初二地理教案下载(【#工作计划#2】指导思想地理学习的教学目标)

【#工作计划#简介】任何工作都应该有计划，明确目的，避免盲目初二地理教案下载，让工作有条不紊，有条不紊。我们应该有一个合理的工作计划和一个合理的时间计划。以下是©无忧网编制的《2021年春节第二次地理教学计划》，供大家参考。

【第一条】2021年大二地理教学计划

一、指南

以提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为主体，创造以学生为主体的创新教学，让学生在发展学生能力的同时获取知识。让学生学会思考，学会学习，培养自信心，培养学生动手实验能力，养成动脑思考的习惯，充分发挥教师的长处，深化创新教育，优化课堂教学，面向所有学生，全面提升教学质量。

二、教学目标

1、从“学习”过渡到“学习”。

2、充分利用现代教育技术，让学生通过网络资源自主学习。

三、教学理念

1、结合本班学生的实际情况，制定相应的实用具体的教学计划。

2、坚持以学生为主体初二地理教案下载，使学生成为学习的主体和知识的主人，夯实基础，培养能力，实施启发式、探究式，培养学习方法，提高能力。

3、应努力增加学生自主实验的机会，激发学生的学习兴趣，增强学生学习化学的自信心。对学生而言，让学生有更多机会独立体验探究过程的乐趣。获得科学的学习方法。

4、要努力将多媒体应用到地理教学中，优化教学过程，创设情景，剖析难点。

5、做好后记教学，对自己的教学进行反思和积累。

四、深度备课

1、为学生做好准备

⑴帮助学生完成八年级地理学习的过渡。八年级地理教学一定要做好。在教学进度上，不能急于结课提早复习，而是要在教学过程中时刻把地理学习的方法和规律渗透到学生身上。

⑵帮助学生养成阅读课本的好习惯。根据以往八年级学生的学习经历：很多学生浮躁、低调，平时不注意课本上的基础知识，甚至不屑于做课后题，相反，他们专注于做各种练习本和问题，结果有些人连最基本的知识都不懂。因此，本学期将重点关注这一指导。

2、准备教材

对于一些暂时不确定的问题，应进行广泛的讨论，以提高教学中对课堂的控制能力。

3、准备教学方法

努力将“研究”的教学思想渗透到教学中。充分挖掘教材内容，在备课中收集和参考一些理论联系实际的生动教材，将一些平淡无奇的知识转化为研究性的学习内容，营造活泼的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣。

人文精神要渗透到教学中，通过教学，培养学生坚定意志和热爱科学的精神，培养学生高尚的品德和奉献科学的精神，培养学生团结、合作、创新的精神，激发学生的付出关注地球和人类，改善环境。道德品质，树立社会责任感。

【第二部分】2021年高一初二地理教学计划

一、指南

指导思想以《地理课程标准》为依据，以学校教学办公室工作方案为指导，加强课堂教学，高效完成本学科教学目标。力求让每一位学生对地理知识有更深的理解，对未来的学习方向有更多的思考，通过学习地理，在探索能力、学习能力和解决问题的能力上得到更多的发展；在责任感、合作精神和创新意识上可以提高。通过学习与学生生活息息相关的地理知识，传递地理观念，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生“学好地理”。

二、研究分析

本学期承担八年级六个教学班的地理教学任务，共有学生315人，每周12课时。通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，初步具备了看图、分析和判断的能力。对世界概况有一定的了解。地理学习方法的基本知识。但是，由于学生水平参差不齐，在教学中要注意不同层次，面向整体，不要放弃每一个学生。

由于地理是一门辅修科目，学生对它的重视程度不够，这也是部分学生地理成绩未能提高的重要原因。八年级即将面临下学期的普通考试。从现在开始，我们必须做一些工作，加强学生的注意力，为地理考试取得好成绩奠定基础。

三、教科书解析

本教材的编写以改变学生的学习方式为基础，建立了新的教材结构。提供丰富的学习资料和情境，让学生自主学习，培养终身学习的意识和能力。本教材一贯注重巩固和加强地理的基本技能和能力，使学生在理解地理概念、分析解释地理现象的过程中获得基本技能和表达交流能力。在教材的结构设计上，增加了“活动”的强度。加强地理教学中学生的活动，通过学生的教学方式改变学生的学习方式。

