三严三实专题教育党课讲话稿共三篇 值得参考..doc(3)

这都需要我们拿出"为官避事平生耻"的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个单位或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善为、能作能成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进干部职工福祉。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。所以说我们作为党员干部需要拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个地方或部门科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

今年我们贯彻党中央、国务院的决策部署，要努力完成稳增长、防下滑、调结构、抓党建、抓改革、抓法治、优生态、保民生等诸项任务，也都离不开“三严三实”作保障。全省各级党员领导干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，内化于心、外化于行，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好干部。二、深入查摆党员领导干部“不严不实”问题党的十八大以来，我省坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担事”等突出问题，应该说全省党员干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护和认可。这是我们领导干部的主流，必须充分肯定。但也必须清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，有的甚至还很严重。我梳理了一下，突出表现有以下八个方面：(一)不重学习、眼高手低。有的不学理论、不读经典，却热衷研究风水学、厚黑学、“关系学”；有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪；还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是不少，也只是装点门面，附庸风雅。

省“干部”由9名省干事组成。那些吃不了苦、不愿出力、不想干事的干部，那些贪图安逸、不求进取、奢侈浪费的享乐主义者，是不能凝聚和带领群众成就事业的。开展经常性的谈心谈话，能及时了解干部的思想动态，排解干部的负面情绪，激励干部干事创业的热情，有效促进干部队伍建设。

这就是典型的没有好处不干事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏。有的没关系不办事、慢办事，审批事项不一次性告知要求，来回折腾人。省歌舞团团长彭煜翔同志为评全国劳模需要到8个部门盖章，他的办公室主任6个工作日只盖了2个章，眼看还差半天就要截止，他无奈之下给我秘书打电话反映情况，最后我派一个处长陪着他跑了半天盖完了剩下的6个章。大家想想看，是不是衙门作风真的到了非刹不可的地步！有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走三严三实党课教育讲稿，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规违法之事时，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。(四)急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，脱离实际举债搞建设，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。有的只抓短期见效的“显绩”，对事关地区长远发展的“潜绩”不上心，缺乏久久为功的韧劲。有的沉溺于自我设计，热衷于“抓典型”、“做盆景”、“搞形象”，挖空心思换个新提法、喊个新口号，今天一个思路，明天一个规划，后天一个战略，把工作当作谋取功名升官的跳板。

有的财政本来就很拮据，还动辄拿上亿资金搞形象工程，徒有虚名，没有实效，劳民伤财，群众也不认可。有的弄虚作假，报喜不报忧，领导下来调研只给看光鲜亮丽的，博取虚名、赢得“好感”。(五)疏于管理、放纵下属。从近年来查办的腐败案件和省纪委最近巡视6个市县的反馈情况来看，相当一部分干部并不是一开始就腐败，有的还相当不错、口碑也好，但为什么会腐化堕落、锒铛入狱？有些地方、部门，包括我们通报过的国土、海洋渔业、医疗卫生等部门，包括教育、农垦等领域连续出现腐败案件，为什么？这其中有一个重要原因，就是有的地方和部门主要领导落实主体责任不力，没有真正负起监管责任，党风廉政建设搞形式、走过场，对部下疏于管理，甚至放纵管理。有的为了哄着下属干，搞亲亲疏疏，靠哥们义气笼络干事，不管下属违不违纪、犯不犯法，甚至对违规违纪行为姑息包庇。有的怕丢选票，宁伤事业不得罪人，当好好先生。当然，也有的人自身不干净，管别人底气不足、腰杆不硬，也就乐得当老好人，搞无原则的一团和气。(六)公私不分、滥用职权。有的把公车当成私车用，甚至开公车千里迢迢回老家探亲。有的私设“小金库”，把“公家钱”变成“自家钱”，或者变成小团体的钱，规避财务监督，想着法子用公款支付个人消费。

有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事。有的机关干部不给好处不办事，给了好处乱办事，耍威风、搞特权，吃拿卡要、欺压群众。工作推诿扯皮，办事“中梗阻”，服务故意刁难，不给好处不办事，给了好处乱办事等问题。

