻率岩石分布区域。不在我们的研究范围。

图2-4测线2高密度反演电阻率拟断面图

图2-4为测线2的反演结果，由上面的数据处理的最终结果图，可得知在测线中出现两处蓝色低阻区域，分别为NO1（20-16米）*（4.98-2.55米）、NO2（33-29米）*（3.8-2米）。对于NO1由于根据其空间布置可知其和测线1具有相同的空间范围大小相近，因此可以解释为巷道的镂空区域，对于NO2初步猜想其为地下水管管道，进由验证与事实相符合。因此NO1好蓝色低阻区域为我们的研究范围。

首先说测标高，施工方的测标高就是在放了线定出桩位后，测出相应点的现有标高，然后用相应点的设计标高减去现有标…。比较实际的方法就一种,测得质量和体积,然后作比求密度,质量可用天平直接测或测力计测出重力除以g间接测,体积的话把铅球扔到水里,测排开水的体积.。一般的生产商是一输出幅度降低1/2为标准测出频响宽度，这就是说以-3db为标准，但是由于所采用的测试标准不同，有一些产品是以-10db为测量的。

4结论

“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任，使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。配有现代化的办公校园网及实验实习剧场，大、中型排练室、美术画室、音乐合奏室、计算机美术设计室、舞台灯光实验室等教学及实习场所。配有实验实习剧场，大、中型舞蹈排练室、计算机美术设计室、舞台灯光实验室、音乐合奏室等教学及实习场所。

通过本次实践性实习，我们将课堂理论知识与野外实际联系起来。熟悉、掌

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把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导高密度电法勘探报告，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解高密度电法勘探报告，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就。三是报告立意高远内涵丰富,充分体现了坚定立场、坚定信念的根本要求,体现了服务中心、服务大局的重要原则,体现了以人为本、政协为民的履职理念,体现了务实求实、真抓实干的工作作风,体现了传承文化、发展文化的鲜明特色,体现了凝心聚力、增进共识的不懈追求,是一个凝聚共识、凝聚力量、凝聚民心、凝聚智慧、凝聚情感的好报告。2.在锻炼中挑战自我培养自信我对锻炼的理解一直都分为身体的锻炼和内心意志的锻炼两种,我们可以与体育老师沟通在上体育课的时候多运动、锻炼身心的体操和带动凝聚学生之间友谊的活动,关于培养学生的自信我们可以利用具有挑战性和难度的体育项目或者是语文类型的题目等。

实习中也发现了自己存在的许多问题。理论知识不扎实，不能轻易的运用到实践中来。还存在计算机编程能力不强，一些反演问题还得求助同学。动手能力也有点欠缺，但是能吃苦的精神还是有的！希望认识到自己的问题后能更加努力学习来充实自己，补足自己的不足！

总得来说此次实习还比较顺利，具有很大的意义，对我们以后的工作起到很大的帮助！在此也感谢在实习中帮助我的老师和同学们！

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