第一章：从世界看中国，分为三个部分。主要研究中国的区位、版图、行政区划、人口概况及其政策、民族基本情况和我国的民族政策。本章教学难点是掌握34个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，熟记中国省级行政区划地图。

第二章：中国的自然环境，分为三个部分。介绍了我国的地形、气候、河湖基本情况，以及对我国经济发展的影响。本章在中国地理学中占有重要地位，内容多，难度大。教学中要注意结合三维模型图，帮助学生理解和掌握。

第三章：中国的自然资源，分为三个部分。介绍了我国主要自然资源的特点和分布。重点是土地资源和水资源。指出了我国自然资源利用中存在的问题及解决办法。

第四章：中国经济发展，分为三个部分。介绍了我国交通、农业和工业的基本情况和成就，分析了影响交通、农业和工业布局的因素。

四、教学任务

1、通过本次地理教学，学生可以了解中国领土概况、中国人口、民族和地域分布特点，了解人口问题给社会、经济、资源和环境带来的压力。掌握34个省级行政区划的名称、简称和行政中心，熟记中国省级行政区划地图。

2、了解中国的自然环境，了解地形、地形、气候、河流剖面，以及它们之间的联系和影响。并能分析对我国经济发展和人民生活的影响。

3、了解中国自然资源分布和自然资源面临的现状，了解能源危机和环境问题对社会经济发展的负面影响，提高学生的节能减排意识。

4、了解我国经济发展的总体情况和取得的成就。了解交通网络和工农业的区域分布差异，学会分析影响其分布的因素，学会合理选择交通方式。

5、不断提高学生读图分析能力和空间想象能力，能够用所学的地理知识来解释生活中的一些地理现象。

6、通过八年级《地理》第一卷的课程学习，让学生真正接受爱国主义教育，感受祖国的伟大与美丽，树立可持续发展的理念。

五、完成本期教学任务的具体措施

1、教育教学必须以新观念为导向。充分备课，透彻了解课程标准和教材，力求在每节课中突出重点、攻坚克难、消除疑虑。

2、关注学生的个体差异。面向整体，开展分层教学，做好学生转化提升工作。

3、 充分发挥教师的引领作用。提供学习指导和探究式学习，提高学生的思维能力。

4、突出地理的“区域”和“综合”特征。引导学生从不同的角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物“区域性”和“综合性”特征的认识。

5、紧密联系生活生产实际，注重挖掘学生的生活经历和体会，尽可能地与学生的生活现实联系起来，让学生感受到地理离他们很近，而且很新鲜。

6、引导学生开展地理活动，培养学生实践能力和实践能力，德育教学相结合。

【第三部分】2021年大年初二地理教学计划

一、指南

以《地理课程标准》为基础，力求通过学习地理，让每一位学生对地理知识有更深的理解，对未来的学习方向有更多的思考；问题能力有较大发展；在责任感、合作精神和创新意识上可以得到提升。通过学习与学生生活息息相关的地理知识，传达地理观念，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生“学好地理”

二、教科书分析

根据初中生的特点，教材设置了多项学生活动。同时，有课外阅读和小资料，对学生的知识拓展起到积极的作用，同时活动有利于发挥学生的主体作用。

三、教学理念

1、做好地理课堂常规教学。认真准备每一堂课，努力把每一堂课都教好；确保每一课都练习，并在所有批次中进行完整的修改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，做好地理备课材料的收集整理工作，为地理课件的制作准备充足的材料。

4、加强基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合，对公开试题进行全方位培训。

四、具体措施

1、研究教学大纲，制定教学工作计划。

2、仔细编写教案。

1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标。

2、应正确无误地向学生传授基本概念和观点。

3、一定要分清主次，突出重点，分散困难，抓住重点，细而得体，速度适中。

4、要重视学生的思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

5、注意正确的教学方法。针对不同内容灵活选择合适的教学方法，在教学中大胆探索创新。

6、科学安排教学过程。

7、仔细选择和评分作业。

8、通过测验了解学生的学习情况。