a、 《论持久战》b、 《<共产党人>的发刊词》c、 《中国革命和中国共产党》d、 《新民主主 义论》 9、1941 年和 1942 年毛泽东为延安整风所作的报告是 a、 《改造我们的学习》b、 《整顿党的作风》c、 《反对党八股》 d、 《中国革命和中国共 产党》 10、抗日战争时期延安整风运动的主要内容是 a、反对主观主义以整顿学风 c、反对宗派主义以整顿党风 a、民族资产阶级 是 a、坚持抗战，反对妥协 b、坚持团结，反对分裂 c、坚持进步，反对倒退 d、坚持抗战，反对投降 13、中国共产党争取抗日民族统一战线中的中间势力的条件是 a、共产党必须有充足的力量 c、必须尊重他们的利益 a、政治纲领 b、经济纲领 b、必须同他们的动摇性作斗争 d、必须同顽固派作斗争并不断取得胜利 c、军事纲领 d、文化纲领 b、反对主观主义以整顿党风 d、反对党八股以整顿文风 c、上层小资产阶级 d、地主实力派。廉政建设责任制建设，强化党内监督，严明党的纪律，对于提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力的重大意义，始终做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，充分认识到党要管党，从严治党方针在加强党风廉政建设和反腐败斗争中的重要作用，努力建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，以有效的监督，严肃的纪律切实规范各级领导干部的从政行为，不断加强领导班子和干部队伍建设，树立正确的政绩观和科学的发展观，认真解决违背党的监督原则和党的纪律，影响改革发展的突出问题，认真查找解决党内监督的维护党的纪律工作中存在的问题和薄弱环节，推动党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，为全县经济社会全面发展提供坚强的政治保证。在廉政教育警示基地，全体党员干部参观了党和国家领导人加强党风廉政建设反腐败斗争的讲话论述，勤政廉政典型人物事迹，观看了模拟场景、短片播放、廉政微电影，听取了讲解员讲解违法违纪典型案例，尤其是看到我市一些领导干部，由于放松对世界观、人生观的改造，抵御不住利益的诱惑，最后走上违法违纪的道路，使大家深刻感受到了贪欲的危害，腐败的代价，廉洁的宝贵。

习三严三实，懂得了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。结合学习贯彻习近平总书记在调研指导兰考县教育实践活动重要讲话精神和“三严三实”重要论述，在各级党员、干部中广泛开展“六查”活动，以焦裕禄为镜子，以“三严三实”为标尺，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，进一步增强了广大党员干部学习弘扬焦裕禄精神和践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。４月，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，要求县处级以上党员领导干部对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，开展“三严三实”专题教育，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

去年接受俄罗斯电视台采访时他又说，即使政务再繁忙，“现在，我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教，为我们各级领导干部学以修身做了榜样。有的同志可能会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗？学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心！希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，日积月累，也会厚积薄发。至于学什么，我的经验是，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人智慧聪颖。当前，我们最迫切的是抓好以下五方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。所以，开展“三严三实”专题教育，可以说是一次习总书记重要讲话精神的系统学习武装。各级领导干部一定要原原本本学，逐篇精读，学深悟透，不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各级领导干部要好好学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。

强调从自身出发修养品德的重要性.在此基础上,孔子强调做人还要重视全面发展.子曰：“志于道,据于德,依于仁,游于艺.”（《述而》）即：志向在于道,根据在于德,凭籍在于仁,活动在于六艺（礼、乐、射、御、书、数）,只有这样才能真正地做人.那么孔子为什么强调做人要全面发展呢。他说：2017年要深入学习贯彻习总书记关于教育改革发展和教师队伍建设的重要讲话精神，大力培养造就“四有”教师队伍，争做“三爱教师”，牢固树立“育人为本、德育为先”“以德立教、德识相长”教育理念，自觉加强师德修养，模范遵守教师职业道德规范，努力实现“三个提升”。这些书,最有用的还是做人的书,做人是一切的基础,修养是决定人生成败的关键.为人的程度决定了人生的价值。

看到井边水壶是什么感觉 是不是想哭 是不是想笑 是不是贫穷落后 是不是心酸 ……这口自然的涌泉井与上面说的饮水池就相差10米右右 这就是现在与原始的距离 就是富裕与贪穷的距离 更是村干部与村民的距离 村民多次要求欧应雄协调解决水池投入使用 两三年了 依就水是水 池是池 水就象村民 因为百姓是共产党的生命源泉 池就象村干部 为什么在偏岩村 村干部与村民就有距离 不能融为一体 到底是干部脱群众 还是群众脱离干部。全国被重点批判和定为“右倾机会主义分子”等罪名的干部和党员多达三百多万（也有一部分非党干部、群众）,他们受到批判、斗争和各种行政、党纪正式处分，上至省委领导，下至农村社队基层干部乃至普通群众……（参见：毛泽东1959年《关于右倾机会主义分子问题的批语》）。坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，全面落实“20字”好干部标准，注重选拔理想信念坚定、“四个意识”强的干部，注重选拔求真务实、勤政为民、道德品行和群众口碑好的干部，注重选拔认真负责、敢于担当、善于谋发展促改革、工作实绩突出的干部，注重选拔廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的干部，注重把明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族群众感情特别真挚的优秀少数民族干部选拔到领导岗位上，让忠诚干净担当务实的干部有舞台，让不守规矩、不干实事的干部没有市场。