足球教案下载(Preparedon21November2021一年级体育教案用足球教案课题课题)(2)

四、学生们两人一组练习在脚内侧传球。五、老师们巡视指导是非。六、请示范和表扬表现好的同学。七、学生们继续练习。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题 包头教师活动 学生活动 教学目标 包头初步练习，体验包头动作要领。教学重难点： 重点： 标题技巧和难点：体验航向的要领。教学过程：开始部分一、课堂套路：1、体委全队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、老师请学生合作示范头部练习。四、学生两人一组，一个人抛球，另一个人头球，然后切换到练习头球。五、老师们巡视指导是非。六、请示范和表扬表现好的同学。七、 学生继续他们的头球练习。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题 脚内传球（二）教师活动 学生活动 教学目标 继续学习脚内传球，体验传球和接球时脚部的感觉。s 要求练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题 脚内传球（二）教师活动 学生活动 教学目标 继续学习脚内传球，体验传球和接球时脚部的感觉。s 要求练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题 脚内传球（二）教师活动 学生活动 教学目标 继续学习脚内传球，体验传球和接球时脚部的感觉。

教学难点： 要点： 脚内侧传球技巧 难点： 体验传球接球时的脚感。2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯曲练习三、请两名学生示范用脚内侧传球，让其他学生体验最后一个练习的感觉。四、两个学生一组，练习用脚内侧传球。五、老师们巡视指导是非。六、请示范和表扬表现好的同学。七、 学生继续练习在脚内传球。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题：旅行中用大腿翻球和在脚内侧传球身体和球；技术动作和身体协调。教学重难点： 要点：大腿球技术及难点：步间传球初步教学过程：开始部分一、课堂套路：1、体委全队，师生打招呼，报数，检查服装. 2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、老师示范大腿球，讲解技术要领。宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、老师示范大腿球，讲解技术要领。宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、老师示范大腿球，讲解技术要领。

四、学生练大腿球，老师巡视指导是非。五、请一名学生与老师合作并示范传球。并讲解技术要领。六、学生们两人一组练习在跑动之间传球。七、老师们巡视指导是非。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后教学反思话题 过脚背 教师活动 学生活动 教学目标 初学内脚背，注意了解动作技巧要领一、课堂套路：1、体委组队，师生打招呼，报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、老师会示范从脚背内侧传球足球教案下载，讲解技术要领。四、学生结对练习。五、老师们巡视指导是非。六、请表扬表扬做得好的同学。七、学生们继续练习。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听足球教案下载，模仿学生认真练习听力。课后，教学反思话题，足球基本规则，教师活动，学生活动，教学目标，初步了解足球比赛基本规则，以及一些了解一、课堂套路：1、体委，向师生问好，报人数，检查衣服。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后，教学反思话题，足球基本规则，教师活动，学生活动，教学目标，初步了解足球比赛基本规则，以及一些了解一、课堂套路：1、体委，向师生问好，报人数，检查衣服。学生认真听，模仿学生认真练习听力。课后，教学反思话题，足球基本规则，教师活动，学生活动，教学目标，初步了解足球比赛基本规则，以及一些了解一、课堂套路：1、体委，向师生问好，报人数，检查衣服。

2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯腰练习三、要求学生配合，老师示范并讲解如何扔球。四、请轮流练习和体验每个学生。五、请学生配合，老师示范如何踢任意球和角球。六、学生按顺序练习。七、老师板讲解了手球、推、抬腿太高、越位等规则，同学们认真听讲。八、500m 轻松跑。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生们认真听课，并模仿学生练习。课后教学反思、话题、小竞赛、教师活动、学生活动、教学目标，通过小竞赛，培养学生的竞争意识。教学重难点： 重点：培养学生的竞争意识 2、公布课堂内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前屈练习三、将学生分成三组，并轮流与赢家和输家一起玩游戏。四、老师讲解开球规则，并提醒同学们在比赛中注意安全。五、老师是评委，学生是竞争者。六、老师们总结了比赛中的典型问题，并以总结结束了部分，1、学生下课后站成四排。

2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生竞赛组学生认真听规则。学生比赛学生认真听，认真听。他们充满了情感。课后反思各部分科目并传球（二）教师活动学生活动教学目标继续学习打球，熟悉球；继续练习动作之间的传球教学重点难点： 重点： 撞球技巧 难点： 及格 练习 教学过程： 开始一、课堂套路： 1、体委团队，师生问候，报告数量，服装检查。2、 公布课堂内容和任务。基础部分一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、扩胸运动2、手臂运动3、弯腰运动4、身体正向练习三、学生每人一个球，练习球的各个部位。四、老师巡视指导对错。五、学生每队一个球，练习跑位之间传球。六、教师巡视，指导正确与错误。七、要求表现好的同学演示球的各个部分，跑位之间传球，并表扬。在总结的最后，1、 学生下课后横排四排。2、学生认真听讲，注意检查。学生慢跑，学生按照老师的要求练习体操。学生被分成小组，学员仔细听规则。学生认真练习学生。纠错做得好的学生表现出认真听讲，情绪饱满。课后，他们将反思用脚底拉球并射门的话题。, 是目标。纠错做得好的学生表现出认真听讲，情绪饱满。课后，他们将反思用脚底拉球并射门的话题。, 是目标。纠错做得好的学生表现出认真听讲，情绪饱满。课后，他们将反思用脚底拉球并射门的话题。, 是目标。

重难点教学： 重点：单拉技巧和难点：进一步增强球感2、公布课堂内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯曲练习三、老师会示范球底，讲解动作技巧要领。四、学生每人用一个球练习。五、老师们巡视指导是非。六、老师会示范拍摄，讲解技术要领。七、学生们分成两组轮流练习射击。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生认真听，模仿学生练习 学生改错 学生认真听，模仿学生分组练习听力，感慨万千。课后教学反思话题、传球、面对面跑、传球在脚内侧、教师活动、学生活动、教学目标、复习脚内侧传球、更好地掌握脚内侧传球要领；在面对面的跑步练习中将球从脚内侧传出，以提高动作的协调性和连贯性。教学难点：要点：脚内侧传球技巧 难点：提高动作服装的协调性和连贯性。2、宣布课程内容和作业。基础一、慢跑100米二、体操（4节）1、伸展胸部2、伸展手臂3、弯曲背部4、身体前倾弯曲练习三、学生两人一组，检查脚内侧传球。

四、请学生配合，老师示范讲解跑步过程中与脚内侧面对面传球的要领。五、学生以两人一组的方式练习用脚内侧进行面对面跑步。六、老师们巡视指导是非。七、请示范和表扬表现好的同学。八、学生们继续练习。在总结的最后，1、 学生下课后排成四排。2、学生认真聆听，注意检查。学生按照老师的要求慢跑练习体操。学生练习学生认真看，模仿学生认真听，模仿学生分组认真练习听力，充满情绪。课后教学反思